《八年级数学上册 5.4一元一次不等式组同步练习 浙教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册 5.4一元一次不等式组同步练习 浙教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.4一元一次不等式组同步练习复习巩固1数轴上与坐标为3的点距离小于7的点的坐标x满足（ ）.(A) 0x-37 (B) -7x-37 (C) -7x-37 (D)x-37或x-3-72不等式组的最小整数解（ ）.(A) 1 (B) 0 (C) 1 (D) 43若方程组的解满足，则k的取值范围是（ ）.(A) -4k1 (B) -4k0 (C) 0k9 (D) k-44若不等式组的解集是-1x1，则(a+b)2006= .5若不等式组有三个整数解，则a的取值范围为 .6解不等式组 综合运用7设a,b为正整数，且满足56a+b59，则b2-a2为（ ）.(A) 171 (B) 177 (C) 1
2、80 (D) 1828已知a，b为常数，若ax+b0的解集为，则bx-a0的解集是（ ）.(A) x-3 (B) x-3 (C) x3 (D) x39如果关于x的不等式组的整数解仅为1，2，3，那么适合这个不等式组的整数对(m,n)共有（ ）.(A) 49对 （B） 42对 （C） 36对 （D）13对10已知关于x、y的方程组的解满足xy0，化简 .11已知m是整数且-60m-30，关于x,y的二元一次方程组有整数解，求x2+y的值.探索拓展12若正数x,y,z满足试比较x,y,z的大小.13有5个数，每两个数的和分别为2,3,4,5,6,7,8,6,5,4（未按顺序排列）求5个数中最大数的
3、值.14某钱币爱好者，想把3.50元纸币总换成1分、2分、5分的硬币，他要求硬币的总数为150枚，且每种硬币不少于20枚，5分的硬币多于2分的硬币，请你设计兑换方案.参考答案1. B 2. B 3. A 4. 1 5.0a16-1x2 7. B，由0.9b+b59，0.91b+b56,故29b32，则b=30,31，可求得a=28，故b2-a2=177选(B).8B 9. B，由得m=1,2,7；n=19,20,24；10当2a3时，原式=3；当a3时，原式=2a-3.1130：由，又m，x，y为整数，且15-2m为奇数，所以15-2m为23倍数，而-60m-30即7515-2m135，故15-2m=175，解得m=-50，y=5,x=5，故x2+y=30. 12. yzx13设abcde，重新排列为2,3,4,4,5,5,6,6,7,8，则，又a+b+c+d+e=12.5，故e=4.5.14设兑换成的1分，2分，5分分别x枚，y枚，z枚，则得40z45，故数z=41，42，43，44，45故(x,y,z)=(73,36,41)；(76,32,42)；(79,28,73)；(82,24,44)；(85,20,45).3用心 爱心 专心
