【优化方案】2011高考生物一轮复习 专题四随堂即时巩固 选修3.doc

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1、1(2010年靖江模拟)所谓“实质性等同”是指()A转基因农作物中的成分完全没有发生改变B转基因农作物中的部分成分没有发生改变C转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”D“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价答案:C2下列哪一观点缺乏科学依据()A由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交B许多农作物花粉的传播距离有限,绝对不会造成其他生物的安全问题C植物花粉的存活时间有限,一般不会对其他生物造成危害D转基因农作物若缺乏配套的种植技术,也会造成减产解析:选B。B中可能有许多生物以这些农作物为食,仍可危及其他生物。3关于转基因食品的安全性评价应做到

2、多环节。下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节()转基因农作物的研究转基因农作物的农田试种转基因农作物的大面积种植转基因食品的商品化A. BC D解析:选D。转基因农作物从研究到商品化的各个环节,都要进行安全性评价。只有都无问题,才可保证转基因食物的安全。4炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的肉毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏,该菌仍能产生肉毒素。据此下列对炭疽杆菌的叙述,错误的是()A炭疽杆菌合成的肉毒素属于次级代谢产物B控制肉毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中C如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动,则属于生物武器D将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的

3、致病菌需要通过转基因技术答案:B5严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是()A基因检测B设计试管婴儿性别C克隆人D对植入前胚胎进行遗传学诊断解析:选C。严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是克隆人,基因检测可应用于某些疾病的诊断,设计试管婴儿的性别只是对性别比例有影响,不会冲击伦理道德。6“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段()A核移植技术 B体外受精技术C植入前遗传学诊断技术 D胚胎分割技术答案:B7(2010年江苏百所高中样本分析考试)请回答下列有关细胞工程和胚胎工程的问题:一对健康夫妇生下一男孩,一岁时因脑出血死亡,两年后女方怀孕6个月时,经

4、羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到广州中山医大附属医院做试管婴儿。医生培养了7个活体胚胎,抽取每个胚胎12个细胞检查后,选2个胚胎移植,最后一个移植成功,生出了一健康女婴,她是我国第三例试管婴儿。请回答:(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同点是_,不同点在于_。(2)目前在生产中应用较多的胚胎工程技术是_、_和体外生产胚胎技术。(3)胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明,受体对移入子宫的外来胚胎_免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。(4)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,而美国国会反对治疗性克隆

5、。请你谈谈反对克隆人的理由:_(至少两点)。解析:试管婴儿双亲的生殖细胞在体外受精。 目前生产上应用较多的胚胎工程技术有胚胎移植、胚胎分割和体外生产胚胎技术。胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。我国政府不反对治疗性克隆,但禁止生殖性克隆。反对克隆人的理由可从伦理、生理学角度提出自己的观点。答案:(1)双亲生殖细胞都融合为合子试管婴儿是体外受精、胚胎移植的产物(2)胚胎移植胚胎分割(3)基本上不发生(4)严重违反了人类伦理道德;冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人;克隆技术

6、尚不成熟,可能克隆出有严重生理缺陷的孩子(任意答对两点即可,其他符合题意的答案也可)8.继“911”后,美国又掀起了炭疽热事件,炭疽热是一种由炭疽杆菌引发的急性传染病,主要以孢子形式存在,孢囊具有保护功能,能使细菌不受阳光、热和消毒剂的破坏而在自然界中长期存活。通过空气传播的呼吸性炭疽热后果最为严重,致命率约为95%100%。所以它也是一种重要的生物武器。(1)生物武器多具有等特点(答出两个方面即可),目前有些国家用新技术制造全新致病菌,使感染者突然发病,无药可医,受害国极度恐慌,机构瘫痪。(2)下列有关炭疽杆菌致病特点的叙述中,不正确的是。A传染性极强B感染者死亡率极高C只要有0.001 m

7、g就能引发炭疽病D造成人的神经失常 (3)1998年6月27日,中美联合声明中重申了在任何情况下、不生产、生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。解析: 要了解生物武器的特点和我国对生物武器的态度和观点。炭疽热事件作为一个社会热点,要能从生物学的角度来分析相关问题。答案: (1)致病力强,传染性大;有潜伏期,一般潜伏期的症状不明显,难以及时发现;污染面积大,危害时间长,杀伤范围达数百至数千平方公里;传染途径多;生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强(答出两个方面即可)(2)D(3)不发展不储存9.1918年,发生了世界范围的大流感,当年死亡人数约4000万。现在已从1918年大流感受害者

8、的组织样本中提取出流感病毒RNA,并经实验分析确定其由8个基因组成,碱基总数为a,其中G的数量为b,据此推测:(1)该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种?(分别写出名称和英文缩写)_。(2)该病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有种。据中心法则分析,该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有_。(3)20世纪30年代,科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断猪流感病毒毒力的抗体,而1918年后出生的人体内却没有这种抗体。这表明_。(4)如何对流感病毒进行改造制作生物武器?危害性与一般生物武器相比怎样?原因是什么?_。解析:本题主要考查了流感病毒的组成及变异。(1)流感病毒的遗传物

9、质为RNA,含A、G、C、U4种碱基。名称依次为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶。(2)每种基因一般翻译成一种蛋白质。RNA病毒中往往具有RNA的自我复制或逆转录过程,人体中不含这两个步骤。(3)相同的病原体刺激产生相同的抗体,自然条件下只有病原体侵入生物体,才会产生相应抗体。(4)流感病毒基因可与生物毒素分子基因拼接,可用基因工程大批量生产,也可对流感病毒基因进行改造,制造危害性更强的新型生物病毒。答案:(1)胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)、腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)。(2)8RNA的复制或RNA的逆转录(3)引发人类流感和猪流感的病毒可能是同一种。幸存者因感染过病毒,故产生抗体。1918年以后出

10、生的人没有感染过该病毒,故不产生抗体(4)将流感病毒基因与生物毒素分子基因拼接或对流感病毒基因进行改造。利用基因重组技术获得的生物武器较一般生物武器危害大,原因是人类从未接触过该致病微生物且无药可医。10(2010年江苏省无锡市模拟)如图为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图回答:(1)人类“治疗性克隆”属于生物工程中的工程技术。(2)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵母细胞中,而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是_。(3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞核仍然具有_。相同的胚胎干细胞“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质是基因_的结果。上述“克隆”过程是建立在胚胎细胞的_和_基础上的。(4)如将上述技术用于“克隆人”,则需要进行_过程,目前世界上绝大多数国家反对进行“克隆人”实验的原因是_。答案:(1)细胞(2)体细胞核在体细胞中不能表现全能性,而卵母细胞的细胞质可以为其提供表达全能性的环境(3)全能性选择性表达细胞分裂细胞分化(4)胚胎移植“克隆人”会使人类社会的伦理道德发生混乱(合理解释均可)6用心 爱心 专心

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