胎儿、婴儿的发展讲义教材

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1、第三章 胎儿的发展,第一节 胎儿的发展,第一节 胎儿的发展,胎儿期是指从受孕到出生这段时期。 胎儿的发展主要受遗传及生物学因素的控制,但胎内外的环境及母亲自身的状况,也会对胎儿的发展产生影响。这些影响不仅仅是生理方面的,也是心理方面的。 对心理方面的影响,是由于生理方面的变化造成的,这将反应在出生以后的各发展阶段。,一、合子的形成,胎儿的发展是从卵子和精子的结合产生受精卵或者叫合子开始的。卵子和合子称为性细胞或配子 。 卵细胞在卵巢内生长发育 。 一个性成熟的女子大约每隔28天排卵一次,每次释放一个卵细胞。一个女子终生所能排出的卵细胞数目是360420个,生育年限是3035年,即从12岁到45

2、岁左右。 精子在睾丸中产生、发育。一个成熟的健康的男子一生中产生的精子数目约为1万亿个。,二、胎儿生长的阶段,(一)胚种阶段(02周) 一旦一个精子和一个一卵子成功地结合了,合子将开始分裂再分裂。最初的细胞形成一个小球称做胚种。 这个胚种充满液体,很快完成几次变化,随后分成三个不同的层: 上层或外胚层,后来发展成为表皮、指甲、头发、牙齿、感官及神经系统; 内胚层,将变成消化系统、肝、胰脏、唾液腺和呼吸系统; 中胚层,最后成为真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统。 约受孕后一周,胚种附着在子宫壁上,称做移植物。 所有移植的胚种称为胚胎。,第四周,第五周,第六周,第七周,(三)胎儿阶段(938周)

3、,8周以后,胚胎发展了它的第一个骨细胞,它象征着结构分化的结束。在这个基点上,胚胎获得一个新名字叫胎儿,从而开始了某些小特征,如手指、指甲、眼睑、眉毛等的发展过程。 胎儿新发展的眼皮闭合大约在第10周,直到眼睛本身基本完成才睁开,这大约发生在第26周时。不仅眼睛,在这个阶段,大部分生物特征也变得更像成人。 第3个月末,胎儿已能同时移动它的头、腿和脚了。 在第4或5个月,母亲可以感受到胎儿的振动,或在她子宫中的移动。许多母亲经常能感觉到胎儿踢腿、伸胳臂等。,第九周,第十二周,(三)胎儿阶段(938周),到第7个月时,胎儿能哭喊,呼吸、吞咽、消化、排泄、移动等,还能吸吮他自己的拇指。 第8个月时,

4、胎儿开始长脂肪,它有助于调节出生后的体温。同时胎儿开始对外界声音敏感,音乐声、泼水声及其它的声音能引起他们在胎内的活动,母亲的心跳声以及走路的节奏律动能使他们不变得安静。但是,胎儿的肺泡还不能够交换养和二氧化碳,他们的消化系统也仍然不完全成熟。假如这时早产,他们的存活的可能性为85。 第9个月开始时,胎儿的身长约为50厘米,体重约为3200克;第9个月末,胎儿的身长变为52厘米,体重增到3500克左右。 在出生前的这段时间,胎儿继续从母血中接受抗体,这些抗体将保护他们免于许多种疾病。在大约266天左右的时候,胎儿降生。,第二节 影响胎儿发展的因素,一、母亲的身体条件对胎儿的影响 1、母亲的体重

5、 2、母亲的身高 3、母亲的孕史 4、母亲的营养 5、Rh因素 在人类中,存在两种Rh因子,Rh阴性和Rh阳性。一个人的红血球能和抗Rh抗体凝结成块的称为Rh阳性,不能凝结成块的称为Rh阴性 。 1941年有人报道,患有胎儿溶血症孩子的母亲通常是Rh阴性,而孩子的父亲和孩子自己是Rh阳性。 6、母亲的年龄 。23、24岁27、28岁是生育的最佳年龄,二、母亲的疾病对胎儿的影响,(一)畸胎的形成 1、父母遗传基因缺陷的影响 基因是具有特定遗传功能的最小单位,是储存特定遗传信息的功能单位。 人的性状(如眼睛的颜色、头发的曲直等)和遗传疾病往往不是由父亲或母亲提供的一方基因决定的,而是由父母双方提供

6、的成对基因共同决定的。 按照基因的传递方式可以将人分成三种: 一种是正常人(成对基因都是正常的),一种是表面正常的携带者,还有一种就是遗传病患者(他的一对基因可能都是有缺陷的隐性基因,也可能是有一个有缺陷的显性基因)。,2、畸胎形成物的作用,关于畸胎形成物的作用,畸胎学的研究大致得出以下结论: 1)一种畸胎形成物也许只会伤害某些胎儿,但并非对所有胎儿都有伤害作用; 2)一种畸胎形成物也许会造成若干种伤害作用,并非一种畸胎形成物只能引起一种结果; 3)一种特殊的出生缺陷,也许是由于一种严重的畸胎形成物所致。 另外,畸胎形成物的危害也依赖于它出现在胚胎或胎儿发展的不同阶段。因为,胎儿身体每个器官和

7、部分的形成发育都有一个关键期。 (二)母亲的疾病的影响,三、药物及烟和酒对胎儿的影响,(一)药物的影响 1、反应停:易导致胎儿四肢短小、上肢长骨缺损、完全没有挠骨、尺骨,手指好像直接从肩部长出,下肢畸形可波及髋关节,下肢明显外翻。因这些小儿肢体短小、形同海豹,故称“海豹肢体畸形”。 2、四环素:怀孕处用药,导致胎儿断肢、肝脏受损、骨骼发育受阻、出生后牙齿变黄。 3、链霉素、卡那霉素:导致胎儿肾脏受损、耳鸣、耳聋,甚至在儿童的生长过程中,如用药过多,也会造成不可逆耳聋 。 4、黄胺类:致胎儿黄疸、溶血病。 5、眠尔通、安宁等镇静剂:致胎儿发育迟缓、出现兔唇。,(一)药物的影响,6、巴比妥盐:致胎

8、儿无脑、心脏、性器官畸形、兔唇。 7、雌激素:致胎儿心脏发育缺陷或心血管问题出现的概率增加,并易导致女婴生殖器疾病,导致成年女子生殖器官发生癌变等。 8、雄激素:致女胎男性化。 9、黄体酮:致胎儿畸形、女婴男性化。 10、甾(zai)体避孕药:染色体断裂。 11、放射体碘:损害甲状腺。 12、维生素A、K、B、D(大剂量用药):黄疸、贫血、高血钙、智力低下。 13、维生素B6(大剂量用药):致新生儿维生素B6依赖症。 14、抗癌药:胚胎可能死亡。,(二)酒精的影响,喝酒过多的母亲生的孩子都容易患上胎儿酒精中毒综合征。 胎儿酒精中毒综合征是一种严重影响儿童心理发展、导致生理缺陷的疾病。它会造成胎

9、儿躯干畸形、中枢神经系统损害、心脏缺陷以及胎儿肌肉受损。 严重酗酒者的孩子,有的比正常多两倍的机会发生生理异常、心理障碍及动作迟缓等 。 虽然父亲喝酒不会影响或改变胎儿的环境,但喝酒却能损害父亲的精子质量,从而导致子代的智力受损。,(三)吸烟的影响,吸烟同喝酒一样也会伤害胎儿,其影响甚至比酒还普遍。 长期严重吸烟可导致人们呼吸道方面出现疾病,轻则咳嗽、重则引起肺炎、肺气肿甚至癌症等。 如果孕妇抽烟不仅有损于自身的健康,还会危机胎儿,使尼古丁和一氧化碳通过胎盘进入到胎儿体内,造成胎儿缺氧,导致心博加快或减慢,降低胎儿的新陈代谢,影响胎儿的肺、心脏、肝脏等的正常发育,出现胎儿体重偏低、甚至早产、流

10、产等。,四、母亲的情绪状态对胎儿的影响,(一)精神压力对胎儿的影响 精神压力包括担心和焦虑等。在怀孕期间过度担心和焦虑的妇女往往会发生高血压。高血压最常发生在怀孕的最后三个月。它会使肾功能受阻,从而造成孕妇手、脚、关节肿胀。一般来说,胎儿不危险,但严重者会使母亲处于危险中。 精神压力来自许多方面,其中之一是怀孕本身。 除了母亲单方面的精神压力外,还有夫妻关系也会影响胎儿,(二)极端情绪对胎儿的影响,极端情绪主要指母亲受到意外极度的恐吓,比如亲人亡故等。在这种情况下,母体会产生一种激素叫儿茶酚胺,这种激素会透过胎盘屏障侵入胎盘,使胎儿也产生恐惧。 母亲受到的暂时的、短期的恐惧不会对胎儿的身体和健

11、康产生很大的危害。 能够危机胎儿的是母亲所受到的的重大的精神刺激 。 母亲体内所产生的儿茶酚胺,是通过直接作用于胎儿的下丘脑(情绪中枢)而对胎儿情绪产生影响的。 (三)母亲的情绪影响胎儿的途径 是通过母体所释放出的神经激素作用于胎儿的下丘脑,下丘脑再发出指令,指令传到胎儿植物神经系统和内分泌系统,使胎儿产生与母亲类似的情绪反应。,五 、母亲所处的环境对胎儿的影响,(一)化学物质对胎儿的影响 (二)辐射对胎儿的影响 (三)高空飞行对胎儿的影响 本章作业: 1、胎儿的发展经历了那几个阶段? 2、试述影响胎儿发展的因素。 3、母亲的情绪是通过什么途径影响胎儿的?,第四章 婴儿心理的发展,婴儿期是指个

12、体03岁这一时期。此期是个体一生中身心各方面发展最快的时期,是心理活动萌发、发展的阶段,又是生活经验开始积累的时期。 这一时期儿童心理的发展将为今后的发展奠定最初的基础,特别是儿童的早期经验,将会对日后的发展和学习起着重要的作用。,第一节 新生儿,婴儿出生后头一个月称为新生儿时期 。 一、新生儿生理的发展 (一)身体发育的状况 新生儿的体形很特殊,他的颈项短、头大,头占整个身高的1/4(成人占身高的1/8);躯干比较长,腿短,腿只占身高的1/3(成人占1/2),显得头重脚轻,以后的发展是腿长得比较快,逐渐接近成人的比例;胸部不像成人那样扁平,而是呈园桶形,其胸围大于身高的一半。初生时,婴儿的身

13、高平均是50厘米,体重平均为33.5公斤,男孩比女孩略高,在体重方面略重。一般男孩:3.33.5公斤,女孩:3.23.3公斤。,(二)神经系统的发展,婴儿在出生时,神经系统仍尚未发育完全。在胚胎期,脊髓的发育开始得较早,到即将出生时,就其结构来说已比较完善,因此在机能上也有较大的成熟性,并且已有一些简单的活动反应。所以,新生儿一出生就有发生种种无条件反射的可能。 婴儿的脑在胎内很早的时候就已开始发展,胎儿六、七个月时,脑的基本结构已经具备,大脑两半球皮质的六层已形成,神经细胞的数目基本上已接近成人,约有140亿左右,脑表面的沟也已出现,但从结构上来说,发育还不完善。 新生儿的脑组织水分很多,脑

14、沟不明显,有些沟根本没有。专门的脑神经组织还未发育完全;脑细胞比较小,结构简单,树状突少而短;大部分神经纤维尚未髓鞘化。,(三)重要的无条件反射,(1)食物反射。接触儿童的嘴唇,就引起吸吮动作。 (2)防御反射。儿童出生后的头几天就能对温度刺激或痛觉刺激产生泛化性的反应(刺激一处,全身反应)。 (3)定向反射。儿童出生后不久,约在两周左右,就能对强烈的刺激(如强光或大声)产生定向反射(如眼睛转向光源或暂时停止吸吮动作)。 以上几种无条件反射对新生儿具有明显的生物学意义,(三)重要的无条件反射,无明显生物学意义的无条件反射: (1)巴宾斯基反射。轻轻地抓或刺激儿童的脚心的时候,就引起脚趾向上张开

15、的动作。以后(约在八九个月时)这个反射就逐渐消失了。 (2)抓握反射。物体接触手掌的时候就握住不放,甚至可以把物体悬挂起来(又叫达尔文反射)。大约到第二个月时,这个反射就消失了。 (3)惊跳反射。当新生儿突然失去支持或受到大声刺激时,常常表现为惊恐状态,如双臂伸开,又迅速收回胸前,紧握拳头等,这个反射约在生后四个月消失,又叫摩罗反射。 (4)游泳反射。托住新生儿的腹部,他就会做出像游泳样的动作。这种反射约在生后四个月以后消失。 (5)行走反射。用两手扶在新生儿的腋下,使其脚心着地,就会做出行走样的动作。这个反射约在生后两个月消失。 无条件反射是遗传下来的,是本能性的,是固定神经联系,因此,它的

16、适应性是非常低的,但是它同时又是形成条件反射的自然前提。,二、心理的发生,儿童心理是怎样发生的?这是人们争论已久的问题。唯心主义者认为儿童的心理是先天带来的,是由遗传决定的 。而一些不可知论者则干脆宣称:这是一个永远无法解决的问题。因为照他们的说法,心理现象只有经过主观内省才能研究,而新生儿不能内省,他不能告诉人们他是否有心理活动,因而新生儿心理的起源问题永远是一个不可解的谜。 那么,新生儿是否有心理现象?心理现象什么时候开始出现?要解决这些问题,首先碰到的就是心理的指标问题。 1)条件反射 2)感觉 新生儿已具有心理现象,新生儿一出生就已有了最初的心理现象。,第二节 婴儿生理发展及其 心理学意义,一、婴儿的生理发展 (一)神经系统的发展 1、脑重量与头围迅速增加,大脑两半球表面的沟回加多、加深。 2、脑皮质细胞迅速发展,神经纤维髓鞘化逐步完成。 3、分析器的完善化 4、皮质机能的发展 1)条件反射的形成 2)抑制机能的发展 3)两种信号系统的发展 5、脑电图的特征 6、后天环境影响与婴儿脑的发展 1)婴儿脑的可塑性 2)婴儿脑的修复性 (二)婴儿身高、体重及

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