2012年春季学期七年级政治下册 第一单元检测 人教新课标版.doc

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1、2012年春季学期七年级思想品德下册第一单元检测(范围:第一课、第二课)一、 单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分,共50分)题号12345678910111213141516171819202122232425答案 1、自我尊重是一种健康的心理状态。一个自尊的人,应该( )善于尊重他人 不允许别人侮辱自己 正确对待名利 维护自尊而掩饰缺点A、 B、 C、 D、2、适度自尊有利于我们面对批评,改正错误。下列属于适度自尊的是( 批评他,但是他还是觉得无地自容,一个星期不敢抬头看老师讲课B、上次考试,小林成绩不理想,看到成绩好的同学兴高采烈,她

2、发奋努力,把成绩赶了上去C、小明上学迟到,老师批评他,他很生气,冲出了教室D、小光成绩很好,他常常对同学说,你们怎么那么笨,这么简单怎么可能考不好3、自尊者豁达。下列同学的行为中,能体现出豁达品质的是( )A、王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号,非常气愤,他也给李阳起了个难听的外号B、班长李明面对同学的指责,怀恨在心C、王恒对老师的批评,能够做到“有则改之,无则加勉”D、韦丽丽一听到别人议论自己,就情绪低落,郁郁寡欢4、“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明( )A、做人不可以有耻辱感 B、知耻就会失去自尊C、羞耻心会让人感受耻辱 D、不知羞耻,就不会有自尊5、赵东在班里学习好,会

3、唱歌,能跑步,可他在同学心目中的威信并不高。因为他看不起学习不如他的同学,经常给别人起外号,说风凉话。这告诉我们要赢得他人的尊重,就要( )A、大力赞扬别人 B、不断夸耀自己 C、学会欣赏、接受他人 D、放弃自尊去迎合别人6、著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨”。这主要告诉我们( )A、做人要有自尊 B、做人要有自信 C、做人不要狂妄自大 D、应该尊重他人7、自尊是快乐的,因为我们可以从中( )A、获得物质利益 B、赢得别人的奉承 C、体验到自己的价值 D、抬高自己的社会价值8、赵某是个七年级学生,英语总也学不好,几次考试,全班平均分都被他拉下好几分。英语课代表对他从来没有

4、过好脸色,个别同学也仗“势”欺人,给他起个绰号叫“拖油瓶”、“浆糊脑袋”。从此,赵某的英语成绩更差了。这说明( )给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重,也是不自尊、不自重的表现一个不尊重别人的人,是很难得到别人尊重的“浆糊脑袋”、“拖油瓶”等坏标签易使“差”学生产生自卑 感,进而就会自我放弃不能做有损他人尊严的事A、 B、C、 D、9、有的同学在学习上,明明有问题不懂,却不愿放下架子请教别人,自己暗自努力,但效果不好。这些人( )A、争强好胜 B、自强不息,自己的事情自己办 C、自尊心强 D、虚荣心太强10、通过思想品德课的学习,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。

5、这是因为( )A、他人经常对自己欣赏和赞美 B、没有他人,自己就会孤独,世界也失去精彩C、尊重他人就是尊重自己 D、尊重他人可以提高自己的威信11、当我们发现自己做错了或有些事情做得不好,便主动承担责任,主动地接受他人的批评指正,积极改进并把事情做得更好。这是( ) A、自尊自信的表现 B、懦弱无能的表现 C、信心不足的表现 D、没有原则的表现12、尊重别人和别人对自己的尊重,二者的关系是( ) A、别人先尊重自己,自己才能尊重他人 B、不尊重他人,也可以赢得他人的尊重 C、尊重他人,才能赢得他人的尊重 D、有了自尊,就一定能获得他人的尊重13、“在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心

6、跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功,必须具有的心理品质是( )A、自大 B、自信 C、自卑 D、自傲 14、自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是( )A、都不相信自身的潜力 B、都是过度自信的表现C、所追求的目标都是真实的 D、都以自我为中心15、初中学生小红,总是埋怨自己父母没钱,自己长得太胖又不好看,脑子不好使。为此,她总是闷闷不乐。这反映出小红有较强的( )A、忌妒心理 B、孤独心理 C、自卑心理 D、自负心理16、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里,优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找( )A、将来的我 B、立体的我 C、过去的我 D

7、、现在的我 17、生活中许多人缺乏应有的自信,产生自卑,原因是他们( )A、本来各方面就不如别人优越 B、被生活所困扰 C、没有丝毫优点 D、不相信自身的潜力 18、自信是成功的基石。这是因为自信者( )乐观 好奇 好高骛远 专注A、 B、 C、 D、 19、下列不属于自信的是( )A、愚公移山 B、毛遂自荐 C、井底之蛙 D、精卫填海20、唐代大诗人李白写过这样一句诗:“天生我材必有用”,这主要表明他( )A、有高度的自尊 B、盲目骄傲自大 C、有充分的自信 D、天生比别人强21、自负和自卑心理产生的原因是( )A、年龄小,不成熟 B、没有社会经验 C、没有正确认识自己 D、没有得到心理教育

8、22、同学们都知道“乌龟和兔子赛跑”的故事。兔子输给乌龟的原因是兔子( )A、自信 B、自负 C、相信“我能行” D、自卑23、自卑是自己跟自己过不去,自负是自己跟别人过不去,自信( )A、也是自己跟自己过不去 B、也是自己跟别人过不去C、既不会跟自己过不去,也不会跟别人过不去 D、既不欣赏别人,也不欣赏自己24、支撑信心最重要的支柱是( )A、长处 B、自尊 C、实力 D、进步25、矮个子的人说:“浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛”。这表现出他们的( )A、自尊 B、自信 C、自立 D、自卑二、 非选择题(第26题9分,第27题10分,第28题10分,第

9、29题9分,第30题12分,共50分)26、中学生小李经常爱向同学炫耀。有一天,她谎称自己的爸爸是很有成就的商人,会花高价给自己买名贵的衣服。回家后就央求做小本生意的爸爸给她买了一套名牌衣服。一时间,小李成了同学们眼中的“中心人物”,非常得意。结合所学知识,回答小李的行为是一种什么心理表现?这种心理健康吗,为什么?(9分)27、苏霍姆林斯基曾说:“人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”【夸夸自己 感受自尊】请写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。(1)优点: 。(2分)(2)我的感受是: 。(3分)【改掉缺点 尊重他人】请找出自己不尊重他人的表现,并说说

10、你的感受。(3)不尊重他人的表现: 。(2分)(4)我的感受是: 。(3分)28、萧伯纳的教训著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”(1)用自己的话概括萧伯纳的教训给我们什么启示?(4分)(2)在日常生活中,为避免类似

11、行为的发生我们应怎样做?(6分)29、谁是真正的自信者?在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我了!小名虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!小亮紧张得手都凉了,心想我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了(1)根据他们三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者?小刚和小亮是什么心理?(3分)(2)他们三位在比赛中结局会怎样?为什么?(6分)扬起自信的风帆 我的同学佩佩一直觉得很自卑,因为她 是全班最矮的一个。常听别人说:个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光

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