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1、浙江省苍南县括山学校九年级科学阶段性学业水平检测（六）一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分)1(2012铜仁)下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )2(2011泉州)骑自行车下坡，不踩脚踏板也会越来越快，在这个过程中( )A动能增加，势能减少 B动能增加，势能增加C动能不变，势能减少 D动能减少，势能增加3(2011临沂)下图所示的过程中，人对物体做功的是( )4(2011宿迁)要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是( )A身体质量 B通过的楼梯高度C通过的路程 D上楼所用的时间5(2010德州)如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是( )AF1
2、BF2CF3DF46(2010杭州)某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了( )A一个定滑轮B一个动滑轮C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D一支杠杆7(2010龙岩)在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了( )A减小摩擦B使每组数据更准确C多次测量取平均值减小误差D获得多组数据归纳出规律8(2010德州)一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是( )A爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少来源:Zxxk.ComB爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多C爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大D爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功
3、率一定大9(2010宁波)如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是( )10(2012江苏)下列现象中，由动能转化为重力势能的是( )11(2012连云港)一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示)，该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是()AW1W2W3 BW1W2W3CW1W2W3 DW1W2W312用打桩机打桩，打桩锤从5m高处自由落下时，锤与桩因冲击力作用表面温度升高，这说明( )A机械能守恒 B动能守
4、恒C热能守恒 D能量守恒13(2010鸡西)下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是( )A水轮机带动发电机发电电能转化为机械能B燃料燃烧化学能转化为内能C汽油机工作时机械能转化为内能D给蓄电池充电化学能转化为电能14(2010肇庆)根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是( )ABCD15关于温度、热量和热能，下列说法中正确的是( )A0的冰热能为零B物体的温度越高，它所含热量就越多C两个物体的温度相同，它们之间就不能发生热传递D物体吸收了热量，物体的温度一定会升高16司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了( )A增大动能 B增大势能C增大惯性 D减小阻力17
5、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在1min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是( )A0.5W B5WC50W D500W18下列关于对F1力臂的作图，正确的是( )19(2012台州)碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是()A减少一次性筷子的使用B大量使用煤、石油等燃料C将生活垃圾进行焚烧处理D以私家车出行代替公共交通工具20园艺师使用如图所示的剪刀修剪树枝时，为了更省力，应尽量( )A让树枝远离刀轴O，手握在刀柄的中间B让树枝远离刀轴O，手握在刀柄
6、的末端C让树枝靠近刀轴O，手握在刀柄的末端D让树枝靠近刀轴O，手握在刀柄的中间二、填空、作图题(本题有9小题，每空1分，共20分)212011年3月14日，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故，引起了全世界的关注。(1)核电站是利用原子核发生_(选填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的。(2)下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完整。核能_机械能电能(3)“福岛核泄漏”事件引发了广泛的争议。请你对发展核电简述自己的观点。_22(2011宿迁)如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA0.3m，OB0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少
7、需加_N的拉力，这是一个_(选填“省力”或“费力”)杠杆。23(2012连云港)连云港某厂家生产的一种软饮料上面贴有“低热量”的标签，并且标签上标明“每100ml产生2.0l03J的热量”。某同学喝了300ml这种饮料后，获得的热量为_J。他想用沿台阶登山的方式来消耗此次摄入的热量，如果该同学的质量为50.0kg，为了达到此目标，他需要匀速登上_m高的台阶。(g取10N/kg)24如图(甲)说明：_可以改变物体的内能；如图(乙)说明：_可以改变物体的内能。25(2010上海)如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1千克，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0
8、.2米，则被测物的质量为_千克。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。26(2011广东)在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_J；工人对木箱做功为_J；箱子运动的平均速度为_m/s。27有一把均匀的木尺，在上端钻有一小孔，挂在钉子A上，如图所示，它可以在竖直平面内以A点为轴摆动。现从静止开始，在木尺的另一端点处施加一个水平向右的作用力F，使木尺缓慢地向右偏转，到图中虚线位置，在这一过程中，木尺的重力对A点的力臂逐渐变_，水平力F的大小逐渐变_。28(2010泸
9、州)如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_杠杆(选填“省力”或“费力”)，若箱的重量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为_N。29(2012宿迁)利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿_时最小。已知石球重100N，OAOB14，则作用在A点力的最小值为_N。(不计杠杆自重及摩擦)三、实验探究题(本题有4小题，每空2分，共30分)30在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关。为此他设计了如图甲所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀
10、的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦)；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒(如图乙所示)。请你帮助小雨回答下列问题：(1)探究“猜想一”时，应使用质量_(选填“相同”或“不同”)的钩码从_(选填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量_，从而比较出重力势能的大小。(2)设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格。31用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图(a)所示；在拴线处沿竖直方
11、向将胡萝卜切成A、B两段，A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：甲：A较重；乙：B较重；丙：A、B一样重。(1)请设计一个简易实验，判断A、B的轻重。所用器材：天平操作方法：_；现象及结论：_。(2)为进一步研究类似于A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验，杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图(b)所示。根据图(b)的实验，可以判断_同学的猜想是正确的。(填“甲”、“乙”或“丙”)根据图(b)的实验，该同学得出结论：只要满足“阻力阻力作用点到支点的距离动力动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡。.这个结论是否正确？_.用图(c)所
12、示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确。_。(3)杠杆在生活中有很多应用，如图(d)所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是_。32(2011衡阳)如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：(1)甲、乙两组实验，采用了探究实验中常用的实验方法是_。(2)甲实验中，通过观察_可以判断钢球动能的大小。(3)由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会_。33(2010龙岩)喜欢打篮球的小宇，听说在正规篮球比赛前要对球反弹的高度进行测定，反弹高度必须在一定范围
