《最新部编版二年级下册语文11.我是一只虫子一课一练(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版二年级下册语文11.我是一只虫子一课一练(含答案)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.我是一只虫子 1用“”给加粗字选择正确的读音。 昏头昏脑 (h n y n) 免费(t mi n) 水泡(p o p o) 摇摇晃晃(hu ng hu ng) 大婶(sh ng sh n) 豆泡儿(p o p o) 2拼一拼，写一写。 (1)弟弟很 x ng y n( )，只是 pgu( )挨了一针就退烧了。 (2)我 shj n( )把桌子擦得 g n g n j ng j ng( )的。 3按要求填空。 “臂、胸、胃、脖、腹”这些月字旁的字都与_ 有关，这样的字我 还知道 _ 、 _ 。 根据形声字的规律， 我能猜到“腚”字的读音是 _ 。 4选词填空。（填序号） A亮晶晶B胖乎乎C
2、毛茸茸 (1)大家都觉得 ( )的小鸟很可爱。 除了小鸟，我还喜欢 ( )的大熊猫，( ) 的萤火虫。 A叮叮咚咚B摇摇晃晃 (2)早上醒来，我在( )的草叶上伸懒腰，听小溪哼着 ( )的歌从林中跑过来。 5 “我觉得当一只小虫子还真不错。 ”下面不能体现这种感受的事例是( )。 A在草叶上伸懒腰 B被狗尿淹得昏头昏脑 C跳到狗身上去远处旅行 D有很多有意思的小伙伴 6 如果可以化身为动物， 你想成为哪种动物？你可以做什么？展开想象写一写。 我觉得当_还真不错。 _ _ _。 11 我是一只小虫子 1h n mi n p o hu ng sh n p o 解析这道题考查本课的会认字和多音字。正
3、确认读生字后再选择音节。注意， “婶”是前鼻音。 2(1)幸运 屁股 (2)使劲 干干净净 解析这道题考查本课的会写字。 注意“屁”是半包围结构，“净”右边的“争” 字的第四笔要出头。 3身体器官肚 脚 d ng 解析这道题考查形声字。 通过学习本课的生字， 我们知道， 这些带有月字旁的 字都表示身体的某个部位，因此可以推测带有月字旁的字大多和身体器官有关。 原来学过、生活中接触的带有月字旁的字很多，写出来两个即可。“腚”的偏旁 “月”表示这个字与身体器官有关， “定”表示这个字的读音，因此这个字的读 音应该与“定”接近，所以推测这个字读d ng 。 4(1)C B A (2)B A 解析这道
4、题考查 ABB 式和 AABB 式词语的运用。“毛茸茸的小鸟”“摇摇晃晃 的草叶”是课文中的词语，可以直接填写。大熊猫、萤火虫和小溪的歌声则需要 根据自己的生活经验来选择， 可以想一想这些事物平时给我们留下最深的印象是 什么。如萤火虫在晚上是会发光的，所以我们可以说“亮晶晶的萤火虫”。 5B 解析这道题考查对课文内容的理解。 课文分为两部分， 第一部分写伙伴们觉得 当小虫子不好， 第二部分写 “我”当一只小虫子的感受还真不错。本题的 A 项、C 项、D 项，都是体现“我”觉得当小虫子不错的事例。B 项写了伙伴们觉 得当小虫子不好， 生活中处处有危险， 连小狗撒的一泡尿也能把小虫子淹得昏头 昏脑。所以本题选B。 6示例：熊猫当熊猫可以每天吃到新鲜的竹子，还可以爬树，在树上看到美 丽的风景。 解析这道题考查创意运用的能力。 答题时想一想自己最想成为哪种动物，再想 想这种动物的生活有什么吸引自己的地方，写下来即可。
