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1、预测02 化学实验基本方法与物质的检验、分离和提纯专题化学实验基本方法与物质的检验、分离和提纯专题针考纲中的要求：1对于了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.掌握常见物质的检验、分离和提纯的方法。掌握溶液的配制方法。4.掌握常见离子的检验。2020年高考可能会结合具体的情景仍然考察以上内容，本专题的灵活性不强，更着重考察学生对实验的操作的基本功，结合物质的性质选择合适的操作方法，对物质进行检验、分离、提纯。考点一基本仪器与基本操作1识别四类仪器（1）用作容器或反应器的仪器试管蒸发皿坩埚圆底烧瓶平底烧瓶烧杯
2、蒸馏烧瓶锥形瓶集气瓶广口瓶燃烧匙（2）用于提纯、分离和干燥的仪器漏斗分液漏斗球形干燥管（3）常用计量仪器量筒容量瓶滴定管温度计托盘天平（4）其他仪器冷凝管(球形冷凝管或直形冷凝管)表面皿滴瓶胶头滴管考点二常见离子的检验及物质鉴别1常见阴离子的检验（1）利用酸碱指示剂检验（2）利用盐酸和其他试剂检验CO：加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀，再加稀盐酸沉淀溶解，并放出无色无味的气体。SO：先加入足量稀盐酸，无沉淀生成，再加入BaCl2溶液，产生白色沉淀。SO：加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，放出无色有刺激性气味且能使品红溶液褪色的气体。（3）利用AgNO3(HNO3酸化)溶
3、液检验（4）利用某些特征反应检验I：滴入淀粉溶液和氯水，溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳，四氯化碳层呈紫红色)。2常见阳离子的检验H滴入紫色石蕊溶液，溶液变红色考点三物质的分离和提纯1物质分离与提纯的基本原理（1）“四原则”不增，不得引入新杂质；不减，尽量不减少被提纯的物质；易分，使被提纯或分离的物质跟其他物质易分离；复原，被提纯的物质要易被还原。（2）“三必须”除杂试剂必须过量；过量试剂必须除尽(除去过量试剂带入的新杂质，同时注意加入试剂的顺序)；选择最佳的除杂途径。2物质分离与提纯的常用方法（1）升华法；（2）过滤法；（3）蒸馏法；（4）萃取分液法；（5）洗气法；（6）燃烧法。3物质分离与
4、提纯的常见类型（1）“固固”混合物的分离(提纯)（2）“固液”混合物的分离(提纯)（3）“液液”混合物的分离(提纯)（4）“气气”混合物的分离(提纯)4常见混合物的除杂举例（1）常见固体混合物的除杂固体混合物(括号内为杂质)除杂试剂分离方法Na2CO3(NaHCO3)加热或加适量NaOHNaHCO3(Na2CO3)CO2和H2ONaCl(NH4Cl)加热分解FeCl2(FeCl3)过量铁粉过滤FeCl3(FeCl2)Cl2I2(SiO2)加热升华Fe2O3(Al2O3)过量NaOH溶液过滤NH4Cl(FeCl3)适量氨水过滤KNO3(NaCl)水结晶、重结晶炭粉(CuO)稀盐酸过滤镁粉(铝粉)
5、过量NaOH溶液过滤铁粉(铝粉)过量NaOH溶液过滤（2）常见混合气体的除杂混合气体(括号内为杂质)除杂试剂分离方法H2(NH3)浓硫酸洗气Cl2(HCl)饱和NaCl溶液洗气CO2(HCl)饱和NaHCO3溶液洗气CO2(SO2)饱和NaHCO3溶液洗气CO2(CO)灼热CuOCO(CO2)石灰乳或NaOH溶液洗气NO(NO2)水洗气N2(O2)灼热铜网CH4(C2H4)溴水洗气酸性高锰酸钾和石灰乳二：备考点津以上三个考点是化学实验基本方法与物质的检验、分离和提纯 专题的常考知识点，本专题重在判断，并不注重答法，故一定细心审题审图。1【2019 天津卷】下列实验操作或装置能达到目的的是（ ）
6、ABCD混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的溶液收集气体证明乙炔可使溴水褪色2.【2019 北京卷】下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是物质（括号内为杂质）除杂试剂AFeCl2溶液（FeCl3）Fe粉BNaCl溶液（MgCl2）NaOH溶液、稀HClCCl2（HCl）H2O、浓H2SO4DNO（NO2）H2O、无水CaCl23.【2019 全国卷三】下列实验不能达到目的的是选项目的实验A制取较高浓度的次氯酸溶液将Cl2通入碳酸钠溶液中B加快氧气的生成速率在过氧化氢溶液中加入少量MnO2C除去乙酸乙酯中的少量乙酸加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液D制备少量二氧化硫气体向饱和亚硫酸钠溶液中滴加
7、浓硫酸4.【2019 全国卷一】实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A 向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB 实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C 装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D 反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯5【2019 全国卷二】4.下列实验现象与实验操作不相匹配的是实验操作实验现象A向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层B将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊D向盛有FeCl3溶
8、液的试管中加过量铁粉，充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN后溶液颜色不变5.【2019 江苏卷】下列实验操作能达到实验目的的是A 用经水湿润的pH试纸测量溶液的pHB 将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000 molL1NaOH溶液C 用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体D 用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO26.【2019 江苏卷】室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象结论A向X溶液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量KSCN溶液，溶液变为红色X溶液中一定含有Fe2+B向浓度均为0.05
9、 molL1的NaI、NaCl混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，有黄色沉淀生成Ksp(AgI) Ksp(AgCl)C向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水，振荡，再滴加1mL淀粉溶液，溶液显蓝色Br2的氧化性比I2的强D用pH试纸测得：CH3COONa溶液的pH约为9，NaNO2溶液的pH约为8HNO2电离出H+的能力比CH3COOH的强1【2020深圳高三线上统一考试3月】下列说法正确的是A用苯萃取溴水中的Br2，分液时先从分液漏斗下口放出水层，再从上口倒出有机层B欲除去H2S气体中混有的HCl，可将混合气体通入饱和Na2S溶液C乙酸乙酯制备实验中，要将导管插入饱和碳酸钠溶液底部以利于充分吸收乙
10、酸和乙醇D用pH试纸分别测量等物质的量浓度的NaCN和NaClO溶液的pH，可比较HCN和HClO的酸性强弱2.【2020福建省福州市高三线上测试3月】 实验室常用乙醇和浓硫酸共热制取乙烯：CH3CH2OHH2C=CH2+H2O某同学用以下装置进行乙烯制取实验。下列叙述不正确的是Am的作用是确保乙醇与浓硫酸能顺利流下B电控温值可设置在165-175Ca出来的气体可用瓶口向下排空气法收集D烧瓶内可放几粒碎瓷片以防爆沸3.【2020广东省化州市高三上学期第一次模拟】下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是:A蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B蒸馏、过滤、萃取、蒸发C萃取、
11、过滤、蒸馏、蒸发 D过滤、蒸发、萃取、蒸馏4【2020辽宁省铁岭市高三六校协作二联】用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是()A图1用于制备并收集少量NO2气体B图2是原电池装置，Fe电极为负极C图3用于提取I2/CCl4溶液中的I2D图4用于检查碱式滴定管是否漏液5.【2020青海省玉树州高三化学联考试题二 3月】2.关于下列实验装置图的叙述中，正确的是A装置用于分离沸点不同的液体混合物B装置用于吸收HC1气体，能够防止倒吸C装置可用于分解NH4Cl制备NH3D装置既可收集C02也可收集H26.【2020“超级全能生”24省高考化学1月联考试题】1某研究性学习小组为制备并探究SO2
12、的还原性，设计的装置如图所示，下列有关叙述不正确的是A制备SO2的反应中，氧化剂与还原剂物质的量比为2，1B可用稀盐酸酸化的BaCl2溶液验证装置II中是否发生了反应C能证明I的还原性弱于SO2的现象是装置III中溶液蓝色褪去D装置的作用是吸收SO2气体，防止污染空气7【2020山东省潍坊市临朐县高三下综合模拟3月】下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作的叙述均正确的是选项ABCD名称250 mL容量瓶分液漏斗酸式滴定管冷凝管图形用途与使用操作配制1.0 molL1NaCl溶液，定容时仰视刻度，则配得的溶液浓度小于1.0 molL1用酒精萃取碘水中的碘，分液时，碘层需从上口放出可用于量取10
13、.00mL Na2CO3溶液蒸馏实验中将蒸气冷凝为液体8.【2020陕西省渭南市渭南中学高三第二次模拟】锡为A族元素，四碘化锡是常用的有机合成试剂(SnI4，熔点144.5，沸点364.5，易水解)。实验室以过量锡箔为原料通过反应Sn+2I2SnI4制备SnI4。下列说法错误的是A 装置的主要作用是吸收挥发的I2B SnI4可溶于CCl4中C 装置中a为冷凝水进水口D 加入碎瓷片的目的是防止暴沸9【2020重庆市南岸区高三上学期开学考试】下列根据实验操作和现象所得出的结论不正确的是（ ）选项实验操作实验现象结论A向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液生成白色沉淀该溶液中不一定含有SO42B向F
14、eCl2溶液中滴加KSCN溶液后再滴加氯水滴加KSCN溶液无明显变化；再滴加氯水后溶液变红氧化性：Cl2Fe3+C取久置的Na2O2粉末，向其中滴加过量的盐酸产生无色气体Na2O2没有变质D将一片铝箔置于酒精灯外焰上灼烧铝箔熔化但不滴落铝箔表面有致密Al2O3薄膜，且Al2O3熔点高于Al10【2020福建省泉州市高三第一次质量检查4月】某兴趣小组设计如图实验装置探究氧化铜与足量的硫反应。下列说法错误的是A加热前应先关闭a，打开K、c，排除装置内空气B酸性高锰酸钾溶液用于检验和吸收SO2气体C撤离酒精灯，反应能继续进行，说明该反应为放热反应D实验后，产物中的黑色固体是CuS11【2020江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟】用
