教科版小学科学六年级上册《3.4、电磁铁的磁力(二)》教学课件(2)

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电磁铁的磁力,电磁铁的基本构造,制订小组研究计划,小组检验所选择的假设,友情提示,你们组决定研究的题目是什么? 实验中应当控制不变的条件有哪些?需要变化的条件是哪一个? 研究需要什么材料? 实验结果记录(吸起大头针数量记录) ,我们可以设计一份表格式的实验计划,记录表的设计可以有以下栏目:,检验电磁铁磁力大小与 关系的研究计划,注意,对比实验中,需要变化的那个条件,差别要明显一些,才便于我们更好地对比观察; 在实验过程中一定要细心,因为有些实验现象稍纵即逝; 不要把电磁铁长时间接在电路中。,电磁铁磁力大小与 关系的实验记录表,各小组制作的电磁铁吸起大头针数量统计表,看一看,学一学!,

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