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1、 1 人教版人教版九年级化学课本(上册)习题答案九年级化学课本(上册)习题答案 第第 1010 页:页: 1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。 答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。例如:汽油挥 发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。 2.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么? (1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。 答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。 (2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。 答:是化学变化,因为有新物质铜绿生成。 (3)纸张燃烧。 答:是化学变化,因为有新物质水和二氧化碳生成。 (4)瓷碗破碎。 答:是物理变化,
2、因为瓷碗的本质没有改变,无新物质生成。 (5)铁生锈。 答:是化学变化,因为有新物质铁锈生成。 (6)石蜡熔化。 答:是物理变化,因为石蜡的本质没有改变,无新物质生成。 (7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾。 答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。 (8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。 答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。 3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化? 答:因为蜡烛受热熔化无新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧有新物质水 和二氧化碳生成,是化学变化。所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学 变化。 4.下列哪些是物质的物理性质,
3、哪些是物质的化学性质?为什么? (1)空气是没有颜色、没有气味的气体。 答:是物理性质,因为这是描述空气的颜色、气味、状态。 2 (2)水沸腾时能变成水蒸气。 答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。 (3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。 答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。 (4)以粮食为原料能酿酒。 答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。 (5)铜的密度是 8.9g/cm 3,熔点是 1083。 答:是物理性质,因为这是描述铜的密度、熔点。 (6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的
4、性质。 (7)酒精能燃烧。 答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。 (8)酒精能挥发。 答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。 5.根据你的观察,描述食盐(主要成分是氯化钠)的物理性质。 (如果可能的话,最好能查找一下有关的数据。) 答:食盐是一种白色固体,有咸味,能溶解在水和油中。 第第 2323 页:页: 1.下列图示实验操作中,正确的是( B B )。 A B C D 【分 析】B用火柴点燃酒精灯是正确的实验操作。 3 第第 3333 页:页: 1.空气的成分以 氮气 和 氧气 为主,其中按体积计,氮气 约占 空气体积的 78% , 氧气 约占空气体积
5、的 21% 。 【分 析】空气的成分注意使用的是体积 分数,而不是质量 分数。 2.选择题 (1)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( B ) 。 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D水蒸气 【分 析】B空气中含量最多的是氮气,且化学性质不活泼。 (2)下列物质中,属于纯净物的是( C ) 。 A洁净的空气 B汽水 C液态氧 D水泥砂浆 【分 析】C液态氧是氧气的液态存在形式,由一种物质组成,是纯净物。 (3)臭氧(O3)主要分布在离地面 1050 km 的高空,它能吸收大部分 紫外线,保护地球生物。臭氧属于( A ) 。 A纯净物 B混合物 C氧气 D稀有气体 【分 析】A臭氧可以用化学式 O
6、3表示,有固定的组成,属于纯净物。 (4)下列关于稀有气体的叙述中,错误的是( C ) 。 【分 析】C稀有气体性质很不活泼,过去人们认为这些气体不跟其他 物质发生化学反应,曾把它们叫做惰性气体。但随着科学技术 的发展,已经发现有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质 发生化学反应,生成其他物质。故 C 项错误。 3.列举 4 种存在于空气中的纯净物。 答:氮气、氧气、 二氧化碳、 水蒸气、等等。 【分 析】此题属于开放性习题,应该用具体例子来初步 认识空气中的纯净物和混合物。 4.利用家中的常用物品设计一个证明空气存在的小实验,简述步骤和方法。 答:把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中,水不能进入
7、杯中或瓶中, 证明空气是真实存在的。 5. 你去过城镇繁杂的街道或农村广阔的田野吗?在这两处的感受 4 是不是一样?这两处的主要不同点是什么? 答:去过;感受不一样;在城镇繁杂街道附近,空气质量较差。 农村广阔的田野里,空气质量好,清新,安静。 【分 析】此题属于开放性的习题,学生答案可有多种,不强求一致。造成城 镇繁杂街道附近空气质量差的原因是多方面的,如污染物较多、机动车尾气、尘 土、细菌等,噪声也较大。农村污染物较少,且绿色植物较多,光合作用强一些, 所以空气质量好。 6.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”? 答:(1)氧气:动植物的呼吸离不开氧气,燃料燃烧离不开氧气,炼钢、气焊 以及化
8、工生产和宇宙航行等都要用到氧气。(2)氮气:是制硝酸和化肥的主要原 料,焊接金属时用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装时充 氮气以防腐等。(3)稀有气体:焊接金属时用稀有气体来隔绝空气,灯泡中充稀 有气体以使灯泡耐用;充入灯泡制成多种用途的电光源;用于激光技术;氦可用 于制造低温环境;氙可用于医疗麻醉等。所以说空气是一种宝贵的自然资源。 【分 析】此题属于开放性的习题,学生可从多方面来认识空气是 一种宝贵的自然资源。 第八章第八章-金属和金属材料金属和金属材料(人教版) 课题课题 1-金属材料金属材料 题号题号 解析解析 1 密度小,具有抗腐蚀性。 2 铁:可用于做菜刀、镰刀、
9、锤子等;利用了硬度大的性质。铜: 可用于制电线、火锅等;利用了其导电性好,导热性好,熔点高 的性质。金:可用于制作项链、戒指等饰品;利用了其具有较好 的金属光泽的性质。点拨:物质的性质决定物质的用途。 3 需要有光泽好,抗腐蚀,硬度大的性质。提示:合金的强度和硬 5 度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能等也更好。 4 (1)外科手术刀:不锈钢,因为其抗腐蚀性好。(2)防盗门:锰钢, 硬度大。(3)门锁:黄铜,因为强度高,可塑性好、易加工、耐腐 蚀。(4)自行车支架:锰钢,因为其韧性好,硬度大。 5 该金属可能的用途有:制作机器零件、火箭、飞机、轮船、电线、 电榄、化工和通讯设备等。 6 解
10、:1 000 kg 铁红中铁的质量=1 000 kg 100 =1 000 kgXxl00=700 kg 答:1 000 kg 铁红中最多含铁的质量 为 700 kg。 点拨:利用化学式中某元素的质量分数来求物质中 某元素的质量。 课题课题 2-金属的化学性质金属的化学性质 题号题号 解析解析 1 常温下铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄 膜,从而阻止铝进一步被氧化,因此铝具有良好的抗腐蚀性能。如 果刷洗铝制品时,用钢刷、沙等来摩擦,就会破坏铝制品表面的致 密氧化膜,使铝被腐蚀的速度加快。 2 配制波尔多液的硫酸铜溶于水可制成硫酸铜溶液, 铁与硫酸铜在溶 液中反应, 使铁制品被
11、腐蚀, 硫酸铜变质发生反应的化学方程式为 Fe+CuS04=FeS04+Cu,所以不能用铁制容器配制波尔多液,也不能 在配制时用铁棒搅拌。 3 C+O2CO2。 (化合反应)或 C+2CuO2Cu+CO2 (置换反应) 6 CO2+C2CO (化合反应) 3Fe+2O2Fe3O4 (化合反应) Fe3O4+4CO3Fe+4CO2Fe+H2SO4=FeSO4+H2(置换反应)或 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置换反应)Fe+2HCl=FeCl2+H2(置换反 应)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(置换反应)点拨:本题主要熟练掌握有关化 学方程式的书写,并会判断反应类型。 4 2Mg+O2
12、2MgO (化合反应) Mg+2HCl=MgCl2+H2(置换反 应)2Cu+O22CuO (化合反应) 5 (1)不反应 (2) Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(3)不反 应 (4)Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag 点拨:利用金属活动性顺序的 应用判断金属能否与化合物的溶液反应。 6 7 8 生成氢气的质量:Mg: 2.5g, Zn: 0.92g, Fe: 1.07g 需要金属的质 量:Mg: 360g, Zn: 975g, Fe: 840g 点拨:根据化学方程式进行计 算时要注意步骤不要忘记单位。 课题课题 3-金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护 题号题号 解析解析
13、1 (2)(3)点拨: 铁生锈的条件是与氧气和水接触, 这与环境因素有关。 2 (1)沙漠地区气候干燥.雨少。 (2)用干布擦自行车上的雨水是防止 铁在潮湿的空气中生锈,用干布擦掉水分保护自行车的干燥。擦 7 干后用带油的布擦,就在自行车表面形成一层保护膜,水分不易 侵入,可以防止铁生锈。如果直接用带油的布擦,不仅不易擦干, 而且还容易将水分盖在油层下面,使铁生锈。 3 ZnCO3ZnO+CO2 ZnO+C2Zn+CO2 2Cu2O+C 4Cu+CO2点拨:书写化学方程式要注明反应条件,并且要配平化 学方程式。 4 解:设该厂理论上可日产含铁 98的生铁的质量为 x。 5 解:设需含 Fe3O
14、490%的磁铁矿石的质量为 x。 x=2976.7t 答:需要含 Fe3O490%的磁铁矿石的质量为 2976.7 吨。 6 涂油或擦干净放在干燥处。点拨:根据铁生锈的条件,采取措施 防止铁制品生锈。 第九章第九章-溶液溶液 课题课题 1-溶液的形成溶液的形成 题号题号 解析解析 1 (1)BD 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定 的混合物叫溶液(2)D 固体、液体、气体都可以作为溶质. 2 此题属于开放性习题,答案可有多种,不强求一致。只要正确即 可,如碘酒是溶液,其中碘是溶质,酒精是溶剂。 8 3 溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间。 两种或多种溶液混合时
15、,发生反应的分子或离子直接相互接触, 因此反应比较快。在化学实验里或化工生产中,常常把反应物配 制成溶液,当溶液混合(或把固体反应物放入溶液中)时,就立即发 生化学反应。例如,当铝与硫酸铜均为固态时,不容易反应,但 把铝丝浸入硫酸铜溶液中时,立即有红色的铜出现;又如在硝酸 银溶液中滴人氯化钠溶液时,立即产生白色沉淀。(说明:学生目 前关于具体化学反应的知识不多,选择合适的反应可能会有一定 的困难,但在学完酸、碱、盐后,就能体会此题的含义了) 4 此题属于开放性习题,牛奶中一般含有蛋白质、脂肪等,还有的 加入维生素 A、维生素 D 或增钙剂等。(说明:可能学生还不认识 或不知道标签上所介绍的成分,会产生一些疑问,但没有关系, 等他们学习了第十二单元后,就会对营养物质有更深的认识了) 5 汽油溶解油污时形成溶液,但用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分 散成细小的液滴,使其形成乳浊液,再随着水漂走,这两者的原 理是不相同的。 课题课题 2-溶解度溶解度 题号题号 解析解析 1 该题可从改变溶剂(或溶质)量或改变温度两个角度来考虑,都可 以