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1、社区XX年学雷锋活动总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来， 它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的 进步，社会风气的好转。以下关于社区 XX 年学雷锋活动总 结是由聘才网的小编为各位亲们整理收集的，希望能给大家 一个参考，欢迎阅读与借鉴。社区XX年学雷锋活动总结篇一阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的 学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的 学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动 员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起， 从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人 为乐的事情多了， “事不关己，高高挂起”
2、的人少了 ; 相互关 怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地 发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献 爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力 把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼， 在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚 嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月 学雷锋活动总结如下：、端正思想，提高认识为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学 生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展 的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从 而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生 的
3、可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨 论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已， 事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做 做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我 批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定 的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的 高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。二、广泛宣传，让活动目的深入人心3月 5日是毛泽东同志题词 “向雷锋同志学习” 四十三 周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷 锋先进事迹” 、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传 标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传
4、媒介，大力宣传雷锋 精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在 全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。三、成立学雷锋小组，选出组长。 学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长， 各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监 督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。四、活动开展情况 这次活动主要工作开展如下：1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生; 二小组到兽医站扫院子 ; 三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫 卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧 ; 四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组 ; 五小组到孤寡老人 家洗衣服。2、利
5、用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街 道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品， 为人们营造一个良好的生活环境。3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一 些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解 决的难点问题。4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人 好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真 正的转化为行为， 使活动真正落到实处， 彻底克服形式主义， 我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度 等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面 貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要” (
6、 要以纯 洁的微笑 ; 要以高尚的情操 ; 要以完美的人格 ) “三不要” (即 向不文明语言说不 ;向不文明行为说不 ; 向不文明习惯说不 ) 活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出 了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精 神面貌起到了积极作用。总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未 结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做 起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完 善，争取做到更好。篇二 三月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让感受到春的气 息。乍暖还寒时节，我们迎来了毛泽东同志“向雷锋同志学 习”题词 51 周年的特殊日子。 我镇各校
7、师生积极投入到 “学 习雷锋同志”主题班会活动热潮中，在校园内外掀起了一股 学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收到良好效果，现将活 动情况总结如下：一、高度重视在 3 月 5 日这个特殊日子到来的时候，我们也以各种 方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴 的解放军战士。区教育局在开学初就下发了相关的活动通知， 要求各校组织开展“学习雷锋同志”主题班会活动，也为各 学校开展学雷锋活动起到了一个很好的引领、促进作用。根 据通知精神和各学校学生实际，我们积极布置落实上级要求， 制定方案，保证我镇此项工作顺利开展。二、深入宣传 为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的 时代特征，进一步
8、加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动 性，在 2 月 26 日升旗仪式上，我们就进行了宣传动员，围 绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的 一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。利用学校广播站 进行雷锋事迹的宣讲，开展队会活动。通过宣传发动，各校学生情绪高涨，有的到图书馆借 书，了解雷锋生平 ;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态 ; 有 的找来报刊杂志，学习老一辈的题词 ; 有的成立各假日小队， 开展为民活动同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼 中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心 灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。三、实践体验 在大队部、团支部的组织和带领下，各学
9、校认真落实 “学习雷锋同志”活动。 3 月 5 号，各校师生广泛开展“学 习雷锋同志”主题班会活动。 除此以外， 各中小学立足学校， 走向社会开展“小雷锋在行动”活动。大家本着向雷锋同志 学习的精神， 积极投入到这次活动中去， 形式、内容、时间、 服务类型等由各学校自定，在这种灵活组织的情况下，各校 开展出了形式多样化的活动。中心小学、新开小学、中高年级的学生、三所初中的学生还走出校园，向社会奉献爱心，清扫街道，植树绿化学生代表到敬老院探望老人，给他们带去简短而精彩 的节目，让老人们感到社会对他们的关心和爱护，在活动过 程中同学们还学到了很多课堂外的知识。组织学生到街道开 展捡拾废纸、废旧报纸
10、、塑料瓶、旧电池等活动，弘扬雷锋 同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有 的贡献，得到了群众好评。各校低年级的学生在老师带领下 在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干 净、舒适的环境， 同学在活动中积极地打扫卫生， 体会到“劳 动最光荣”。另外，还将在“三 ?八”妇女节、植树节重大节 日时，组织学生我为妈妈做一件事活动，为社会、校园绿化 做维护等等。为使活动不流于形式，各中队、团支部成立了 学雷锋假日小队，经常开展些为民服务活动，向社会和他人 奉献爱心，同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言， 真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋” 。四、总结评比 为了
11、使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各学 校都对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出 自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。中心学校进行了学 雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流， 汇编成册。3月 5 号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷 锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角 落绽放光芒。通过活动，大家体会到， “学雷锋”的目的不 是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起， 从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学团结友 爱，生活处处都洋溢着和谐，充满阳光。阳春三月，和风细雨。我们在春雨中期待，期待发芽 开花; 我们在春风中摇曳，摇出温馨希望。学雷锋活动将在 我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园，伴祖国的未来茁壮 成长。
