《(财务知识)经济及培训教材.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(财务知识)经济及培训教材.(84页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、(财务知识)经济及培训教材一、商品和商品经济(一)商品:商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。1商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。作为商品必须具备两个条件:必须是劳动产品;必须用于交换。2商品经济的含义:商品经济是直接以交换为目的的经济形态,是商品生产和商品交换的总和。从人类历史发展过程来看,先有商品和商品交换,到原始社会末期才产生商品生产和商品经济。3商品的使用价值(1)含义:是商品能够满足人们某种需要的属性。(2)关系:商品的使用价值反映的是人与物的关系。(3)商品的使用价值具有多样性。一种商品可以有多种使用价值,随着科学技术的发展,商品使用价值的多样性、多重性越发明显。
2、但在特定条件下,商品的使用价值是特定的。4商品的价值(1)含义:是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。(2)关系:商品交换表面看是物与物的交换,其实质是人们之间交换劳动的社会关系,因此,价值反映的是人与人之间的关系,即生产关系。5二者的关系:任何商品都有使用价值和价值,二者是对立统一、不可分割的关系。(1)二者是统一体:使用价值是商品价值的物质承担者,没有使用价值的东西一定不是商品,价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。可见,商品的使用价值和价值共处于商品中,二者缺一不可。人们购买商品时都希望“物美价廉”,这是商品本身具有使用价值和价值两个基本属性的反映,消费者力图找到二者的最佳结合点,
3、正说明商品是使用价值和价值的统一体。(2)二者是对立体:首先二者是相互区别、相互排斥的;其次生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值,为此必须让出使用价值;消费者购买商品是为了获得商品的使用价值,为此必须付出价值,因此,不管是生产者还是消费者,都不可能同时占有商品的使用价值和价值。6商品的价值量是指商品价值的大小。商品的价值量即商品价值的大小或多少,价值量通常是指单位商品的价值量,它是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。只要社会必要劳动时间不变,对于同一商品的不同生产者来说,价值量只能有一个。价值总量是指某部门或某一商品生产者在一定时间内所生产的所有商品价值量的总和。价值总量=商品数量单位商品
4、的价值量。7商品的价值量是由生产这种商品所需要的社会必要劳动时间决定的,而不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的。8社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。“现有的社会正常生产条件”指的是当时在某个生产部门里,绝大部分同类产品的生产条件。其中最主要的是使用什么样的劳动工具。9劳动生产率就是劳动者的生产效率,分为社会劳动生产率和个别劳动生产率两种。劳动生产率是指劳动者的生产效率,它有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分。个别劳动生产率是指生产同一商品的不同生产者的生产效率;社会劳动生产率是指某部门或行业的劳动生产
5、率。个别劳动生产率和社会劳动生产率的变化分别引起个别劳动时间和社会必要劳动时间的变化。10商品的价值量与社会劳动生产率成反比,与社会必要劳动时间成正比。11商品生产者增加收入的主要途径是提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间。注:考点中要注意的问题1、只有商品才有价值,价值是商品所独有的,有价值就一定是商品,是商品就必有价值。2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的,如果假冒伪劣就不能视为商品。3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系,但存在间接关系,将会对社会劳动生产率产生重要的影响。商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分,但多数情况下是指单位商品价值量,要注意分清
6、。4、(易错)使用价值是商品特有的属性。(价值是商品特有的属性)5、(易错)使用价值和价值总是统一不可分割的。(使用价值和价值是统一的,但无论是生产者还是消费者都不能同时占有商品的两个基本属性。)6、(易错)价值是交换价值的表现形式,交换价值是价值的基础。(交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础。)7、商品价值量与劳动生产率的关系(1)商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,包含在某种商品中的社会必要劳动时间越多,其价值量也就越大;反之,则越小。社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产率越高,生产单位商品所耗费的社会必要
7、劳动时间越少,商品的价值量越小;反之,则越大。商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。(2)商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率的关系。商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。除非个别劳动生产率的变化最终引起社会必要劳动时间的变化,才会引起商品价值量的变化。(3)商品的价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。社会劳动生产率无论如何变化,同一劳动在同一时间内所创造的价值总量是不变的,商品的价值总量与社会劳动生产率无关。个别劳动生产率提高,商品生产者在同一时间内生产的使用价值的数量增加,由于商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,个别劳动生产率的提高不会
8、引起单位商品价值量的变化,商品的数量与单位商品价值量的乘积增大,因此商品的价值总量与个别劳动生产率成正比。(4)商品数量(使用价值的数量)与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。使用价值的数量与个别劳动生产率、社会劳动生产率都成正比。(二)货币:货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。1货币是商品交换长期发展的产物。2货币的本质就是一般等价物。一般等价物是指从商品中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。金银天然不是货币,但货币天然是金银。金银是惟一固定充当一般等价物的商品。3货币有五种职能(1)价值尺度:以货币作为尺度来表现、衡量其他一
9、切商品价值的大小。(为什么能够执行:货币是商品,也有价值。)(2)流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。(商品货币商品)(3)贮藏手段:现实的、足值的货币。只有金银或铸币或金银条、块才能执行(4)支付手段:用于清偿债务或赋税、租金、工资等。(产生:赊账买卖)(5)世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。4价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只是观念上的货币;作为流通手段的货币,不能是观念的货币,必须是实实在在的货币。5纸币是由国家发行并强制使用的货币符号。纸币代替金属货币执行流通手段的职能。在现实生活中的一定条件下也执行支付手段、世界货职能
10、。6纸币是由国家发行的,因而一定时期内纸币的发行量、面值大小及每种面值纸币的发行量都由国家在遵循货币流通规律的基础上决定,但国家无权规定纸币的实际购买力。7货币发展大体上经历了金属货币纸币信用货币等阶段后,经过信用卡的过渡,又迎来了电子货币时代。8流通中所需货币量商品价格总额货币流通次数。流通中实际需要的货币量,是受货币流通规律支配的,商品流通所需要的货币量同商品的价格总额成正比,而同货币流通速度成反比。9通货膨胀与通货紧缩。(1)定义:通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中实际需要的金属货币的数量,从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。通货紧缩通常是在经济相对萎缩时期出现的社会总需求持续小于社会
11、总供给,物价总水平持续下降,货币不断升值现象。(2)通货膨胀与通货紧缩的区别:表现不同:通货膨胀最直接的表现是物价上涨,经济过热;通货紧缩往往伴随着生产下降,市场萎缩,企业利润率降低,生产投资减少,以及失业增加、收入下降等现象。主要表现为物价持续低迷。成因不同:通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给,货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量;通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给。危害性不同:通货膨胀直接使纸币贬值,如果居民的收入没有变化,生活水平就会下降,造成社会经济生活秩序混乱;通货紧缩导致物价下降,在短时期内、在一定程度上对居民生活有好处,但从长远看会严重影响投资者的信心和居
12、民的消费心理,导致恶性的价格竞争,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。治理措施不同:治理通货膨胀最根本的措施是发展生产,增加有效供给,同时要采取控制货币供应量,实行量人为出、适度从紧的财政政策等措施,压缩投资规模,调整投资结构;治理通货紧缩要综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长,实行稳健(或适度宽松)的货币政策、积极的财政政策、正确的消费政策、坚持扩大内需等方针。(3)通货膨胀与通货紧缩的联系:二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的。二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。10正确对待金钱:(1)取之有道,用之有度。(2)抵制剥削阶级的拜金主义和“金钱万能”的思想注:考点中要注
13、意的问题1、如果l只羊=10斤大米成立,这是不考虑供求关系变化情况下,得出价值相等。等式的右边是等价物,是直接的物物交换,买与卖同时进行即W-W。2、充当商品交换的媒介可以是一般等价物,也可以是货币,这时买与卖分离。货币产生后,交换媒介固定充当一般等价物,即W-G-W。3、纸币不具有价值尺度。除执行价值尺度外,必须是现实的货币。纸币不是观念中的货币,是货币符号。假币不是纸币。4、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。由于货币是指金银贵金属货币,因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。5、物价上涨不一定是通货膨胀引起的。通货膨胀一定会引起物价上涨。6、(易错)金银天然是货币,货币天然是金银
14、。(金银天然不是货币,货币天然是金银。)7、(易错)商品、货币、价值就其本质来说,都是体现商品生产者之间互相交换劳动的关系,都代表着一种社会生产关系。(正确)8、(易错)物价上涨就是通货膨胀。(物价上涨的原因很多,并非都是由通货膨胀引起的。)9、(易错)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。(等价交换要求交换双方的商品价值量相等。货币出现后,等价交换表现为价格和价值相符,但现实中,等价交换并不存在于每一次交换中。)(三)价值规律:价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用1价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来决定。商品交换以价值量为基础,实行等价交换。2表现形式:价格围绕价
15、值上下波动。3价格与供求之间是相互影响、相互制约的。4价值规律是商品经济的基本规律。它通过价格、供求、竞争来实现资源基础配置。5价值规律的作用:调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配;剌激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率;促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。6价值规律的三个作用,归结为一点就是促使社会资源配置不断趋于合理和优化。注:考点中要注意的问题1、价格变化是受多方面因素影响的:根本性的因素(决定因素)是价值。(社会劳动生产率,社会必要劳动时间)。供求关系是影响价格变化的重要因素。在坚持价值决定价格的前提下考察供求关系的影响。供求关系直接影响价格的变化但不是决定因素。在货币价值一定的条件下考虑,除价值的决定与供求关系的影响,还有政策因素、纸币的发行、人们的购买心理等。2、等价不是价值与价格相等或完全一致,而是相符。价值规律的作用是价值规律在发生作用,因此三个作用都基于价值规律的内容和表现形式。违背价值规律的表现,结果就是受惩罚或遭淘汰。3、价值的表现:交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。等价物-般等价物-货币交换价值价格经典热点创新题1甲、乙、丙是生产商品的三家企业,他们4小时分别生产M商品6件、10件、12件。乙企业的劳动生产率刚好与当时的社会劳动生产率相同,