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1、重庆市綦江区三江中学2012届中考化学模拟考试试题三 人教新课标版可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 Zn-65 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。1下列关于保护环境的措施合理的是 A减少私家车出行，尽量多使用公共交通 B绝对禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料 C为了使衣服洗的更干净，多使用含磷洗衣粉 D废旧的聚乙烯塑料垃圾用焚烧法处理2生活中的下列变化，属于化学变化的是 A. 雪糕慢慢融化 B. 吃进的食物被消化 C. 电灯泡通电发光 D. 敞口放置的浓硫酸质量增加3硝化甘油( C3H5N3O9)可用于治
2、疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体。反应的化学方程式为：4C3H5N3O95O212A12CO210H2O，则A的化学式是 AN2O BNO CNO2 DN24下列实验操作错误的是 5化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是 A高楼发生火灾，乘电梯逃生 B用白醋除水壶中的水垢 C家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火D用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维6“生活离不开化学”，下列叙述合理的是A.有人称自己有特异功能，能“化水为油” B.用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜C.食用加碘盐，可预防大脖子病 D.煤、石油都是可再生的能源7学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是 A.
3、 在加油站拨打或接听移动电话 B. 遇火灾时打开所有门窗C. 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火 D. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验8下列实验方案中，不合理的是A.用肥皂水可以检验硬水和软水 B.用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 D.用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维甲乙丙40Ot1t2t3溶解度/g温度/9右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 At2时，甲、乙两种物质的溶解度相等B甲的溶解度随温度的升高而增大C分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙甲丙Dt1时，丙的饱和溶液中溶质的质
4、量分数为40%10下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是油锅着火用水浇灭11类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是 A用pH试纸测定某溶液的pH时，pH试纸要保持干燥，如果pH试纸被润湿，则测得的pH一定有误差 B碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体 C物质都是由元素组成的，不同种元素可以组成混合物，同一种元素也可以组成混合物 D中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应12以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：CCaCO3高温CuOCO2H2OCa(OH)2H2CO3CO
5、2高温 其中涉及的基本反应类型依次为 A化合、置换、分解、复分解 B置换、复分解、化合、分解 C置换、化合、分解、复分解 D置换、化合、复分解、分解13下列有关化学实验的“目的操作现象结论”的描述都正确的是 选项目的操作现象结论A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集
6、气瓶中已集满二氧化碳14除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是 选项物质杂质除去杂质的方法ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤BNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CCu粉Fe粉用磁铁吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加热。15将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：下列判断正确的是A表中m的值无法确定BX可能是该反应的催化剂C增加氧气的量可以减少X的生成D物质X一定含有碳元素，可能含有氢元素二、填空题（共22分）16(6分）从甲烷石墨氧气石灰石氢氧化钠盐酸二氧化碳生石灰中选择适当
7、物质的化学式填空。 “西气东输”被输送的物质 ； 工业炼铁的原料之一 ； 胃酸中可帮助消化的液体 ； 优良的电极材料 ； 易潮解，溶于水时放热的白色固体 ； 一切生命活动离不开，又会导致金属锈蚀 。17（7分）依据所学化学知识回答： 我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂与油污发生了 作用。 青少年成长需要充足的钙，这里的“钙”是指钙 (填“原子”或“元素”)。 不锈钢的主要成分元素为铁、铬(Cr)、镍，铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因。请回答下列问题： 不锈钢是一种 (填“单质”、“合成材料”或“合金”)。 在相同温度下，取大小相同、表面光亮的Cr
8、、Mg、Cu三种金属薄片，分别放入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中，现象如下：金属CrMgCu现象放出气泡缓慢放出气泡很快无明显变化则上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。从上述探究实验可知，Cr (填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应。（4）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。（5）生活中可通过简单的 方法来降纸水的硬度。18(5分)元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分(1)观察元素周期表中的碳元素、氮元素，这两种元素原子核内质子数相差为 ；硫原子的结构示意图为28+166，它在反应中易 (填“得到”或“失去”)电子，它和钠元
9、素形成的化合物的化学式为 。 (2)原子序数分别为8和15的两种元素组成的化合物，属于 (填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)；由第三周期金属元素组成的物质，与盐酸发生置换反应的一个化学方程式是 。19 氢能是新能源开发利用的重要发展方向。科学家设想，水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式： ；一氧化碳和氢气虽具有相同的化学性质，但一氧化碳却不是新能源的发展方向，从安全和环保的角度来看，其主要原因是 。 甲醇（CH3OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究证明用氨气（NH3）处理含有甲醇的工业废水，可转变为无毒的物质，化学方程式为：细菌5CH3OH +
10、 12O2 + 6NH3 3X + 5CO2 + 19H2O。NH3中氮元素的化合价是 ； X的化学式是 。三、 实验题 （共12分）20（6分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_ _，_ _；（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时 其中二氧化锰起 _ _作用，发生反应的化学方程式为_ _；（3）实验室常用加热熟石灰与氯化铵固体混合物来制取氨气（NH3），氨气的密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成一种常见的碱：氨水（NH3H2O），根据以上信息，实验室制取氨气可选择的发生和收集装置为 ，下列操作中能用于氨气的检验的是 。A 将一根燃着的木条伸入集气瓶
11、中 B 闻气味C 用玻璃棒蘸取无色酚酞溶液放在集气瓶口 21（6分）今天是实验室开放日，小明、小军、小红一起到化学实验室进行科学探究活动，他们看到实验台上有两瓶没有标签的无色溶液，老师告诉他们，其中一瓶是稀盐酸，另一瓶是石灰水，他们决定用不同的方案对这两种溶液进行鉴别：【设计实验】小明准备用无色酚酞溶液小红提议可用碳酸钠溶液来鉴别小军想分别将一支盛有二氧化碳气体的试管，分别倒扣在盛有这两种溶液的烧杯中，如图所示：【进行实验】小明、小红分别将这两种溶液分别各取2mL，装在两支试管中，他们将试管依次编号为号，小军取这两种溶液各30mL，分别倒入两个小烧杯中，再在编号为、号的两支集满二氧化碳的气体；
12、各自按自己的思路进行了实验，现象如下：试管中液体由无色变为红色，试管中液体变浑浊，试管中液面上升。三位同学在实验后，将试管中的物质倒入同一个废液缸中，发现废液为无色透明。【分析与计算】试管中所盛的液体为 。试管中发生反应的化学方程式为 。试管还能观察到的现象是 。废液缸中除了酚酞、水以外，一定存在的物质有 ，（填化学式）为进一步确定该废液是否存在盐酸，小红又设计并完成如下实验：实验步骤实验现象 结论取少量该溶液，向其中加入 废液中存在盐酸四、计算题（共6分） 为避免污染环境，化学兴趣小组对上述废液的成分进行了如下实验：碳酸钠溶液质量/g取出废液缸中废液共14.6g，向其中加入适量的水，向溶质质量分数为2.12%的碳酸钠溶液。所得溶液的pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：、通过右图可知，当碳酸
