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1、义务教育教科书2011北师大版四年级下册第一单元,小数的意义和加减法 练 习 一,小数的加减法及混合运算,比大小,小数的意义,把1平均分成10份、100份、1000份这样的1份或几份可以用分数表示，也可以用小数表示。,举例： ， ， ，都是小数。,1,小数的计数单位,小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一分别写作0.1，0.01，0.001，,每相邻两个计数单位间的进率都是十。,2,0.2,0.45,0.70,单位换算,低级单位到高级单位,62厘米（ ）米。,0.62,7,单位换算,高级单位到低级单位,0.3千克（ ）克。,300,9,小数的数位顺序表,个 位,一（个）,十位,十,百位,
2、百,千位,千,万位,万,小数点,.,小数部分,十分位,十分之一,百分位,百分之一,千分位,千分之一,万分位,万分之一,3,小数的位数,小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。,4,小数的基本性质： 小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。,比大小,先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同就看十分位，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就看百分位，百分位上的数大的那个数就大；,13,9.8,10.1,9.8,10.1,小数加减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点
3、上小数点。,15,小数混合运算,运算顺序：没有括号的要从左到右依次计算；有括号的要先算扩号的。,17,(1)哪辆自行车的车座离地面近些？,(2)哪辆自行车的车身长？,(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。,(2)和家长一起量一量你家自行车车座离地面的高度和车身长。,0.810.84,左边的自行车,(2)左:0.321.000.321.64(米),右:0.341.100.341.78(米),右边的自行车,8.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看 望外婆，然后直接回家。 (1)笑笑一共要走多少千米的路？ (2)请你再提出一个数学问题， 并尝试解答。,(1) 1.60.852.14.55(千米),答：笑笑一共要走4.55千米的路。,(1) 7.502.8510.35(元),答：需要10.35元。,(2) 2.452.905.35(元),答：不够。,55.35,(3) 12.6035.6048.20(元),5048.201.80(元),答：不对，应找回1.80元。,拓展练习,制作单位：焦作市博爱县松林小学,录制时间：2019年5月,
