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1、小学XX-学年学校第二学期德育工作计划篇一： XX-XX 学年第二学期小学德育工作计划XX-XX学年第二学期小学德育工作计划XX-XX学年第二学期小学德育工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记系列重要 讲话精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，培育和践行社会 主义核心价值观。深入开展以“弘扬长征精神，做一个有道 德的人”主题教育，以提升学生个人素养工程为抓手，通过 打造“道德银行”德育品牌来提高学生道德素养，增强德育 工作的针对性、实效性和创新性，营造良好的校风、学风， 构建和谐校园。二、工作总目标1以班主任例会和沙龙为抓手， 建设一支善于学习， 具有较强管理能力的德育工作者队伍
2、，提高德育工作者的管 理水平和管理实效。2加强德育常规工作管理，完善德育制度，强化德 育课程的建设，努力提升学生个人素养，推动德育工作在继 承与创新中不断发展完善。3深化“弘扬长征精神，做一个有道德的人”主题 教育活动，将弘扬长征精神与践行社会主义核心价值观紧密 结合，同学生的学习生活实际紧密结合，让长征精神成为指 引学生奋斗成长的灯塔与旗帜，成为校园特色文化建设的有 效载体和有力抓手。4继续完善家长学校建设，挖掘家长和社区资源， 探索社区、家庭、学校互动新机制，探索家长学校系列课程 体系。5加强法制教育和学生校内外安全教育，各项教育 活动做到制度化、阵地化，确保在校学生安全无重大事故和 违法
3、犯罪。6. 优化心理健康教育，加强学校心理健康教育调研 和指导，积极创设积极阳光的物质环境和心理环境，促进学生素质的全面发展。三、具体工作（一）加强班主任队伍建设，造就高素质德育队伍（1）抓管理，促进德育工作规范化。以“校长室德育处年级组长班主任”的模式管 理团队，各块分工合作，构成全员育人德育工作体系，创造 性地开展各类德育工作。（2）抓培训，提升德育队伍素质。认真落实校本培训任务，认真执行每月一次的班主任 例会和沙龙制度。加强教育理论文章的学习，提高班主任管 理班级的水平及专业化素养。充分利用好班主任QQ 群布置 德育工作，提高工作效率，为班主任们节省更多的时间和精 力管理好班级。（3）抓
4、考评，促进德育师资专业化 认真细致做好班主任月考核工作，将每月考核作为期 末班主任绩效考核的依据，努力做到公正公平，力求通过以 考评促管理，提升班主任的专业化水平。（4）抓班会课，提高育人实效 继续强化检查监督，加强听班会随堂课，及时沟通反 馈，提出改进意见，进一步提高班会课质量。以年级组为单 位推荐班会课、团辅课各一节。班会课围绕就餐、行路、礼 仪主题进行，细化常规指导，落实到细节中。（二）做好个人素养工程，培养学生良好品德素养（1）做好班级文化建设 开展班级文化建设，通过精神文化和物质文化制度的建 设，制定班级公约，营造良好氛围，打造良好班风和学风。 其次，要通过丰富多彩的德育活动来培养学
5、生良好品质。（2）抓好学生养成教育结合 xx “智慧之星”“道德之星”争星活动，开展个 人素养工程： “走好路，吃好饭，说好话” ，强化行路安全、 文明就餐、文明礼仪的教育。（3）开展“道德银行存品行”活动，完善道德银行 实施考核评比方法，细化道德和智慧两方面的道德币奖励细则。（4）用好德育校本教材 结合在阳光下成长校本德育课程，利用晨会、班 会，选择授课内容，强化养成教育。副班主任利用周四晨会 课进行法制篇和安全篇的教育。（三）创新绿色主题活动，提高学校德育工作实效 以“弘扬长征精神，做一个有道德的人”为主题，融 入爱国、诚信、感恩等核心元素，开展绿色主题教育和社会 实践活动。（1）做好节日
6、与庆典活动，结合妇女节、清明节、 六一节开展丰富多彩的活动，将节日与庆典课程化，通过序 列化的课程开展，让学生在实践活动中体验道德教育。（2）联系校外德育基地，丰富学生课外德育活动的 内容通过社会实践活动、 主题体验活动、 团队活动等方式， 加强与校外德育基地密切联系。 开展“红领巾寻访长征精神” 系列活动。如： “寻访长征英雄家庭” 、“认识长征路上红色 少年”、“搜集长征故事” 、“重温长征征途”等活动，引导广 大学生通过寻、访、问、看、记等多感官体验活动加深对长 征精神的了解，形成自我的情感体验与思想认识。（3）加强法制安全、健康教育，丰富学校素质教育 内容加强教育宣传和节假日的安全教育
7、，处理好校园偶发事 件。本学期结合安全教育日和组织学生安全疏散演练，做到防患于未然，提升学生安 全意识。（4）开展科技素养工程 组织各年级观看一场科普电影，聆听科普讲座一次， 提升学生科技素养，激发兴趣，提升实践能力，培养学生对 科学的热爱。（四）构建德育绿色络，坚持合力育人（1）重视家校的密切联系。根据学校的德育制度， 通过上家长学校、电话、上门家访等形式及时做好家校信息 的互通工作。家校路路通每月不少于 8 条。（ 2）组织好家长会和家长半日活动。 本学期组织二、四、五年级家长半日活动，一、三、六年级家长会。邀请校外专家做讲座，提升家教水 平。采用班级座谈形式，推荐家长介绍家教经验，进行交
8、流 与互动，避免老师的一言堂，提高家长会的实效。（3）发挥家长委员会的监督管理作用。本学期在全 校范围内征集家长意见，召开家长委员会成员会议，广泛听 取家长的意见建议，不断提高学校的管理水平。（4）办好家长学校指导材料，推荐家长进行学习； 在校园上提供家教文章，供家长参考。（ 5）评选 “好家长”， 每班推荐一名家长，结合庆 六一活动进行表彰。（五）优化心理健康教育1根据 xx 市中小学校推进心理健康教育实施意见 （试行），加强学生心理健康教育调研和指导，加强心理健 康教育教师培训。2做好学生成长导师工作。结合施导过程中发现的 问题，分别从开展师资培训和关注过程指导两方面改进。3开放阳光小屋，
9、创设积极阳光的物质环境和心理 环境。鼓励教师参加心理健康培训，进一步提高本校心理健 康教师的队伍，确保心理辅导的效率。行事历二、三月份1举行开学典礼，各班推荐评选“缤纷冬日”寒假 三会先进个人。2总结缤纷冬日假日活动，上交假期各类资料。3新学期班主任会议、年级组长会议、年级段辅导 员会议。4制定德育、少先队、家长学校、心理健康教育计划。5. 制定 2、3 月德育活动细则6开展“银杏娃迎元宵节”活动。7结合“三 . 八”节，开展感恩系列活动。8学习雷锋精神，开展志愿者系列活动。9围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行 动保护学校绿色环境。10修改完善“道德银行存品行”活动方案，做好道 德超市
10、筹备工作。篇二：小学XX-XX学年度第二学期德育工作计划小学XX-XX学年度第二学期德育工作计划小学XX-XX学年度第二学期德育工作计划一、指导思想在 xx 新区公共事业局的领导下，在学校工作计划的引 领下，坚持践行“为孩子的人生发展奠基”的办学理念，和 “以礼育人”的德育理念，开拓创新，创建“自主学习、自 我管理、自由成长”育人特色，推进德育品牌建设，促进科 学发展，实现建设“示范性、优质化、窗口型”德育目标。二、工作目标围绕“广东省红领巾示范学校” 的创建，做好德育常 规，开展德育特色活动。三、工作要点和措施（一）队伍建设1. 进一步落实班主任工作条例 ，加强班主任工作培 训和考核工作，促
11、进德育队伍建设。为班主任业务提高创建 平台，每学期邀请国内知名专家来学校讲课两次以上。培养 出一批优秀的中青年班主任。2. 开展班主任经验交流会。 加强与帮扶学校 （田心小学、 荔园小学、河源小学）班主任的交流，研究学生管理、班级 管理新途径，共同商讨班级管理中的一些问题的处理方法和 技巧，不断提高班主任的理论素养和管理水平。3. 组织班主任能力大赛。本学期开展一次德育论文评比， 将优秀的德育作品编成论文集；开展一次主题班会课比赛， 鼓励班主任上好、用好班会课。4争取更多的机会，派骨干班主任外出学习培训，以 开拓班主任的视野，进一步提升我校班主任工作的管理水平。（二）德育常规 以建设优良校风、
12、学风为目标，加强常规管理，促进校 园的安全、文明、稳定、和谐。1. 继续开展每月一次的 “文明班” 评比活动。 加强对“文 明班”监督、跟踪，让她们成为名副其实的“文明班” 。2. 加强爱国主义和理想信念教育。 整合教育资源，把深刻的教育内容融入到生动有趣的学 校活动之中，充分利用纪念日、重大节庆对学生进行教育； 发挥德育处、 少队部及班集体的 “实践育人” 、“活动育人” 的主阵地的作用，引导学生以体验教育、感受教育为基本途 径，利用“爱国主义教育基地” （ xx 所城、鲨鱼涌东纵北撤 纪念亭、土洋东纵司令部旧址）引导学生了解历史、了解民 俗，激发他们热爱祖国、热爱民族、积极向上的精神。3.
13、 加强法制禁毒宣传教育，进一步完善预防学生违法犯 罪工作机制，分析不良行为的起因，加强教育，突出引导与 防控，防范未然。4. 充分发挥家长委员会的作用，加强家庭、学校、社会 联系，努力形成德育工作的强大合力，最大限度的发挥家庭 与社会力量对学生的教育与引导功能。精心组织“家长开放 日”活动。5. 办好家长学校。本学期聘请教育专家来学校开讲座一 次以上，对家庭教育进行有效的培训。6. 进一步加强义工队的建设。（ 1）建设好学生义工团队。 组织学生义工队清洁校园， 高年级帮助低年级；开展环保植树、环保宣传、绿色校园、环保袋伴我行等活动；帮 助困难学生，传递培养爱心，传递爱心等。（ 2 ）继续推行“
14、家长义工进校园”活动，建立良性的 学校与社区、家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理。 邀请家长义工走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布 置环境，做好活动的准备；邀请走进家校活动、社会实践活 动，帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师等任务7. 树立榜样，扬美德。 继续开展好“金葵阳光少年”评选活动。规范“金葵阳 光少年”的评选等活动，通过开展活动，提高孩子的品德修 养、身体素质、 艺术修养、 环保意识、 生活能力、 创新能力、 沟通能力、交往能力、合作能力等方面的基本素养和能力成 长。（三）深化德育特色1. 精心组织好红领巾爱心义卖活动。为落实 xx 市关爱
15、行动，开展手拉手帮扶行动，我校将于 3 月中旬开展红领巾爱心义卖活动。通过开展活动，让全 体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献 的良好品质；提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生 在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。 同时，也为学校“爱心基金”筹集善款，帮助更多需要爱来 温暖和关怀、鼓舞和激励的学校的孩童。2. 积极开展德育增效研究，组织级组长、大、中队辅导 员（班主任）认真学习研讨“增效德育” ，进一步加强德育 实效。完成广东省红领巾示范校创建工作。3. 积极开展德育科研，结合校本小课题研究，建立校级 德育课题群。目前已经申报了省级的德育课题，正在等待上 级的批复。德育处XX年2月篇三：小学 XXXX 学年度第二学期德育工作计划小学XX XX学年度第二学期德育工作计划本学期我校德育工作继续按照小学生日常行为规范 及公民道德建设实施纲要及市教育局有关的文件精神制 定如下：一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种 形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使 之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。二、成立德育工作领导小组。组 长：副组长：成 员：三、工作目标及思路：1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视
