2010年吉林省高中生物物质跨膜运输的方式教案人教版必修1.doc

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1、物质跨膜运输的方式教案一 复习导入师:同学们,我一起来回忆一下植物细胞吸水和失水的探究实验,实验材料是洋葱鳞片叶外表皮,那么洋葱鳞片叶外表皮细胞在什么情况下吸水,有在什么情况下失水呢?哪位同学来回答一下?生:当洋葱细胞的细胞液浓度高于外界浓度时,细胞吸水;小于外界浓度时,细胞失水。师:这位同学回答的很正确。看来这位同学是认真复习了的。那么水分子进出细胞取决于什么条件呢?生:取决于细胞内外溶液的浓度差。师:诶,对。水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的浓度差。细胞要进行正常的生命活动,不仅要吸收水,还要吸收许多其他的营养物质,比如说。生:氧,葡萄糖,氨基酸,无机盐例子等等。师: 这些物质进出细胞是不

2、是也像水一样取决于细胞内外溶液的浓度差呢?恩,有的同学说是,有的同学说不是。其实呀,科学家对此已经进行了大量的研究,并已经弄清了许多物质的跨膜方式。今天呢。我们就来共同学习物质跨膜运输的方式。板书: 4.3 物质跨膜运输的方式二 课堂教学师: 大家来看“人工合成的无蛋白的脂双层膜对不同分子的通透性”图。这是科学家做的模拟实验,在这里脂双层膜相当于生物膜,只是这里的脂双层膜上没有蛋白质分子。请同学们观察这幅图。回答老师的问题什么样的分子能够通过脂双层,什么样的分子不能通过?生:氧气、二氧化碳、氮气、苯、水、甘油、乙醇能通过脂双层;氨基酸、葡萄糖、核苷酸和离子等不能通过。师:氧气和二氧化碳等物质和

3、水一样,也能自由的通过合成的脂双层。其实在生物体内也是这样。大家来看这图,它表示的是细胞的细胞膜,内外分别表示细胞内和细胞外。当细胞外氧的浓度高于细胞内氧浓度时,氧便通过扩散作用进入到细胞内部;同样,由于呼吸作用的进行,细胞内二氧化碳的浓度高于细胞外浓度,二氧化碳则通过扩散作用排除细胞。师:科学家将这种,物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式叫做自由扩散。板书:1 自由扩散师:根据水分子、氧和二氧化碳的扩散过程,大家总结一下,自由扩散的方向是什么?条件是什么?生:方向是从高浓度到低浓度,条件是要存在浓度差。板书:方向: 高浓度低浓度 条件:存在浓度差师:那么,这个浓度差其实就是自由扩散的动力。浓

4、度差越大,扩散的就越快。通过自由扩散进行跨膜的物质除了水、氧气、二氧化碳外,还有氮气、苯、甘油、乙醇等。板书:例子:水、氧气、二氧化碳、氮气、苯、甘油、乙醇等。师: 在科学家做的模拟实验中我们看到,氧气、水、二氧化碳、氮气、苯、甘油、乙醇分子通过自由扩散进出细胞,但是像葡萄糖这样稍大的分子却不能通过人工合成的脂双层,而我们大家都知道细胞生命活动是离不开葡萄糖的,葡萄糖肯定可以通过细胞膜进入细胞内部。这应该怎样解释呢?师:提示一下,同学们可以结合细胞膜的流动镶嵌模型,从结构方面里思考。为什么科学家的模拟实验中葡萄糖不能通过人工合成的无蛋白的脂双层呢?葡萄糖是不是通过自由扩散进出细胞呢?好,有那位

5、同学来解释一下。生:因为人工脂双层中无蛋白质,可能是蛋白质对葡萄糖起到了运输作用。师:若要证明你的推测,我们应该对模拟实验进行怎样的修改呢?生:向合成的脂双层中加蛋白质,观察葡萄糖能否穿过脂双层。师:对,同学们的思维很灵活。那么,科学家通过实验证明了葡萄糖在载体蛋白的协助下扩散到细胞内,他这种扩散方式称作协助扩散。板书:2 协助扩散师:葡萄糖协助扩散的过程是这样发生的。当细胞外葡萄糖浓度高于细胞内浓度时,葡萄糖分子便在载体蛋白的协助下从细胞外进入到细胞内。有哪位同学能够用自己的话说一说协助扩散的定义。生:师:协助扩散的方向是怎样的?生:板书:方向:高浓度低浓度师:协助扩散的条件呢?生:板书:条

6、件:存在浓度差、载体蛋白师:自由扩散中,浓度差越大,扩散速度越大。但是协助扩散并不完全是这样,因为载体蛋白有特异性和饱和性,就是说载体蛋白有不同的种类和数量,特定的种类只能协助特定的物质,而数量的大小也决定携带物质的多少。师:通常在一定的范围内,浓度差越大,协助扩散的速度越快,但是随着载体蛋白逐渐达到饱和,不管浓度差有多大,扩散的速度都不会在增加。师:那其实呢,葡萄糖只有在进入红细胞和肝细胞时,才用协助扩散的方式。其他的例子,还有氨基酸进入红细胞。板书:葡萄糖进红细胞、肝细胞;氨基酸进红细胞师:好,我们一起来比较一下自由扩散和自由扩散的异同点。共同点是。区别是。师:其实自由扩散和协助扩散这两种

7、跨膜方式又统属于一种跨膜方式被动运输。板书:(一)被动运输师:哪位同学能说一说被动运输的定义,可以结合刚才总结的自由扩散和协助扩散的共同点来说。板书:(一)被动运输:物质顺浓度梯度进出细胞师:随着被动运输的进行,细胞内外的浓度差逐渐的减小,直到为0,达到平衡状态。但是并不是什么情况下,细胞胞所需的营养物质在细胞外的浓度都高于细胞内的浓度。例如,一中叫做丽藻的水生植物,其细胞两侧物质的浓度是这样的。大家看表4-1 丽藻细胞液与池水的离子浓度比表格。师:通过观察表格,我们能得出怎样的结论?生:丽藻细胞液中一些离子浓度比生活的池水中高很多。师:尽管如此,丽藻仍然能够吸收这些离子,这些离子进入细胞的方

8、式是不是被动运输?生1:生2:师:很明显,这种情况下的跨膜运输是逆浓度梯度的。那么应该是怎样完成的呢?举个例子,划船,假如前进的方向是顺着水流的,那么我们完全可以什么都不做,直接坐在船上顺水而下;要是目标方向是逆水的,我们就必须划船,划船就会消耗能量。这些例子的运输同样也要消耗能量。师:那仅仅有能量还是不够的,同样还需要载体蛋白的帮助。我们来共同看一下运输过程。师:首先,细胞外的离子浓度低于细胞内的浓度,这种情况下,离子就会在载体蛋白的协助下,消耗细胞释放的能量,进入到细胞内。这种运输方式叫做主动运输。板书:(二)主动运输师:主动运输的方向是?条件是?板书:方向:低浓度高浓度 条件:载体蛋白、

9、消耗能量 例子:纳离子、钾离子、钙离子等通过细胞膜师:有同学会有疑问吗?(假如学生不提,老师自己提出,为什么主动运输的条件没有写浓度差的问题?原因在于主动运输既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度。师:主动运输和被动运输的区别是什么?生:师:既然主动运输要消耗生物体能量,当然就会对生物体有一定的意义,使生物体按照生物体的需要,主动的选择吸收自身所以需的营养物质,排出代谢废物和有害物质。师:主动运输和被动运输都是小分子或离子物质的运输方式,像蛋白质这样的大分子并不能通过主动运输或被动运输的方式进入细胞,他们是如何进出细胞的呢,接下来我们来学习大分子物质的跨膜运输。板书:二、大分子物质的跨膜运输补充 一、小分子物质或离子的跨膜运输师:大分子物质分别通过胞吞和胞吐的方式完成吸收和外排。首先看一下胞吞。师:大分子物质先附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子,然后小囊分离下来形成囊泡,进入细胞内部。板书:胞吞:附着在细胞膜上内陷形成小囊分离下来形成囊泡进入细胞。师:细胞需要外排的大分子首先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞胞膜,与细胞膜融合,将大分子排出细胞。板书:胞吐:大分子在细胞内形成囊泡移到细胞膜融合排出细胞。最后复习总结。用心 爱心 专心

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