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生活在网络中教学反思1.由于网络这一概念对于学生来说比较抽象,为了帮助学生搭建了一个台阶,降低理解上的难度,本课的导入采用了学生熟悉的生活用电话约年酒谈话进行导入,以及电话的好处,从而理解了电话网,又从收银员的工作,利用超市收银机进行收银,非常地方便,这其实就是一种网络的好处,利用超市收银系统,方便了超市的管理。接着,让学生说说我们的生活中还有什么网络,在此基础上,自学课本第3页,从而对网络有了更深入更全面的了解。有了这个基础,电脑网络的理解就容易多了。2.在学习中进一步感受网络,加深理解。由于我们的孩子生活在农村,与电脑的接触比较少。大部分学生除了学校上电脑课外,在家与电脑的接触几乎没有了。为了让学生感受电脑网络功能的强大,采用请小老师的方法,让会的学生进行演示操作,接着让学生跟着练一练。学生也不会的,由老师来带着操作,从而让学生在练中学习,开阔了眼界,增长了知识。3.结合本课特点,对学生进行健康上网思想教育。当学生提到了玩游戏这一网络功能时,我不回避,而是抓住时机,进行健康上网的教育。告诉学生在假期,在完成学习任务的前提下,在休息娱乐时可以放轻一下,玩一点点小游戏,但要注意一个度。而在学习时间,就不能再把心思分散了,也就不能玩游戏了。-1-