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1、中学校长助理XX年述职述廉报告一、基本情况姓名:XX现任职务:校长助理分管工作:党务、人 秘二、突出成绩1、经过一年多的学习与摸索,党务和人秘工作已比较熟悉。08年学校宣传报道被局党委评为二等奖。2、中途接手一个比较差的平行班,经过一年多的 管理,稳中有进,成绩在同类班级中名列前茅。3、所教班级语文成绩每次考试都在同类班级中名列第一。4、正在攻读辽宁师范大学教育管理专业研究生。三、德能勤绩廉情况本人热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。平时 能加强对党的理论知识学习,不断提高自身理论修养,工作 中认真贯彻执行党的大政方针政策,忠诚于党的教育事业, 不断用新的教育理论知识武装自己。平时能深入群众、
2、团结 群众。群众有困难时能忧其所忧,尽力为其分忧解难;为群 众办事态度和蔼又力求效率,恪守原则又不失温情。作为一 名党员干部,我对自身要求非常严格, 为人正直,与人友善, 深得广大师生好评。担任校长助理以来,我对自身工作又提高了要求。当中层干部时,更多的是认真执行好校领导布置的工作任务, 而现在,不仅要不折不扣地完成本职工作,更多的应该是在 许多学校工作中,广泛调研,充分酝酿,及时向校长献计献 策,参与学校管理。我感觉自己尚有许多欠缺,所以不仅加 强理论学习,读了一些教育管理方面的书籍,更重要的是向 校长学习。学习他处理问题的方式方法,考虑问题的角度, 改革的魄力及决策依据。一年来受益匪浅。校
3、长作为一个学 校的决策者、代言人,最重要的是要有一套适合于学校发展 的教育管理理念。一个高效的、肯干事且能干成事的干部队 伍,是推动校长理念付诸于实践的保障。干部的选拔很重要,要在教师队伍中选拔那些业务能力好、想做事的同志,充实 到干部队伍中来,但“教而优则仕”与能“干成事”还有很 大距离,所以对干部的培养又成为重中之重,既要放手将他 们放在重要的工作岗位上磨炼,又要不断鞭策引导,使其具 备干部素养,进而培养和提升其能力。对待教师,首要是关 注其专业化发展,管理要求精细化,倡导学习,多设平台, 促其尽快成为业务骨干。关心教师生活,尽量解决其困难, 既免除其后顾之忧,又使领导和教师之间的情感得以
4、沟通和 融合,达到和谐发展的境界。我深知,作为一名领导干部, 威信来自于个人魅力和专业能力。个人魅力不仅是个人品行 正直,所行无私,更重要的是处理问题时要出于公心,解决 问题时要公正无私,这样才能赢得广大教职工的尊重和爱戴。领导威信还要体现在过硬的教育教学水平,这样才能给教师 的专业化发展以指导,使人钦服。“学无止境”,今后我仍会一如既往,向书本学,向一切“师者”学,但我也渴望将理 论转化为实践的机会,不断锤炼自己,促使自己快速成长。多年来一步一个脚印,铸就了我对工作高度的责任 心,只要是组织上交给的工作,不论困难多大,都不折不扣 地完成。党务和人秘工作一年前对我来说还是“零”,一切都要从头开
5、始,但只要有高度的责任心,肯动脑筋,不怕困 难,勤于善于学习,就一定能够成功。现在,这两项工作已 经比较熟悉了。关注学校发展,解决十七中的困难,是每个十七中 人,尤其是党员干部应尽的责任。当学校出现了一个比较差 的平行班的时候,我义无反顾地中途接手。一年多来,这个 班不仅稳定下来,而且稳中有进,各项成绩均在同类班级中 名列前茅,其间的困难可想而知。所教班级语文成绩在历次 考试中都名列同类班级第一。在工作之余,我还不断学习, 提高自己的理论水平。目前正在攻读辽宁师范大学教育管理 专业硕士研究生,让教育理论和工作实践充分结合。在与青 年教师交往过程中,一方面相互学习,互相取长补短,另一 方面以己身之经验给他们以潜移默化的影响,促使其不断学 习,认真工作,早日成才。在平时的工作中,我能严格遵守组织人事纪律,认 真执行教育财经纪律,不乱收费,坚持勤俭办校,以节约为 本,不收受他人钱财,廉洁自律。四、主要问题及原因1、因为才接手党务和人秘工作,精力多花在本职 工作的学习和摸索上,参与学校管理和向校长进言少了。2、行政工作与班主任工作、教学工作由于精力和 时间的原因,有时会捉襟见肘,不能最优化兼顾。五、今后努力方向及措施1、今后仍需不断学习,积极主动参与学校管理, 多向校长建言进策。2、行政与教育教学工作力争合理安排时间与精力, 做到最优化兼顾。