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1、中学校长助理XX年述职述廉报告一、基本情况姓名：XX现任职务：校长助理分管工作：党务、人 秘二、突出成绩1、经过一年多的学习与摸索，党务和人秘工作已比较熟悉。08年学校宣传报道被局党委评为二等奖。2、中途接手一个比较差的平行班，经过一年多的 管理，稳中有进，成绩在同类班级中名列前茅。3、所教班级语文成绩每次考试都在同类班级中名列第一。4、正在攻读辽宁师范大学教育管理专业研究生。三、德能勤绩廉情况本人热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。平时 能加强对党的理论知识学习，不断提高自身理论修养，工作 中认真贯彻执行党的大政方针政策，忠诚于党的教育事业， 不断用新的教育理论知识武装自己。平时能深入群众、
2、团结 群众。群众有困难时能忧其所忧，尽力为其分忧解难；为群 众办事态度和蔼又力求效率，恪守原则又不失温情。作为一 名党员干部，我对自身要求非常严格， 为人正直，与人友善， 深得广大师生好评。担任校长助理以来，我对自身工作又提高了要求。当中层干部时，更多的是认真执行好校领导布置的工作任务， 而现在，不仅要不折不扣地完成本职工作，更多的应该是在 许多学校工作中，广泛调研，充分酝酿，及时向校长献计献 策，参与学校管理。我感觉自己尚有许多欠缺，所以不仅加 强理论学习，读了一些教育管理方面的书籍，更重要的是向 校长学习。学习他处理问题的方式方法，考虑问题的角度， 改革的魄力及决策依据。一年来受益匪浅。校
3、长作为一个学 校的决策者、代言人，最重要的是要有一套适合于学校发展 的教育管理理念。一个高效的、肯干事且能干成事的干部队 伍，是推动校长理念付诸于实践的保障。干部的选拔很重要，要在教师队伍中选拔那些业务能力好、想做事的同志，充实 到干部队伍中来，但“教而优则仕”与能“干成事”还有很 大距离，所以对干部的培养又成为重中之重，既要放手将他 们放在重要的工作岗位上磨炼，又要不断鞭策引导，使其具 备干部素养，进而培养和提升其能力。对待教师，首要是关 注其专业化发展，管理要求精细化，倡导学习，多设平台， 促其尽快成为业务骨干。关心教师生活，尽量解决其困难， 既免除其后顾之忧，又使领导和教师之间的情感得以
4、沟通和 融合，达到和谐发展的境界。我深知，作为一名领导干部， 威信来自于个人魅力和专业能力。个人魅力不仅是个人品行 正直，所行无私，更重要的是处理问题时要出于公心，解决 问题时要公正无私，这样才能赢得广大教职工的尊重和爱戴。领导威信还要体现在过硬的教育教学水平，这样才能给教师 的专业化发展以指导，使人钦服。“学无止境”，今后我仍会一如既往，向书本学，向一切“师者”学，但我也渴望将理 论转化为实践的机会，不断锤炼自己，促使自己快速成长。多年来一步一个脚印，铸就了我对工作高度的责任 心，只要是组织上交给的工作，不论困难多大，都不折不扣 地完成。党务和人秘工作一年前对我来说还是“零”，一切都要从头开
5、始，但只要有高度的责任心，肯动脑筋，不怕困 难，勤于善于学习，就一定能够成功。现在，这两项工作已 经比较熟悉了。关注学校发展，解决十七中的困难，是每个十七中 人，尤其是党员干部应尽的责任。当学校出现了一个比较差 的平行班的时候，我义无反顾地中途接手。一年多来，这个 班不仅稳定下来，而且稳中有进，各项成绩均在同类班级中 名列前茅，其间的困难可想而知。所教班级语文成绩在历次 考试中都名列同类班级第一。在工作之余，我还不断学习， 提高自己的理论水平。目前正在攻读辽宁师范大学教育管理 专业硕士研究生，让教育理论和工作实践充分结合。在与青 年教师交往过程中，一方面相互学习，互相取长补短，另一 方面以己身之经验给他们以潜移默化的影响，促使其不断学 习，认真工作，早日成才。在平时的工作中，我能严格遵守组织人事纪律，认 真执行教育财经纪律，不乱收费，坚持勤俭办校，以节约为 本，不收受他人钱财，廉洁自律。四、主要问题及原因1、因为才接手党务和人秘工作，精力多花在本职 工作的学习和摸索上，参与学校管理和向校长进言少了。2、行政工作与班主任工作、教学工作由于精力和 时间的原因，有时会捉襟见肘，不能最优化兼顾。五、今后努力方向及措施1、今后仍需不断学习，积极主动参与学校管理， 多向校长建言进策。2、行政与教育教学工作力争合理安排时间与精力， 做到最优化兼顾。
