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1、一、固体的压力和压强整理笔记1、压力： 定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上，如果物体在竖直方向上不受其他力，则物体对水平面的压力，数值上等于物体的重力，压力F = 物体的重力G 。 固体可以大小方向不变地传递压力。例向墙上按图钉，钉帽与顶尖受到的压力相同。FFFFF重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。G G F+G G F F-G F 巩固练习：1、关于压力下列说法中正确的是（ ）A、压力是由于物体受重力而产生的 B、压力的方向竖直向下C、压力等于物体的重力 D、压力的方向垂直于物体表面2、物体重80N，
2、静止在水平桌面上，试计算下面几种情况中物体A对支承面的压力分别是多少?F1= 牛 F2= 牛 F3= 牛 F4地面 = 牛 F5天花板= 牛 F4墙面= 牛3、请画出下例物体对支撑面的压力A、如图所示，重力为10牛的物体A，放在水平地面上，用力的图示法作出水平地面受到的压力。B、球挂在竖直的墙面上，它对墙面的压力是6牛，它的重力是8牛，请用力的图示法画出墙面受到的压力。C、物体重8牛，放在斜面上，对斜面的作用力6牛，试画出物体对斜面的压力。D、如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，A物重40牛，B物重10牛，在图中用力的图示法，画出物体A对B的压力。AB变式训练：画出上述4图中物体A所受的支
3、持力思考：画出上述4图中物体A所受的重力2、研究影响压力产生形变效果（压力的作用效果）因素的实验： 分析甲、乙两图可知：受力面积相同时，压力越大，压力产生形变效果（压力作用效果）越明显。（2）分析乙、丙两图可知：压力相同时、受力面积越小，压力产生形变效果（压力作用效果）越明显。概括这两次实验结论是：压力产生形变效果（压力的作用效果）与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和 对比法。巩固练习：1、影响压力产生形变效果的因素： 和 。1）实验中根据 判断压力的作用效果（由具体题目定）；2）观察甲、乙、丙三图中泡沫塑料受到的压力、受力面积和泡沫塑料的凹陷程度压力 F甲= F一= F
4、丙= 受力面积 S甲= S乙= S丙= 凹陷程度 甲= 乙= 丙= 分析比较甲、乙可知： ；分析比较乙、丙可知： 。3比较压力产生的形变效果（1）A物体对甲海绵的压力是10N，与海面的接触面积是5m2，B物体对海面的压力是5N，与海面的接触面积是5m2。则 物体对海绵的凹陷程度大；这说明： ；（2）若A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2，B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2。则 物体对海绵的凹陷程度大；这说明： ；（3）A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2，B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2。则 物体对海绵的凹陷程度大；这说明：
5、；你能默出表示压力形变效果的四句话吗？请默出（1）（2）（3）（4）即压力产生的形变效果是由 决定的。3、压强： 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力产生形变效果（压力的作用效果）的物理量公式 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m2）。A、求解固体压力压强的一般方法：根据题目情景先求压力，在根据公式求压强。使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（如物体放在水平面上，如果物体在竖直方向上不受其他力，则物体对水平面的压力，数值上等于物体的重力，一般F=G=mg，注意质量与重力的区别）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触产生挤压的部分，如图
6、，同时注意面积的单位一定要化成米2）。例1：如图，一物体重60N，放在水平地面上，它的上表面的面积是20cm2，下表面面积是30cm2，试计算甲、乙两图中物体对地面的压力、压强分别为多大？国际单位：米2解：F甲=G =60N S甲=30cm2=30*10-4m2,F乙=G =60N S甲=20cm2=20*10-4m2, 由此可知：不论物体正放还是倒放，物体对水平面的压力大小数值上等于物体的重力大小，即压力不变时，减小受力面积增大压强。例2：一辆坦克的质量为20t，每条履带与水平地面的接触面积为2m2。问：坦克行驶时对地面的压强是多大？(g=10N/Kg)解：m=20t=2*104kgF=G
7、=mg=2*104kg*10N/kg=2*105NS=2S履带=2*2米2=4米2。 补充练习3压强计算每一题认真消化（试试，自己求）B特例：对于放在水平桌面上的柱形物体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对水平桌面的压强p=gh。例：如图两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同高度后，剩余部分对水平地面的压强相等，则他们原来对水平地面的压强关系 ( ) A、 p甲 = p乙。 B、 p甲 p乙。 C、 p甲 h乙圆柱体的密度甲乙 甲乙 截取部分压强因为圆柱体的密度甲乙且切去高度所以切去压强圆柱体原压强p=p+圆柱体原压强 压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约1Pa
8、 。成人站立时对地面的压强约为：.104Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上受到脚的压力为：.104N。 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。思考：你和我体重差不多，为什么陷下去的是我？思考 ：同一块砖怎样放置压强最大？思考：正方木块放在桌面上，对水平桌面压强是p，以下几种切法压强将会怎样变化？运用你所学的知识解释：钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压
9、力（水平面受的压力F= G总=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。例：一个平底容器的质量为0.2千克，底面积为1l0-2米2。在容器中装入0.8千克的酒精后，将它放在水平地面上。求：（1）酒精的体积V酒精。（2）装入酒精后，容器对水平地面的压力F和压强p。（酒精=08103千克米3）解：（1）（2） 甲乙例：如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平表面的压强相同。已知甲的质量为2千克，甲的底面积为0.04米2。求：（1）物体甲的重力。（2）物体甲对地面的压强。（3）如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去体积为V的部分，然后将切去部分叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为p甲和p乙，请判断p甲和p乙的大小关系，并说明理由。解：（1）G甲=m甲g =2千克9.8牛/千克=19.6牛 （2）p甲=F甲/S甲= G甲/S甲 =19.8牛/0.04米2 =490帕 （3）设甲、乙被切去并叠加后，对水平表面的压强分别为p甲、p乙。
