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马鞍山市阳光学校2012-2013学年度第一学期语文组公开课教案时间：2012年10月29日下午第五节 地点：九（4）班授课人：杨洁 授课对象：九（4）班全体学生课题：故乡（鲁迅） 版本：人教版课型：新授 课时：第一课时教学目标1、回顾小说知识，为解读课文做好铺垫；2、检查预习：复习作者及其作品，了解本课写作背景，掌握本文字词；3、整体感知，把握好人物出场顺序，把握文章线索，梳理情节结构；4、精读课文，分析闰土的形象及变化的原因。教学重点整体感知，找出人物出场顺序，把握文章线索，梳理情节结构教学难点精读课文，分析闰土的形象及变化的原因教具使用多功能投影仪课时计划：两课时教学过程：第一课时1、 导入2、 展示学习目标3、 检查预习1、 复习小说知识2、 了解作者作品3、 写作背景介绍4、 整理生字词4、 初读课文，整体感知1、故乡中写到哪些人物？他们的身份各是什么？相互之间有什么关系？2、结构分析3、情节梳理（结合小说结构）五、精读课文，感知人物形象1、闰土的变化在文中提到了两个阶段，分别是少年时的闰土和中年时的闰土，他们各自的特点是什么？请在文中找出有关两个阶段闰土的外貌与语言描写的句子，并加以分析。2、分析闰土变化的原因。3、对于闰土的这种变化和生活景况，“我”有怎样的态度和想法？（从文中寻找有关语句来分析）六、小结七、作业布置八、板书略
