《第03课 老人与海（解析版）-2019-2020学年2月份高一语文word版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第03课 老人与海（解析版）-2019-2020学年2月份高一语文word版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课*老人与海一、语言文字运用1下列词语中划线字的注音有误的一项是A鲸鲨（jng） 两颚（） 脊鳍（q） 攘刺（nng）B绽开（zhn） 舵手（du） 咀嚼（jio） 攥住（zun） C嗜杀（sh） 蹂躏（ln） 撬开（qio） 拽拉（zhui）D戳穿（chu） 榫头（sn） 残骸（hi） 桅杆（wi）【答案】B【解析】B项“咀嚼（jio）”应是“ju”2下列词语中没有错别字的一组是A黏液 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利B吞噬 皮开肉绽 水泄不通 无所不用其及C榫头 甘拜下风 集思广益 盛名之下，其实难副D残骸 各行其事 相辅相成 金玉其外，败絮其中【答案】C【解析】A项“哀”应为“唉”，
2、B项“及”应为“极”，D项“事”应为“是”。3下列各句中，画线的熟语使用正确的一项是A老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。B只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的 小腿就麻木了，痛得忍无可忍。C它们甚至不去紧跟着鱼的气味，就并驾齐驱地直朝着小船扑来。D他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，他真觉得感同身受。【答案】A【解析】忍无可忍：忍受到再也无法忍受下去。并驾齐驱：齐头并进。比喻彼此力量、地位、才能等不相上下。感同身受：感到像亲身承受一样4下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A美国作家海明威经常使用小学
3、词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在辞藻的华丽，而在于使用得是否得当。B半年多来，稀土又成了中美之间一个新的交锋点，无论美国媒体和贸易官员都死盯着中国有关稀土储备和管理的政策不放。C4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。D愚人节期间，各大公司纷纷推出了各自的恶作剧，如可以让用户加已故的著名作家欧内斯特海明威为好友等。【答案】D5依次填入下列语句横线处的词语，最恰当的一项是（1）鲨鱼的出现不是_的。当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方蹿上来。（2）他向它扎去的时候并没有抱着什
4、么希望，但他抱着无比的决心和_的恶意。（3）可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是_来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。A突然实足成群结队B突然十足接踵而至C偶然十足成群结队D偶然实足接踵而至【答案】C【解析】“偶然”，事理上不一定要发生而发生的；“突然”，在短促的时间里发生，出乎意外。“十足”，十分充足的；“实足”，确实足数的。“成群结队”，一群群地集合在一起；“接踵而至”，形容来者很多，络绎不绝。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）我们从哈瓦那的新城约走二十公里，就找到了哈瓦那老城的“小佛罗里
5、达”酒馆。_。_。_。_。_。_。品味着海明威曾经的最爱，听着传统、欢快的恰恰恰音乐，恍若走进了海明威的多样人生。酒馆纵深很长，长方形的大厅与椭圆形的大厅相接虽近午夜时分，不少人仍举杯留连夜幕深沉，霓虹灯招牌闪烁，这里曾是海明威最喜爱的地方海明威最喜欢喝的德贵丽和莫希托酒至今犹在，并且成了知名招牌走进酒店的大堂，不时有海风穿堂而过，尔后又悄然散去看得出尽管光阴流转，酒馆却依旧保持着红色天鹅绒和黑色木头装饰的风格ABCD【答案】C【解析】中“这里”对应前句“这家酒馆”，故应排在前面；紧承写走进酒店；写酒店的内部构造；紧承指出酒馆保持着旧有的风格；紧承午夜时分酒馆的人气；既照应了中的“举杯”，又引
6、出了“品味着海明威曾经的最爱”。故答案为C。7下列说法不正确的一项是A这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来要给打败的”。B老人与海这部作品，除了推崇一种“硬汉精神”外，还给我们第二个启示：善待海洋，和平相处！C老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太远，二是孤军奋战。D从文中可以看出老人热爱海洋，热爱海洋中一切有生命的东西，即使他是一个捕鱼人。【答案】C【解析】这里考查对文章内容的理解。学生根据命题要求进行审题，选择说法不正确的。这里C选项表述不正确，老人的行为不能说是失败，这里表述有误。8请你根据学过的老人与海一文中塑造的桑地亚哥这一形象，描述下图中的海明威头像
7、。要求：所写内容要能体现海明威“硬汉子”的精神、气质；要有适当的议论或抒情；运用比喻、反问两种修辞手法；不少于100字。【答案】参考示例：白发像雪花一样覆盖在他的头上，岁月的痕迹也在他的额头上刻满了年轮，可是，一点不见他颓靡的表情，忧伤的神态。你看，他那两只眼睛炯炯有神，犹如黑暗中的灯塔，可以照亮一切；目光犀利且深邃，仿佛一把青锋宝剑，足以看穿一切；他的鼻梁高高挺起，就是那络腮胡子也是那般刚毅。是啊，海明威一生，经历的事情太多太多，但他从不言败。这不正是这个“硬汉子”的真实写照吗？【解析】作答时，要仔细观察海明威的头像，从各个不同的角度进行描绘，同时，也要注意题干中的隐性要求。2、 课内阅读阅
8、读下面的文字，完成911题。老人与海（节选）美欧内斯特海明威鲨鱼的来袭并不偶然。它是从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来，散布在一英里深的海里。鲨鱼上来得那么快，毫无预兆地划破蓝色的海水，出现在太阳底下。随后，它又回到水里，捕捉到血腥味，开始顺着小船和鱼的航道游来。有时候，鲨鱼会找不到气味，但又会重新捕捉到它，也许不过是蛛丝马迹，鲨鱼却会游得很快，紧追上去。这是一条很大的灰鲭鲨，生来游得跟海里最快的鱼一样快。除了鱼嘴，浑身都很漂亮。它的背像箭鱼的背那么蓝，肚皮为银色，鱼皮光滑漂亮。它的体态像箭鱼，就是那张大嘴不一样。这时它嘴巴紧闭，贴着水面游得很快，高高的背鳍刀子一般在水里穿行，毫不抖动
9、。在紧闭的双唇里，八排牙齿向内倾斜。这不是大多数鲨鱼常见的金字塔形牙齿，样子倒像卷成爪子模样的人的手指。它的牙齿跟老人的手指差不多长，两侧有着像剃刀般锋利的刀口。这种鱼生来就是捕食海里所有鱼的，速度那么快，体格那么强壮，又是全副武装，所以没有其他敌人。现在，它闻到了新鲜的血腥味，便开始加速，蓝色的背鳍划破了海水。老人看着鲨鱼过来，知道它天不怕地不怕，想干什么就干什么。他一边看着鲨鱼靠近，一面准备好鱼叉，把绳子系紧了。可是绳子太短，缺了一截，就是割下来捆鱼的那一截。老人脑子清醒好使，决心很大，却不抱什么希望。好景不长，他想。瞧着鲨鱼逼近，他看了看那条大鱼。也许这只是一场梦，他想。我不可能阻止它攻
10、击我，但也许我能逮住它。登土鲨（原文为西班牙语，此处为音译，用于称呼灰鲭鲨），他想。叫你妈倒霉。鲨鱼快速靠近船尾，在袭击大鱼的时候，老人见它张开大嘴，眼睛怪怪的，牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面，背也露了出来，老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音，他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部，插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛，咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在，老人刺中了这个地方。他用血汁模糊的双手使出全身力气，把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意。鲨鱼翻过身来，老人看见它的眼
11、睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身，身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了，但它不愿接受死亡。接着，鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进。尾巴击水的地方泛起了白色的水花，绳索绷紧了，颤抖着，最后断掉了。这时，鲨鱼四分之三的身体完全露出水面，在那儿静静地躺了一会儿，老人瞧着它。随后，鲨鱼慢慢地下沉了。“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索，他想。现在我的大鱼又在淌血了，而且还会有其他鲨鱼来袭的。大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了。鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。不过，攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了，他想。我见到过的登土鲨就数它最大。天主知
12、道，我是见过大鲨鱼的。好景不长，他想。我现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这条鱼，希望独个儿在床上躺在报纸上。（11）“但是人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”不过我还是很难过，我竟宰了这条鱼，他想。9下列对小说相关内容和艺术特色的理解与分析，不正确的一项是A老人与海（节选）叙述了这样的故事：在老人捕到大鱼后，大鱼的血腥味引来了鲨鱼的袭击，老人与鲨鱼进行搏斗，并杀死了它。B老人与海是自传体小说，节选部分采用第一人称来叙述故事，以期留给读者更大的想象空间。C海明威主张创作既要忠实于他所了解的生活的知识，又要有合理的想象。老人与海（节选）体现了这一创作主张。D在
13、第段里，写出了老人对大鱼“被咬食”的痛惜和无奈，对“被咬得不成样子”的大鱼的同情，对捕获大鱼的后悔，以及劳动成果被掠夺后自尊心受到伤害的挫败感。【答案】B【解析】第一人称是自传体小说的特征，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情，能使读者产生一种真实、亲切的感觉。10下面是老人与海（节选）第段前两句的不同译文，哪种译文更符合海明威作品的语言风格？请结合上述材料说说理由。译文1：鲨鱼的来袭并不偶然。它是从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来，散布在一英里深的海里。译文2：这条鲨鱼的出现不是偶然的。当那一大片暗红的血朝一英里深的海里下沉并扩散的时候，它从水底深处上来了。【答
14、案】译文1更符合。因为海明威的语言简洁、明快、有力。从句式上看，译文1使用短句，而译文2使用长句，所以译文1更简洁、明快；译文1运用因果倒装，简洁明了地交代了鲨鱼来袭的原因，而译文2没有这种表达效果。从用词上看，译文1比译文2更有力，如“来袭”比“出现”更能体现鲨鱼的凶猛，更有力度。【解析】此题考查学生的对句子赏析，从以下几个方面赏析即可：（1）了解用词之美-动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；为文章增色；关键词能为中心服务。（2）了解语言美的几种形式及作用修辞之美-比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。排比：增强文章气势，增加感染力、说服力；对比：突出描写对象的某种特点；反复：有
15、强调语气，强化内容的作用；夸张：突出事物特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象；对偶：语句整齐、意韵铿锵；反问：增强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。句式之美-如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，反问句加强语气，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）11老人与海（节选）第段中，画线的两个句子表达的侧重点不同，其表达效果也不同。请联系上下文简要分析。老人脑子清醒好使，决心很大，却不抱什么希望。他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意。【答案】第句强调“不抱什么希望”，写出老人身处的环境恶劣（面临的对手强大），以及老人对此的清醒认识，
