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1、孝经伴我行的主题班会活动方案小学班会教案教学目标:1、通过活动,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验立身行孝乃为人之本。2、培养学生学会感恩,懂得孝敬,从自己做起,立身行孝的行为习惯。教学重难点:通过活动,让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,为父母做些实事,以实际行动报答父母。课前准备:收集有关资料,做课件。活动过程:l 一、齐读孝敬,渲染氛围1、尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!传承孝道文化,树立文雅之风四年级孝经伴我行主题班会现在开始!首先请同学们齐读孝经开宗明义章第一预备起。学生齐读:“仲尼居,曾子侍。子曰“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”曾子避席曰
2、:“参不敏,何足以知之?”子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也复坐,吾语汝。”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,忠于事君,终于立身。大雅云:无念尔祖,聿修厥德。(课件出示此内容)l 二、欣赏歌曲,感受父爱甲:“哎,李宜霖,你听我们班的同学读得多认真,多整齐呀!乙:是呀,这个学期我们尊敬的万校长提出了“以孝治校”的学校管理指导思想。为了将“孝道”这一中华传统美德植根于我们的心灵,让东华学子的孝道言行成为学校和家庭中最动人的画面,我们学校掀起了“传承孝道文化,树立文雅之风”为主题的活动热潮。这不,我们班正在如火如荼地开展孝经伴我行的
3、班会活动呢!甲:子曰:“人之行,莫大于孝,孝莫大于严父”现在让我们从感受父爱开始吧,请大家欣赏刘和刚演唱的父亲!”(课件出示歌曲父亲)l 三、吟诵古诗,体会母爱乙:刘和刚的这首歌,唱出了父亲的刚毅,颂扬了父爱的伟大,而唐代诗人孟郊的游子吟歌颂的又是怎样的母爱呢?正如子曰:“事母孝,故事地察”,有请某某同学吟诵古诗游子吟,掌声鼓励!(课件出示游子吟)l 四、聆听故事,情境熏陶甲:诗中“临行密密缝,意恐迟迟归”这正是“儿行千里母担忧”的慈母心声。子曰:“夫孝,始于事亲。”现在有请张玉洁同学讲一讲孔子的学生子路百里负米孝双亲的感人故事。(课件出示百里负米图)l 五、欣赏“课本剧”,体悟“孝为先”乙:
4、子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”记得我们在读二年级的时候,学过这样的一篇课文三个儿子。这篇课文讲述的是一个耐人寻味的故事,现在有请曾嘉俊等同学为我们表演课本剧三个儿子。(课件出示课文三个儿子的插图)l 六、学习“有信延信”,谱写大孝之歌乙:这个课本剧让我们懂得了:有特长固然重要,但最重要的是要懂得孝敬父母。子曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人”清晰记得,在2007感到中国十大人物中谢延信,就是因他的善良,他的爱心,他的大孝“感动中国”的!谢延信“有信延信”的事迹感动着每一个中国人!现在有请大家亲临“2012感动中国”的颁奖现场吧!(课件出示谢延信有关图片和视频)l 七、同学行孝,我之典范甲:子曰:“孝子之
