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1、2012届广州市天河区普通高中毕业班综合测试（二）2012年2月8号1.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是A. C、H、O、N、P是ATP、密码子、光合膜共有的化学元素B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂2.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断错误的是 ( ) A.该动物的性别是雄性，乙细胞可存在于睾丸中B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.1与2片段的交换属基因重组，
2、1与4片段的交换属染色体结构变异D.丙为减数第二次分裂后期，甲为初级精母细胞 3. 大豆种子萌发初期，会发生下列哪些生理活动：基因的选择性表达 丙酮酸的分解 同源染色体联会配对 蛋白质水解和氨基酸缩合 氧气的产生与消耗A B C D4.根据以下图表内容，分析有关说法正确的是( )中心法则抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A.环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的和B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制C.细菌的和都发生在细胞质中D.人体细胞中普遍存在过程5结核杆菌是结核病的病原体。近年来抗药菌株增多人类结核病的发
3、病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是（ ）A结核杆菌是分解者、遗传物质是DNA、遵循孟德尔的遗传定律B结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭6.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 （ ）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.常用细菌作为基因工程的受体细胞主要是因为细菌繁殖快，易培养D.目的基因进入受体细胞都能实现表达24.右图为人体内环境稳态部分调节过程示意图，AF表示相关激素。请据图分析下列
4、叙述正确的是：A.当细胞外液渗透压升高时，图中激素A释放量减少。B.正常人饥饿时，图中C激素在血液中含量明显增多。C. 图中B是促甲状腺激素释放激素，F的分泌调节既是分级调节又是反馈调节D在体温调节中，图中下丘脑到皮肤的调节是神经调节25下列生物技术与相应的实验目的，配对正确的是 （ ）A胚胎分割移植获得遗传特性相同的后代B动物细胞培养获得克隆动物C培养根尖分生组织获得抗病毒植物苗D采用电泳的方法分离纯化蛋白质和DNA26.(16分) 下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题：（1）图1中的甲对应于图2能量金字塔中的 ；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变
5、化过程是 。 （2）甲种群在c点处的年龄组成类型是 。根据种群之间的关系判断，b-c段种群数量上升的原因是 。（3）图3中的AB分别代表 ，次级消费者是 ，D对应于图1的 。(4) 图3中AC之间碳的进出的形式是 ，所涉及的主要生理过程分别是。（5）若图3中的生产者有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可能增重 kg。 27（16分） 关于植物生长素（IAA）促进细胞纵向伸长作用机理的“酸生长理论”和“基因活化学说”可用下图表示，据图分析回答问题：1. IAA首先与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，此过程体现了细胞膜的_功能。该复合物激活了细胞膜上转运H的
6、载体，将H向膜外运输，使细胞壁酸化、松驰，细胞继续渗透吸水而膨胀，与此过程直接有关的细胞器有_。II 图中Ca2+激活细胞中的转录因子，转录因子进入细胞核去活化有关的基因，使_酶发挥催化作用，促使细胞中RNA的种类和数量增多，细胞进一步合成多种 ，直接为原生质体补充新成分并使 面积增大。此时细胞高尔基体活跃，为 补充新成分，以保持细胞持续性生长。胚芽鞘迅速生长。III.请设计实验验证IAA是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的。（1）材料用具：燕麦胚芽鞘若干，中性缓冲溶液，弱酸性缓冲溶液，适宜浓度的IAA中性缓冲液，蒸馏水，锥形瓶等其它相关实验器材。（2）方法步骤：选取生长状况一致的燕麦胚芽鞘若干
7、，切去尖端并用蒸馏水浸洗其目的是 。取3个锥形瓶，编号为A、B、C；把 分别放入3个锥形瓶中。在A瓶中加入中性缓冲液2mL，对B、C瓶的处理是： 。分别加盖，并放在相同且适宜条件下培养。一段时间后 。（3）结果预测： 。28. （16分）一对正常夫妻（）生了有乙病儿子（5），医生遗传咨询得知，丈夫家族中有人患甲种遗传病（显性基因A，隐性基因a），他的祖父母是近亲结婚；妻子家族中有人患乙种遗传病（显性基因B，隐性基因b），她有一个舅舅是21三体综合征患者；夫妻均不带有对方家族的致病基因。医生绘制了系谱图图一。图二是人性染色体图，请回答下列相关问题：(1)甲乙两种病都是 性遗传，其中男女患病机会均
8、等的是 病。 (2)乙的致病基因位于图二 染色体上的 区。(3) 写出5号的基因型： 。在不考虑突变的情况下该夫妻再生一个孩子患甲病可能性是 。如果该夫妻生了一个男孩，男孩患乙病的能性是 。(4)先天性愚型可能是由染色体组成为 的卵细胞或 的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来，这种可遗传的变异称为_。（5）通过上述分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有： 。29. （16分）下图甲曲线表示某植物在恒温30时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图,图丙是该植物叶肉细胞的部分结构（图中一、二代表细胞器，M和N代表两种气体，小写字母表示气体量）。试回答：
9、（1）图甲曲线中，当光照强度为b点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，其他条件不变时将温度调节到25，甲曲线中a点将向 移动，b点将向 移动。（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是 。（4）实验中若每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随距离增加，气泡产生速率下降其原因是 ；用同一装置完成上述实验，随着时间推移水藻与光源距离不变时气泡产生速率也会下降，要排除这一干扰对图乙装置应如何改进？ 。（5）探究光照强度对光合速率影响的实验，自变量是 ，光源不变用同一装置进行实验，控制自变量的方式是： 。（6）图丙中的M表示
10、，N产生的部位是 用于一中生理过程的第 阶段。图丙当n4为0时对应图甲曲线中的 点；当n4=n1时对应图甲曲线中的 ；当n3大于0时对应图甲中的光照强度是 ；当m3为0，m2+m4 m1则说明细胞发生了 。2012届天河区高三2模理综生物答案 1-5 BBDAD 6C 24CD 25AD 三、非选择题（除特别注明之外，每一个空1分）26（16分） （1） ；先增加再减少然后稳定（3分，每项1分）。 （2）增长型 甲的食物乙的数量在增加 甲的天敌丙的数量相对较少（2分） （3）生产者、分解者 （2分） E 乙 CO2，光合作用、细胞呼吸（呼吸作用）（2分，每项1分）。200（2分） 27.（16
11、分）1. 进行细胞间信息交流。线粒体、液泡。2. RNA聚合酶 蛋白质 细胞膜 细胞壁3.排除（去除）原有生长素（只写排除无关变量不给分）对实验的影响（2分） 浸洗过的燕麦胚芽鞘切段均分成3等份（2分） B加入弱酸性缓冲液2mL，C瓶加入适宜浓度的IAA（生长素）中性缓冲液2mL（2分） 测量并记录三组胚芽鞘切段的长度（2分） A组长度无变化（变化不明显）；B组和C组胚芽鞘切段伸长明显且伸长量大致相当（2分） 28（16分）（1） 隐（2分） 甲（2分） (2) X 非同源区段（） (3) AAXbY或AaXbY （2分） 0 1/2(4）23+X 23+Y 染色体变异(5)禁止近亲结婚 进行遗传咨询 提倡“适龄生育” 产前诊断（3分） 29.（16分）（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体（1分）（2）上 左（3）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（2分）（4）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少 （1分） 将试管中的水换成稀NaHCO3溶液（1分）（5）光照强度（1分） 改变试管与光源之间的距离（1分）（6）CO2 叶绿体基粒（类囊体薄膜） 三 a b 大于b 无氧呼吸6用心 爱心 专心
