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1、.,我国的基本经济制度,经济与生活第二单元第四课第二框 09级1班 徐波 2009150137,.,.flv,.,知识目标,识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。 理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。 运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。,.,是什么,1、公有制为主体 探究（一） 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有经济和集体经济,.,张三（国航员工）、李四（华西村农民）和王二（寅丰服装有限公司员工中日合资企业）是好朋友，过年三个人聚在一起就不免畅谈自己的工作和生活。,李四：“谁叫咱
2、门的老书记有远见啊，我们的华西集团，大约90%的股份是集体股分红那就是自然的啦，别看我们是农民，在咱村里那人均收入都是十几万，一点不比你们差，都富啦。我们还积极给国家交税，你以为就你们给国家做贡献啊！”,张三：“这过年了，咱国航的人啊都轻松不了，每到逢年过节就特别忙，这不年还没过完我就得上班去了。谁叫咱国有经济是国家经济的脊梁骨，决定着全中国经济态势的发展方向啊。还是老李好啊，悠悠闲闲的一年都有好几十万的收入。”,王二：“得得，以为就你两姓公啊，虽然咱公司是中外合资的，但是混合之中那还是有国有、集体成分的。”,.,是什么,探究（二） 工业在经济主体地位的体现 第一、公有资产在社会总资产中占优势
3、 第二、 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 ,.,“公有资产占优势, 要有量的优势, 更要注重质的提高” 江泽民 中共十五大 返回,.,是什么,探究（三） 公有制的实现形式 股份制 增强公有制的主体地位： 改革要深、企业现代、国有优化、集体多样,.,是什么,2、多种所以制经济共同发展 个体经济 私营经济 外资经济,.,张三：“眼看明年就要退休了，这几年存了点钱，想在小区里组个铺面开个小卖部，加上老伴人手也就够了。,李四：“我儿子刚大学毕业学管理的，想让我投资开一家服装厂，但是服装厂的规模不好定，而且也不知道那种设备好，很是苦恼啊！”,王二：“我带的这家企业日方要解除合同，单独在中
4、国设厂成为外资企业，很多同事都报名去日资企业啦，我不知道该继续继续留在这还是到日方企业去工作。”,.,辨析,（2011广东深圳）看下图，回答问题,从上述材料可以看出，该公司（ ） 1是国有控股的企业 2是混合所有制企业 3具有明显的公有性质 4是股份合作制企业 A1、2、3 B 1、2、4 C2、3、4 D1、3、4,.,二为什么,公有制为主体、 多种所有制经济共同发展,.,三怎么办,两个“必须” 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,.,随堂练习：,1（2010广东模拟）我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体
5、”理解正确的是（ ） A 公有制经济在各个经济领域必须占支配地位 B 在混合所有制经济中，公有制成分必须保持在50%以上 C 公有制在各个地方地方都必须保持量和质的优势 D 公有资产在社会总资产中占优势，国有经济要控制国民经济命脉,D,.,随堂练习,2 （2011豫南九校联考）在应对金融危机的过程中，国内对于是否存在“国进民退”的问题产生了激烈的争论。2010年1月9日，全国政协副主席李金华表示，不赞成把民营企业和国有企业对立起来，不存在谁进谁退的问题，要我民营企业发展创造良好条件，最后形成混合经济。下面对这一观点理解正确的有（ ） 国有企业好民营企业在国民经济中的地位是相同的 公有制经济与非公有制经济可以统一于社会主义现代化建设的进程中 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 公有制经济与非公有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展 A B C D ,D,.,课后作业,调查你所认识的人从事什么样的工作， 指出他们属于什么样的经济成分，并 根据今天所学的内容谈谈你的看法（ 300字左右）,.,谢谢,温馨提示： 下课要记得根据表格回顾本课知识哦 在生活中多关注实事，运用我们学到的知识分析问题,
