三年级下册语文期末典型题练习-课外阅读专项测试卷人教统编版(含答案)6·

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1、(统编版)三年级下册期末典型题练习课外阅读专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_(一)蚂蚁人力! 蚂蚁王国的壮壮,是个有名的大力上。一次,他居然从树从里抱着一只比自己重儿百信的死蜻蜓, 走了八百里,连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了!还有一次,那可真是惊除。蚂蚁王国里有一个很大的仓库,里面的食品码(m) 放得比蚂蚁们高出十几倍。那大,蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去。不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了,上面的一个大米包落下来。真不得了,这么大的米包落下来,如果砸(z)在蚂蚁身上,还不砸个折胳膊断腿的。在这千钧(jn)一发的时刻,蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯,顶住米包,高喊着:“

2、快闪开! ”直到蚂蚁们逃离险区,他才放下来:包。蚂蚁们纷纷围上来,赞扬他的献身精神。壮壮不住地说:“为了大家,没什么!”不知哪只蚂蚁别出心裁,向蚂蚁国王建议,举行全国举重比赛。蚂蚁国王欣然同意。壮壮不负众望,荣获了全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时,心里异常激动。他想:以前我拖过蜻蜓,顶过下落的米包,卖了那么大力气,谁给过我奖励?用嘴夸两句而已。看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用。若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。从此,壮壮再也不像以前那样卖力气地干活了。他时时处处找轻松活儿干,轮到他使力气时,不是装病,就是装装样子,不肯多花一点儿力气。当第二次

3、全国举重比赛开始时,壮壮信心十足,抱着再拿一次冠军的愿望走上赛场。可万万没想到,他连去年纪录的一半也没达到,却让平时不起眼、默默劳动的同伴黑黑得了冠军。壮壮偷偷溜到一个角落,哇哇大哭起来。 直到很久以后,壮壮才明白:自己总在该出力气时偷懒,身上的力气是会消失的。1.选择,将正确答案前的字母写在括号里。(1)抱着一只死蜻蜓走了八百里的是( ) A壮壮 B黑黑 C国王 D裁判(pn)(2)第自然段,“在这千钧一发的时刻”指的是( )A蚂蚁们把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去时。B一只蚂蚁碰倒草堆, 上面的一个大米包落下来时。C蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯顶住米包时。D蚂蚁壮壮参加举重比赛获得金光

4、冈闪的奖牌时。(3)你认为对第自然段主要内容概括得最准确的一项是( ) A一只蚂蚁碰倒了草堆,上面的一个大米包落了下来。B当米包落下来时,蚂蚁壮壮上前一步,顶住了米包。C往壮项住下落的米包,使大家脱离危险,得到赞扬。D壮壮因为顶米包出了很大力,决定以后要省些力气。(4)壮壮第二次参加全国举重比赛,没有得到冠军,原内是( ) (选出你认为最恰当的答案) A壮壮曾荣获全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。B壮壮认为,若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。C壮壮为了节省力气,不像以前那样卖力气地干活了。D壮壮平时想节省力气,总在该出力气时偷懒,到比赛时身上的力气消失了。2.第自然段,壮壮获

5、得冠军之后产生了怎样的想法?用“_”画出相关语句。3.如果你是壮壮,今后你会怎么做?把你的想法写下来。_(二)一枚扣花星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。 街上人山人海,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊”并招手要我出去。我低头一看,糟糕!我的扣花没了! 我急忙挤出人群。只见那人大约三十

6、来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看,咦,这不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟 “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。 我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那拾金不昧的高

7、贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。1.联系上下文理解词语。迫不及待: 拾金不昧: 2.画“”的句子是_描写,画“”的句子是_描写。3.“多么可敬的聋哑人啊!”你认为聋哑人可敬在哪里呢?_(三)夏天的旋律(节选)春天还未来得及用花环打个句号,夏天就用滚滚的雷声另起一行了。这就是突如其来的夏天吗?就像飘忽的柳絮一样,一切都那么突然和短暂。只一夜工夫,就“红了樱桃,绿了芭蕉”!不知青梅是何日变圆的?不知大麦是何日变香的?不知草莓是何日变红的?不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的?不知尺把长的豆藤,瓜藤是何日爬上竹篱的?任何人

8、都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美!光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香,就把时间和空间挤得窄窄的了。此时,只会用“绿色”二字来形容眼前的最观,肯定是无能为力的。那浓绿、深绿、墨绿、黛绿,已把远山近水染得严严实实的了。孔雀正在开屏。大自然也在开屏。快呀,快把儿歌唱起来,慢了,会合不上拍子的!1. 短文从 和 两个方面描写了夏天。2. 用“ ”画出短文第二自然段的关键句,围绕这个关键句,作者描了 等景物。3.你是用 方法理解文中画线的句子的,这个句子表现了什么?4.作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。请你也仿照短文,用一两句话写一写你眼中的“夏天的旋律”。_(四)花大姐觚虫款款地落下来了,折好它

9、的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。家人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马钤薯的嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯的嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1.北京人把瓢虫叫作 。2.有的瓢虫吃蚜虫,是 ;有的瓢虫吃马铃薯的嫩叶,是 。3.片段中画线的句子,表达了作者怎样的愿望?_4.你还知道哪些益虫?_参考答案:(一)1.A B C D2.节省平时的力气, 否则到比赛时就没有了。3.他应该处处找活干,该使力气时就使力气还要加强锻炼。(二)1.急迫的不能再等待。 拾到东西主动交公,不占为己有。2. 神态 动作3. 他有拾金不昧的品质,心地善良。(三)1.植物的变化 颜色2.就像飘忽的柳絮一样,一切都那么突然和短暂。 青梅 大麦 草莓 菱盘 荷叶 豆藤 瓜藤(写出三个即可得满分)3.联系上文 孔雀开屏很漂亮,在绽放自己的美丽。大自然也一样,在夏天也同样在用自己的景物,给人们看到它最美的一刻。(意思对即可)4.只要描写出夏天的景色就可以。(四)1.花大姐 2.益虫 害虫3.模仿孩子天真的口吻是,使全文童趣盎然,运用第二人称亲切自然,表达了作者对瓢虫的喜爱之情。4.示例:蜻蜓 蜜蜂 蚯蚓等。

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