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1、故宫博物院,学习目标,1.辨析重点词语的音、形、义。 2.整体把握文意，理清本文的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。 3.体会本文重点突出，有详有略地说明事物的写法。 4.真正认识到故宫是中国古代的艺术宝库，激发民族自豪感。,故宫（紫禁城）,紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居 禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区,故宫简介 故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八（1420年）落成，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。1961年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重
2、点文物保护单位。1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。,创办博物院史无前例，一切都要靠探索，故创立初期充满艰辛与挫折。仅年短短两年的时间，院方领导人就有次变动。故宫还经常遭到军阀的扰乱，经费短缺，员工工资不能按时发放。甚至有人提出废除故宫，拍卖故宫国宝。,到了世纪年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因抗战爆发，为了保护国宝，在极其艰险的环境中开始了举世闻名的“文物万里大迁徙”。从年至年，故宫余箱书画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经年，行程万余里，一迁上海、二迁南京、三迁西南大后方，每一迁都惊心动魄，每一迁都留下了难忘的故事。在日寇侵华期间，中国文物损失惨重，但故
3、宫的文物却无甚损失，这是世界文物史上的一个奇迹。,矗立,金銮殿,湛蓝,琉璃,梁枋,蟠龙,藻井,击磬,（ch）,（lun ）,（ zhn）,（li ）,（fng）,（pn）,（zo）,（qng）,1、掌握红色字的音、形。,檀香,攒在一起,鎏金,乾坤,迥然,水 榭,鳌头,雍正,（ tn）,（ cun）,（ li）,（qinkn）,（jing ）,（ xi ）,（o ）,（yng ）,矗立:高耸的直立。 迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。 鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的大龟的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。,2、掌握下面的词意,思考：,1、本文的说明对象及说明对象的特征是什么？
4、,说明对象故宫博物院。,故宫博物院,规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一,画出参观故宫的路线图。,午门（五凤楼）,金水桥,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,太和殿 中和殿 保和殿,(前朝),乾清宫 交泰殿 坤宁宫,(内廷),乾清门,乾清宫,乾清宫,交泰殿,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,坤宁宫,坤宁宫,皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，
5、然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。,御花园,御花园,神武门,景山,作者按什么顺序来说明的？,提示：说明建筑物使用空间顺序是最合理的。因为它要告诉读者建筑物的方位，细读课文完成课后练习第一题。,北,南,西,东,我来当导游,作者按什么顺序来说明的？,说明顺序（也就是参观路线，故宫的建筑顺序）抓住纵贯紫禁城的中轴线，以天安门为起点，自南向北先中间后两侧的空间顺序。,文章结构：,一、（1）介绍故宫的位置及历史沿革。,二、（2）介绍故宫整体布局及建筑特点。,三、（315）介绍故宫的主体建筑及其功用。,第一层（310）介绍前朝三大 殿的结构及功用。,第二层（1114）介绍内廷的后三宫及其功用。,
6、第三层（15）介绍御花园及其特点。,四：（16）介绍神武门及其对面的景山形成。,思考题:,文中作者是如何安排文章详略的? 为什么要详略结合着写?,作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写,略写中和殿和保和殿,内廷后三宫也是略写.,这样安排,点面结合,既节省了笔墨,又照顾了全局,且突出了重点.,1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了怎样的说明顺序？ 2、作者为什么把太和殿作为解说的重点？,探究,太和殿,台基,外观,色彩,内部装饰,位置功用,高、设施奇巧,气势雄伟,壮丽,庄严富丽,象征意义过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。,外,内,总,分,作者为什么把太和殿作为解说的重点？,1、它是“前朝
7、”以致整个故宫的重点建筑物。,2、是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要。,3、它在整个建筑群中最具代表性。,3、太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么?,为了强调皇权这个中心。 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。 因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用.,列数字：,紫禁城的城墙十米多高。 占地72万平方米城墙外是50多米宽的护城河。,准确的说明了故宫的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.,摹状貌：,梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠流云火焰。,生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严.,作比较：,“后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的比较。,突出“后三宫”与“前三殿”在气氛和彩画图案方面的不同。,模仿本文的写法也写一篇说明文。 题目：我们的校园 要求：先画出学校的平面图，再 按照空间顺序，做到重点突出、 详略得当。,
