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1、20122013学年度第二学期学习目标评价笔试检测七年级（下） 数学题号一二三总分人总 分得分一.选择题1.如果与互为倒数，则|等于（ ）.2 .2 .1 .12.如果，那么代数式的值是（ ）.0 .2 .5 .83.如果，则下列不等式中错误的是（ ）. . . .4.已知是二元一次方程组，则的算术平方根为（ ）.4 .2 . .25.不等式的正整数解有（ ）.1个 .2个 .3个 .4个6.若当时，代数式的值为7，则的值是 ( ).2 .-2 .1 .-17.若，则的大小关系为（ ）. . . .不能确定8.“是实数，”这一事件是（ ）.必然事件 .不确定事件 .不可能事件 .随机事件9.在
2、三角形的三个外角中，锐角最多只有（ ）.3个 .2个 .1个 .0个10.观察下列图形，从图案看不是轴对称图形的有（ ）.1个 .2个 .3个 .4个二.填空题11.已知是方程的解，则 .12.小玉买书用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.那么1元的纸币用了 张.13.已知不等式组的解集为，则 .14.下列三组图形：正八边形和正方形；正五边形和正八边形；正六边形和正三角形.能够铺满地面的有 .15.等腰三角形的一个内角是，则其余两个内角分别是 .16. 下列说法(1)抛一枚质量分布均匀的硬币，是“正”是“反”无法预测，全凭运气。因此，抛1000次的话也许只有200次“正”，也许会
3、有700次“正”，没有什么规律；(2)抛一枚质量分布均匀的硬币，出现“正面”和出现“反面”的机会均等。因此，抛1000次的话一定会有500次“正”，500次“反”。(3)如果一件事不是不可能发生的,那么它就必然发生；(4)如果一件事不是必然发生的,那么它就不可能发生；你认为正确的有 个三.解答题17.解方程或方程组（1） （2）18.是否存在负整数使得关于的方程的解是非负数，若存在请求出的值，若不存在请说明理由.19. 如图，已知DC是ABC中ACB的外角平分线，是否可以判定BAC与B的大小？若能够判定说明理由，不能判定也说明理由.20. 已知BAC等于，点E、F分别位于BAC的两边上试用带刻
4、度的直尺和量角器，在BAC的内部寻找一点O，使点O到点E、F的距离相等，且到BAC的两边距离相等21.已知当时，代数式的值为-2009，则当时，代数式的值为多少？22.某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的答卷，学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图” .请你根据图表中提供的信息，解答下列问题.（1）补全“频率分布表”；（2）在“频数分布条形图”中，将代号为“4”的部分补充完整；（3）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由.（字数在20字以内）23.试确定实数的取值范围，使不等式组恰有两
5、个整数解.24.李老师想为希望小学四年级三班的同学购买学习用品，了解到某商店每个书包价格比每本词典多8元.用124元恰好可以买到3个书包2本词典.（1） 每个书包和每本词典的价格各是多少元？（2）李老师计划用1000元为全班40位学生每人购买一件学习用品（一个书包或一本词典）后，余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品.共有哪几种购买书包和词典的方案？七年下级数学参考答案一.选择题(每小题3分，共30分)1.如果与互为倒数，则|等于（ ）.2 .2 .1 .1.2.如果，那么代数式的值是（ ）.0 .2 .5 .8.3.如果，则下列不等式中错误的是（ ）. . . .4.已知是二元一
6、次方程组，则的算术平方根为（ ）.4 .2 . .2.5.不等式的正整数解有（ ）.1个 .2个 .3个 .4个. 6. 若当时，代数式的值为7，则的值是 ( ).2 .-2 .1 .-1.7.若，则的大小关系为（ ）. . . .不能确定.8.“是实数，”这一事件是（ ）.必然事件 .不确定事件 .不可能事件 .随机事件.9.在三角形的三个外角中，锐角最多只有（ ）.3个 .2个 .1个 .0个.10.观察下列图形，从图案看不是轴对称图形的有（ ）.1个 .2个 .3个 .4个.二.填空题(每小题3分，共18分)11.已知是方程的解，则 .12.小玉买书用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的
7、纸币共12张.那么1元的纸币用了 3 张.13.已知不等式组的解集为，则 1 .14.下列三组图形：正八边形和正方形；正五边形和正八边形；正六边形和正三角形.能够铺满地面的有 .15.等腰三角形的一个内角是，则其余两个内角分别是 .16. 下列说法(1)抛一枚质量分布均匀的硬币，是“正”是“反”无法预测，全凭运气。因此，抛1000次的话也许只有200次“正”，也许会有700次“正”，没有什么规律；(2)抛一枚质量分布均匀的硬币，出现“正面”和出现“反面”的机会均等。因此，抛1000次的话一定会有500次“正”，500次“反”。(3)如果一件事不是不可能发生的,那么它就必然发生；(4)如果一件事
8、不是必然发生的,那么它就不可能发生；你认为正确的有 0 个三.解答题（8个小题，共52分）17.解方程或方程组（共10分）（1） （2）解：（1） 解：（2）-2得 代入得 18.是否存在负整数使得关于的方程的解是非负数，若存在请求出的值，若不存在请说明理由.（6分）解：存在负整数使得关于的方程的解是非负数.由得 则满足即 由题意知存在负整数即时关于的方程的解是非负数.19. 如图，已知DC是ABC中ACB的外角平分线，是否可以判定BAC与B的大小？若能够判定说明理由，不能判定也说明理由.(6分)解：可以判定BAC与B的大小 因为BACACD ACD=DCE DCEB 所以BACB20. 已知
9、BAC等于，点E、F分别位于BAC的两边上试用带刻度的直尺和量角器，在BAC的内部寻找一点O，使点O到点E、F的距离相等，且到BAC的两边距离相等（6分）解：用量角器与直尺作BAC的平分线AD用带刻度的直尺和量角器作EF的中垂线MN交AD于O则点O是所求作的点21.已知当时，代数式的值为-2009，则当时，代数式的值为多少？（6分）解：当时，代数式 所以 当时，代数式22.某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的答卷，学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图” .请你根据图表中提供的信息，解答下列问题.（1） 补全“频率分布表
10、”；（2） 在“频数分布条形图”中，将代号为“4”的部分补充完整；（3）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由.（字数在20字以内）（6分）解：(1)下左；（2）下右；（3）只要说明理由任何一种都行。23.试确定实数的取值范围，使不等式组恰有两个整数解. （6分）解：由 要使不等式组恰有两个整数解，则即此时不等式组恰有两个整数解0、1.24.李老师想为希望小学四年级三班的同学购买学习用品，了解到某商店每个书包价格比每本词典多8元.用124元恰好可以买到3个书包2本词典.（2） 每个书包和每本词典的价格各是多少元？（2）李老师计划用1000元为全班40位学生每人购买一件学习用品（一个书包或一本词典）后，余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品.共有哪几种购买书包和词典的方案？（6分）解：（1）设词典的价格各是元,那么书包价格是+8元. 由题意知 所以每个书包是28元，每本词典的价格各是20元（2）设购买词典人，那么设购买书包人由题意知所以共有3种购买书包和词典的方案，即一购买词典28人，购买书包12人；二一购买词典29人，购买书包11人；三一购买词典30人，购买书包10人.9
