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1、单选题多选题判断题 一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。）得分：50V 马克思主义哲学原理考核作业3- 1 试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：100 1. 认识的客体是（ ）。 A. 观念本身 B. 人的意识的创造物 C. 自然界的存在物 D. 进入实践领域并与主体发生联系的客观事物 满分：2.5 分 得分：2.5 2. 马克思主义的认识论是我党的思想路线的（ ）。 A. 具体化 B. 理论基础 C. 在实际工作中的体现 D. 理论形式 满分：2.5 分 得分：2.5 3. 实际工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的辩证关系原理，犯了（ ）。 A. 类似经验论的错误 B
2、. 类似诡辩论的错误 C. 类似相对主义的错误 D. 类似唯理论的错误 满分：2.5 分 得分：2.5 4. 坚持绝对真理和相对真理辩证关系的观点是（ ）。 A. 真理问题上的唯物论 B. 真理问题上的辩证法 C. 真理问题上的一元论 D. 真理问题上的二元论 满分：2.5 分 得分：2.5 5. 认识过程中意义更大的飞跃是（ ）。 A. 从感性认识到理性认识的飞跃 B. 从认识到实践的飞跃 C. 从现象的认识到本质的认识的飞跃 D. 从实践到认识的飞跃 满分：2.5 分 得分：2.5 6. 绝对真理和相对真理是（ ）。 A. 任何一个真理都具有的两重属性 B. 两种完全不同的真理 C. 有着
3、固定不变的界限 D. 两种完全相同的真理 满分：2.5 分 得分：2.5 7. 感觉是（ ）。 A. 客观对象作用于人的感官而产生的个别属性的反映 B. 作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映 C. 对许多同类事物的共同特征或本质特征的概括反映 D. 过去感知过的事物的形象在头脑中的再现 满分：2.5 分 得分：2.5 8. 实践高于理论的认识是因为实践具有（ ）。 A. 历史性的优点 B. 绝对性的优点 C. 直接现实性的优点 D. 相对性的优点 满分：2.5 分 得分：2.5 9. 唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是（ ）。 A. 唯物主义认识论是可知论，唯心主义认识是不可知
4、论 B. 唯物主义认识论是直观反映论，唯心主义认识论是能动反映论 C. 唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的认识路线，唯心主义认识论坚持“从思想和感觉到物”的 认识路线 D. 唯物主义认识论承认认识来源于实践，唯心主义认识论不承认认识来源于实践 满分：2.5 分 得分：2.5 10. 实践作为检验认识真理性的标准。其主要依据是（ ）。 A. 它具有客观实在性 B. 它具有直接现实性 C. 它具有形式的多样性 D. 它具有社会历史性 满分：2.5 分 得分：2.5 11. 承认客观真理与坚持唯物主义反映论是（ ）。 A. 理论前提不同的问题 B. 同一个意思的问题 C. 本质和现象的辩证统一
5、 D. 形式和内容的关系 满分：2.5 分 得分：2.5 12. 实践之所以是检验认识真理的唯一标准，就实践自身的特点而言是因为（ ）。 A. 它是对人类有用的活动 B. 它是多数人参加的活动 C. 它是有主观性的活动 D. 它是直接的现实性的活动 满分：2.5 分 得分：2.5 13. 感觉是认识的起点（ ）。 A. 只是唯物主义的观点 B. 只是唯心主义的观点 C. 只是不可知论的观点 D. 唯物主义和唯心主义都能接受的观点 满分：2.5 分 得分：2.5 14. 任何真理都带有近似正确的性质，这种观点是（ ）。 A. 相对主义 B. 绝对主义 C. 唯心主义 D. 辩证唯物主义 满分：2
6、.5 分 得分：2.5 15. 真理的发展是一个（ ）。 A. 相对真理不断积累相加的过程 B. 主观真理客观真理相互转化的过程 C. 真理和谬误相调合的过程 D. 真理和谬误相斗争的过程 满分：2.5 分 得分：2.5 16. 辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是（ ）。 A. 唯物主义的观点 B. 实践的观点 C. 矛盾的观点 D. 普通联系的观点 满分：2.5 分 得分：2.5 17. 人类认识发展的根本动力是（ ）。 A. 求知欲望 B. 好奇心理 C. 科学兴趣 D. 社会实践 满分：2.5 分 得分：2.5 18. 对事物从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动
7、，当作实践去理解。这是（ ）。 A. 主观唯心主义观点 B. 客观唯心主义观点 C. 形而上学唯物主义观点 D. 辩证唯物主义观点 满分：2.5 分 得分：2.5 19. “真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是（ ）。 A. 唯物主义真理论 B. 主观真理论 C. 客观真理论 D. 形面上学真理论 满分：2.5 分 得分：2.5 20. 真正驳倒不可知论的关键在于（ ）。 A. 指出人们可能通过感觉反映世界 B. 指出本质和现象是同一的 C. 把科学的实践引入认识论 D. 指出感性认识和理性认识是辩证的统一 满分：2.5 分 得分：2.5 关闭 单选题多选题判断题 二、多选题（共 10
8、 道试题，共 40 分。）得分：40V 马克思主义哲学原理考核作业3- 1 试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：100 1. 由理性认识向实践飞跃之所以重要，是因为（ ）。 A. 理论要服务于实践 B. 理论要指导实践 C. 认识世界的目的是为了改造世界 D. 这次飞跃可以使精神转化为物质 E. 在实践中使理性认识得到检验 满分：4 分 得分：4 2. 下列各项属于社会物质生活条件的有（ ）。 A. 国家政权 B. 人口因素 C. 地理环境 D. 阶级构成 E. 生产方式 满分：4 分 得分：4 3. 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现是（ ）。 A. 生产方式是生活资
9、料的谋得方式 B. 生产方式是全部社会关系的总和 C. 生产方式决定整个社会的面貌 D. 生产方式决定社会制度的性质 E. 生产方式决定社会制度的更替 满分：4 分 得分：4 4. 辩证唯物主义认为，认识论、思想路线和政治路线的相互关系是（ ）。 A. 认识论是思想路线的理论基础 B. 思想路线是认识论在实际工作中的贯彻和应用 C. 政治路线决定思想路线 D. 思想路线是政治路线的思想基础 E. 认识论是政治路线在实际工作中的具体运用 满分：4 分 得分：4 5. “公有说公有理，婆说婆有理”，这句话在真理观上的错误是（ ）。 A. 否认真理的客观性 B. 否认真理的绝对性 C. 否认真理的相
10、对性 D. 否认真理的有用性 E. 否认真理的具体性 满分：4 分 得分：4 6. 感性认识和理性认识是辩证的统一，因为（ ）。 A. 感性认识是理性认识的基础，没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木 B. 理性认识就是感性认识的不断积累 C. 认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识，把握事物发展的规律性 D. 感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的 E. 理性认识是抽象的、不可靠的，感觉经验才是唯一可靠的 满分：4 分 得分：4 7. 劳动在从猿变人的过程中所起的作用是（ ）。 A. 使类人猿建立群体组织，过群体生活 B. 使猿脑变为人脑，推动语言和意识的产生 C. 改变猿的生活
11、方式，使其具有杂食习性 D. 建立起各种社会关系并从而形成人类社会 E. 使猿的前后肢分工，创造了人的手 满分：4 分 得分：4 8. 地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为地理环境（ ）。 A. 不能影响人的生理特点和心理变化 B. 不能决定一个国家社会制度的性质 C. 不能决定一个国家社会制度的更替 D. 对社会发展的作用受生产力发展水平的制约 E. 对社会发展的作用受生产关系性质的制约 满分：4 分 得分：4 9. 恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话说明了 （ ）。 A. 实践是认识的基础和发展的动力 B. 科学发展的动力是人们的
12、主观要求 C. 理论科学不产生于实践的需要 D. 所有科学都直接来源于实践的需要 E. 所有科学归根到底都来源于实践的需要 满分：4 分 得分：4 10. 列宁说：“一切科学的（正确的、郑重的、不是荒唐的）抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自 然。”这句话说明（ ）。 A. 感性认识对于把握事物的本质和全体是无关紧要的 B. 正确的理论才能更深刻地反映事物的全体和本质 C. 一切理论都能深刻地反映事物的全体和本质 D. 反映事物全体和本质的理性认识，更接近于客观真理 E. 感性认识本身也就是科学的抽象 满分：4 分 得分：4 关闭 单选题多选题判断题 三、判断题（共 10 道试题，共 10
13、 分。）得分：10V 马克思主义哲学原理考核作业3- 1 试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：100 1. 历史观的基本问题是自然和社会的问题。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 2. 概念、判断、推理是所有认识的三种形式。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 3. 马克思主义认识论是我党思想路线的理论基础。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 4. 认识的主体是指所有的人。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 5. 社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 6. 对社会发展最有利的地理环境是自然条件的无可比拟的富饶。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 7. 实践是指主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 8. 最基本的实践活动是生产实践。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 9. 生产力范畴反映的是人与自然之间的关系。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 10. 把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是形而上学的观点。 A. 错误 B. 正确 满分：1 分 得分：1 关闭
