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,初读诗文，整体感知，感受美,胤/恭勤不倦，博学/多通。家贫/不 常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/ 以照书，以夜/继日焉。,1、学生自读，读准字音，读好停顿。 2、请同学再读一遍古诗，争取把字音咬得更准。 3、看同学们读得那么认真，我也想读了，同学们在心里和我一块儿读好吗？ 4、让同学们把古诗读给同桌听听，相互提提意见。,探究协作，读中悟情，品读第三、四句。 家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜/继日焉。 （1）结合注释。理解句子意思。 （2）为了读书车胤是怎么做的？从中可以看出他是一个什么样的人？,品味人物形象。 1、学生自由读课文，用自己的话说一说故事。 2、学习完这个故事，你觉得主人公身上的什么精神值得我们学习？,勤奋、好学,
