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1、12015 春五年级数学下册期中整理与复习第 2 课时（新北师大版）本资料为 WORD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 来源 课件 5 Y KCo M 整理与复习第 2 课时教学目标：1、引导学生整理与复习分数加减法、分数乘法相关知识。2、能用所学知识解决生活中的实际问题。教学重点：能用所学知识解决生活中的实际问题。教学难点：能用所学知识解决生活中的实际问题。课前准备：课件2教学过程：一、谈话导入二、上节课，我们一起整理了分数加减法和分数乘法的相关知识，这节课，我们来具体运用一下这些知识。谁来说说分数加减法中有什么需要大家注意的地方？分数乘法呢？二、巩固应用基础： 看图，这个画图的过程你
2、看明白了吗？和同桌说一说，再进行计算，反馈。独立解题，反馈，说说你是怎么想的。第一组数，尺子上是以小数的形式呈现，所以将分数化成小数，2/5=0.4，在尺子上标出，再与 0.6 比大小。第二组数，尺子上是以分数形式呈现，所以将小数化成分数，0.75=3/4, 3/4=6/8，在尺子上再与 7/8 比大小。借助直观图呈现数量关系，从图中获得数学信息，并列式计算。3先涂一涂，重点说一说 4/51/2 的画图过程。先说一说分数混合运算的运算顺序，再独立计算，计算时要注意，结果化成最简分数。反馈结果。综合：读题，获得数学信息，然后独立解决。对第二个问题进行重点指导。说说你是怎么估计的。可以通过计算剩下多少再与 1/4 进行比较，或者是直接估算，给出估算理由。读题，明确海狮的寿命比海象少 3/4，也就是比 40 少 3/4所以， 403/4=30（年）三、小结通过练习，巩固理论分数加减法和乘法的相关知识，你有什么收获呢？4来源 课件 5 Y KCo M
