工作计划 班级工作计划 班级工作计划 中班第一学期

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1、班级工作计划：中班第一学期班级工作计划：中班第一学期分析本学期本班共有40名幼儿，21名女生，19名男生，其中有9名幼儿为新生，其余幼儿都是小班读过，但是对于中班来说，没有读过和读过个体差异比较大，因此更要注意因材施教。升入中班的幼儿在各方面都有很大的进步，各方面的能力水平有了较大的提高，已经适应了幼儿园的日常生活。班级幼儿生活和学习等方面也慢慢养成了良好的习惯，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情，大部分幼儿能主动做好“值日生”和“小老师”的工作，责任感、助人意识较强。一部分能力较强的幼儿很有各自的主见，能在生活、学习的过程中大胆向教师表达自己的意愿。班级大部分幼

2、儿聪明活跃、活力十足，喜欢参加手工制作、各类体育活动，对语言活动也非常感兴趣，学习上兴趣浓厚，能够积极参加各项活动，有一定的合作意识和创新精神。游戏活动的规则意识较强。同时班级里也存在一些问题：学习方面，有一部分幼儿注意力不够稳定、容易分散，不能很好地倾听同伴和老师的讲述;班级还有一小部分幼儿胆子较小、说话声音较轻，在集体面前不能够大方地展示自己;幼儿的行为常规还需要继续加强培养。幼儿的个体差异和各方面发展水平的不同，要求我们应该为孩子创设一个健康、科学的生活和心理环境，坚持保教并重，为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。学期工作重点1.促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质和提高幼儿

3、的动手能力，培养幼儿参与教育教学活动的兴趣。2.重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。3.结合课题内容，开展班级特色活动，增强活动的趣味性，提高幼儿主动参与的积极性、主动性。4.重视品德教育，培养幼儿自信、勇敢、诚实、好奇、不怕困难等良好品质以及活泼开朗的性格。5.因材施教，关注班级幼儿的特长发展。德育工作一、结合教师节、中秋节、国庆节，教育幼儿要尊敬长辈，遇到认识的人要主动问好。二、同伴之间要友好相处，关心别人，谅解别人，做错了事要主动承认并愿意改正，做个诚实、勇敢的人。三、教育幼儿名明辩是非，并且正确评价自己及别人。四、爱祖国、爱国旗

4、，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。安全工作一、结合食品安全日，向家长及幼儿宣传有关食品安全方面的知识。二、通过每月一次的安全知识教育，让幼儿把“安全”记在心中。三、不玩危险游戏，不去危险地方，懂得交通安全。四、会处理可能遇到的简单危险，有自我保护的意识。五、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。各科领域发展目标一、健康领域1、逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。2、愿意参加多种活动，情绪稳定、快乐。3、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。4、在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全，愿意参加体育活动。5、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与收捡活动。

5、二、语言领域1、愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。2、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。3、能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法。4、喜欢听故事、念儿歌，看图书，能听懂普通话。三、科学领域：1、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。2、学习用多种感官感知日常生活中的事物和现象。3、学习用语言、动作表达探索过程。4、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣，对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然。四、社会领域：1、逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动，愿意与老师、同伴交往。2、了解幼儿园一日生活中最基本的规则，并学习遵守。3、学习做自己力所能及的事。4、爱父母

6、、长辈、老师和同伴。五、艺术领域：1、对环境、生活和艺术中的美有兴趣，愿意参加艺术活动。2、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。生活卫生习惯1、养成正确地进餐、盥洗的习惯，能自觉地进行餐后整理。2、知道要保护耳朵，保护听力，养成良好的习惯和一些卫生知识。3、积极参加体育锻炼，知道随天气的变化而增减衣服。特色教育创意美术作画，我们班是一个从小小班升上来的班级，在平时的生活和学习中我们发现，我班幼儿对于美术方面的兴趣很浓厚。因此，本学期我们打算将美术作画作为我们班的班级特色。家长工作1.及时更新家长园地，介绍一些科学育儿的知识，反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设良好的家庭教育氛围，科学

7、育儿。开设“家长来稿”栏目，让家长参与班级的建设，共同促进幼儿发展，真正实现家园互动。2.积极主动地利用平时家长接送孩子的机会，与家长多交流孩子在家、在园的表现，互相增进了解，经常交换意见，从而更好地教育幼儿。3.积极做好特殊幼儿的转变工作，注重正面教育。并及时与家长联系，共同商讨方法，关注幼儿的点滴进步，给与及时的表扬和鼓励。4.通过家访、电访等途径建立与家长联系的纽带，做好幼儿园与家长之间的沟通作用，增进联系，让家长及时了解幼儿园的相关教育活动主题，并虚心请家长们多提意见和建议，充分调动家长们的积极性和主动性，挖掘家庭生活中的教育资源，共同提高教育水平，更好地促进孩子的全面发展。采取措施认

8、真制定并努力完成各项教学计划，组织好节目娱乐以及班级主题活动，为每一位幼儿表现自己创造机会，发挥孩子长处，增强自信心。帮助幼儿建立与同伴友好相处的方法以及培养幼儿认真做事的习惯，培养幼儿的自主性和独立性。工作安排：九月：教育主题我和朋友在一起、快快慢慢1.幼儿生活、卫生、书写、看书等习惯的培养。2.节日感恩教育教师节、中秋节(说、画结合表达对教师爱，感受一家人和睦相处相亲相爱的温暖)。3.9月20日“国际爱牙日”;9月27日“国际聋人节”，我班开展相应的主题教育活动。4.我班幼儿开展兴趣班活动。十月：教育主题红黄蓝绿1.节日爱国、感恩教育“国庆节”“重阳节”活动，开展孝敬教育活。2.10月15

9、日“国际盲人节”，我班开展相应的主题教育活动。3.幼儿各带一本书或一件玩具来幼儿园与同伴分享。十一月：教育主题香香的蔬菜、园本课程1.组织幼儿秋游，感受农民收获的快乐，培养幼儿尊重劳动人民的情感和爱惜粮食勤俭节约的美德。2.幼儿早操器械操比赛(第12周)。3.11月9日“119消防宣传日”活动。4.节日德育教育：12月3日国际残疾人日，12月10日世界人权日。十二月：主题教育快乐运动每一天1.我们中班组开展幼儿自我服务能力比赛。2.迎“元旦”幼儿艺术系列活动。3.年级冬季运动会。4.节日德育教育：12月3日国际残疾人日，12月10日世界人权日。一月：主题教育勇敢的我、总复习1“又大一岁了”系列活动教育。2.幼儿素养检测。