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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年中学学校教务处工作计划?学质量提升。2.高一、二年级，继续培养学生良好的学习习惯，进一步激活学习主体的活力，实现差、中、优生的进步，树立泥河中学扎实肯干的优良学风。3.注重发挥骨干教师与学科带头人的力量，加强对课堂的研究，以研促教，促进我校各年级各学科月考及校际联考成绩。三、工作措施(一)加强教学常规管理，稳步提高教学质量。(1)严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划，制订合理、科学的课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。开齐、开足、开好各
2、门课程，不随意增删各科教学课时数。(2)明确教研组长，备课组长职责，对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。(3)逐步建立健全科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教师自评为主，学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制，每学期形成教师评价表并提出针对性的改进建议。教务处通过学生座谈会，家长座谈会、问卷调查等方式对上述要求进行定期和不定期检查，并将检查结果如实记录，以此作为教师评先晋级的依据。对教学成绩优秀，表现突出的教师，提请学校给予表彰和奖励。(5)继续上好汇报课、研究课、示范课。本学期要求骨干教师、教研组长、备课组长开一次教学示范课。公开课后，各教研组、备课组
3、应组织集体评课，学校行政领导也将深入年级、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。(6)落实教学常规检查。教研组、备课组定期开展组内自查。教务处联合教科室每学期组织检查二至三次，并以书面形式反馈给每位教师。(二)加强学科竞赛的组织管理工作。加强对学科竞赛辅导的管理，做到”;五定”;：定辅导计划、定时间、定地点、定讲座教师、定讲座专题。明确教研组长是各学科竞赛的第一责任人，由教研组长牵头各年级相关教师进行培训，努力提升学生参赛水平。(三)开展课外活动，丰富校园生活。加强课外活动的管理，尽力提高活动课的水平，利用下午及晚上课外活动及自习时间，开设体育、美术特长生训练课，针对学生的特长进行培养，充
4、分尊重、发挥学生的个性、禀赋。(四)加强对教材征订、图书室、实验室和专用教室的管理。(1)教材征订。教务处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理，严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订。学校教辅读物按照教学用书目录进行选订。(2)制订图书资料配置原则，及时补充、更新图书和资料的配置。(3)加强实验教学，强化实验室的管理，特别做好实验室危化品的采购、使用、报废等的制度化落实。(五)加强体育工作管理首先，在体育教育设备方面，按国家及省分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图。保证相关场地、器材符合国家、省级规定要求，能保证学校体育教学、课外活动和课余体育训练的安全
5、需要。第二，严格按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课，教师严格按教学大纲进行组织教学。认真抓好 课间操、眼保健操工作，保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间，使学校的体育活动制度化、规范化，各年级学生体育活动定期在体育教师带领下开展。其它时间在体育组、团委会、学生会和学校工会的相互配合下，要经常性的开展专项体育活动及比赛。第三，学校每年对高一学生进行一次体质健康检查，检查的结果由学校政教处汇总造册，并将相关情况反馈到班主任和体育教师手中，使体育教师和班主任都能掌握学生的体质情况，便于班级和体育教师针对学生体质状况合理安排体育活动的项目、内容和运动量。(六)加强校际教学交流，发挥辐射作用。教务处将
6、继续加强与合肥八中、庐江二中、庐江三中、汤池中学等省市示范学校的交流与联系，”;走出去，请进来”;，通过同课异构、观摩课、示范课等形式，开阔教师视野，汲取先进的教育教学理念，促进课堂教学效率的提升。继续完善庐江六校联盟机制，加强高三复习备考研讨，强化考试组织管理，促进高三教育教学质量的提升。【2020年中学学校教务处工作计划二】一.指导思想以教育规划纲要为指针，坚持科学发展观，追求内涵发展，恪守”;让学校和谐发展，让学生阳光成长”;的办学理念，以管理有效，教学创新，德育务实，服务周到为目标。加强教师队伍建设，加强常规教学管理，注重课堂教学改革实验，注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养，全
7、面提高教学质量，全面打造和谐校园，全面促进学生阳光成长。二.工作重点及目标1.恪守”;让学校和谐发展，让学生阳光成长”;的办学理念，将教育就是服务的观念切实落实到日常教学工作中，课堂教学中，学校和管理工作中。尽可能地为学生的发展提供机会，让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人情的光明与和煦，感受到仁慈、宽容的敬业力量。2.用高尚的精神引领人，进一步加强教师队伍建设，提升教师队伍素质。着力加强师德师风师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平、教学质量高的教师队伍。确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。3.德育工作力求务实，力求
8、做到具有针对性，时代性和实效性。心理健康教育心理咨询工作积极开展，养成教育常规进一步完善。努力做好后进生的帮扶转化工作。确保学生中无重大违纪违法行为发生。4.坚持”;全面育人”;的教育理念。注重特长教育，抓好体、卫、艺工作。进一步拓展时空，开展丰富多彩的课外活动。保证综合教育时间，办好兴趣班，力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。5.贯彻均衡发展，平等对待，分层教学原则。坚持培优辅差，好差并举，面向全体。确保教学质量稳步上升。中考奋力完成天中指标，各科成绩均分在全市前茅，七、八年级期中期末与外校联考不落后，竞赛、论文等评奖力争上省级。6.认真贯彻实施义务教育法。”;收流止辍”;常抓不懈，力争让
9、每一个学生受完九年义务教育，确保在校学生的巩固率，确保学校的生存发展。7.充分发挥现有装备的作用，充分发挥远程教育的作用，共享优质教学资源，最大限度地让远程教育为全校师生的学习、工作服务，为提高教学质量服务，努力实现远程教育班班通。8.进一步加强卫生、安全教育管理，完善安全管理责任制，推行安全事故责任追究制。切实杜绝学生私自外出，切实实现封闭管理。确保学校无安全事故，加强食堂食品和饮水的卫生检查工作，确保无流行性传染疾病发生。努力创建安全文明和谐校园。10.进一步改善办学条件，提高后勤服务质量。维修教学楼、筹资兴建学生宿舍楼，努力改善后勤服务，充分利用新建食堂的优势，不断提高餐饮质量，让师生满
10、意，保证教学秩序正常运转。三.主要工作措施(一)以情感人，促进义务教育均衡发展学生是学校之本，学生人数就是质量，让每一个学生受完九年义务教育是每一个教职工义不容辞的职责，也是学校工作的重中之重。1.进一步加强班主任责任制，教务处要加强对学生流动情况的监控，想方设法动员辍学生返校入学。要用亲情留人，用友情留人，用魅力留人，用优质服务留人，用优质教学留人。关爱送暖，变厌学为要学，把工作做在流失发生前面，努力提高在校学生的巩固率。学生请假或不在校上课，教师须及时报告政教处。做到我的班级我负责，我的岗位我负责。2.规范学生学籍管理，坚持流失生报告制，坚持把在校学生的巩固率同教学结帐，工作考核，评先结合
11、，坚持好差一样看待，奖励收流止辍有功人员。3.全面开展”;四生”;扶助帮教活动，”;四生”;即家庭贫困学生，单亲家庭学生和学习困难学生及留守学生。一是要继续做好寄宿贫困生生活补助工作，规范补助对象的评定程序，严格执行国家政策。二是要建立”;四生”;帮教活动档案，切实建立和完善一名教师帮扶一名学生制度，落实”;不让一个学生辍学”;的教育责任。三是加强教师的职业道德教育，平等公平对待每个学生，不体罚学生，对于”;学困生”;给予更多的关怀，鼓励和帮助他们树立学习的信心，帮助他们战胜学习中的困难。(二)推行责任制，努力完成教学任务早准备，早布置，早动员，加大宣传力度，扩大学校的正面影响，扩大职业教育的
12、正面影响，力争小学毕业生到我校就读，鼓励学生积极报读市职业学校。学校招生人人有责，群策群力，人人签订招生责任合同书，争取完成两项招生任务，确保学校生存发展。(三)以信息技术为辅助，充分利用远程教育工程的各种设备、设施，服务教学加强对教师计算机技能运用的培训。重点是课件制作及网页制作技术和应用。切实按教育局的标准要求能用远程教育资源教学，加强对计算机室多媒体教室及器材的维护管理，实行责任制，保证设备正常运转。(四)以德立教，进一步加强队伍建设，整体提高队伍素质1.加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习教师职业道德规范、教师法、教育法、未成年保护法、教育规划纲要等法规。大力倡导爱岗敬业，乐
13、于奉献，团结协作的精神，增强热爱事业，热爱学校，热爱学生的意识，树立”;奉献、敬业、协作、争一流”;的形象。积极开展”;办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”;主题教育活动。加大师德考核力度，开展师德标兵评选活动。坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。如有发生，影响大的视其情节一是停职检讨，二是停职待岗，三是报上级处理。禁止进行有偿家教，禁止乱收费，乱发资料，禁止赌博抹牌，规范教育教学行为。2.加强校本培训，加强骨干教师队伍建设。组织开展形式多样的业务培训活动，创造尽可能多的展示平台，使中青年教师得到实质性提高，鼓励教师参加各类学习和进修，参加各种继续教育和现代技术培训，参加各种教育教学经验交流
14、会。3.开展和组织好各科教研组的活动，提高教研活动的有效性真正达到互助、互学，互相促进，共同提高。4.加强对优秀教师的培养，充分发挥优秀教师的示范作用。建立建全教师业务成长档案。做到完整、准确一致，有关材料存入业务档案。5.加强班主任队伍建设，强化班级管理，严格做好班主任的量化考核工作，通过班主任例会，班主任经验交流会，德育工作研讨会等活动来逐步培养品德高尚、业务精湛、热情开朗、责任心强、管理有方的班主任队伍。6.进一步加强领导班子建设，对各级各部门干部的职责及分工进一步明确，行成高效运行的管理机制，依法治校，依规治教，加强领导班子理论、业务学习，增强事业心，责任感，危急感。(五)以新的教学理
15、念为先导，严格管理，积极实验新的教学方法，努力提高教学质量没有质量就会失去生存的根本，失去社会的信赖。要严格教学管理，积极探索实验不断提高课堂教学效率，潜心提高教学质量。1.中考的备考工作要做到早准备，早计划，早安排，成立备考工作领导小组，制定备考工作方案，学年初要召开中考备考全面动员会，部署中考有关工作。2.要实行严格教学计划管理，各个年级各个学科，要统一教学要求，统一教学进度。切实严格教学环节管理。备、教、辅、改、考要按学校的考核标准经常进行检查，教辅天天检查，备改月月检查，一月一考试一月一评估，评估结果要公示，作为绩效工作考核的重要组成部分。要实行严格的教育教学行为规范管理，加大考勤力度。提倡候课、管课、送课。好的要及时表扬，差的要通报批评。3.抓好课堂管理。课堂教学是教学工作的中心环节，是提高质量的关键，我们要理清以下几个方面的关系：一是继承和发展的关系。课堂教学必须坚持以双基教学为重点，必须以新的教育理念来指导我们的教学实践，要以学生为主体，着力培养学生自主学习的良好习惯，二是新的教育理念与学生实际的关系，在具体操作过程中，我们必须吃透两头，一是教材，二是学生，我们既要大胆实践，又要结合学生的实际，三是现代教学要求与学生厌学的关系，如何转变学生的学习态度，培养学生的学习
