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1、附件1广西大学行健文理学院毕业论文任务书 课题名称 冒广生词学理论的创新 学 部 人文学部 专 业 汉语言文学 班 级 2009级 学 号 0938090154 姓 名 指导教师（签名） 年 月 日教研室主任（签名） 年 月 日一、课题的内容和要求：题目：论悲惨世界中的人道主义思想课题要求：1、立论依据充分；2、观点明确、正确、有创新；3、结构合理、资料翔实；4、文字通顺、表达清晰；5、具有一定的可操作性和现实意义；6、学术水平达到本科毕业要求。二、论文主要内容：人道主义自十四世纪欧洲文艺复兴运动以来，就提倡追求个人的合理发展，反对黑暗势力对人性的迫害和摧残。雨果的人道主义首先表现在对穷苦人民
2、悲惨命运的深切同情和对黑暗社会的愤怒控诉与鞭笞；其次，雨果的人道主义思想在书中还极力宣扬人性的转换与博爱思想的体现，因此无疑悲惨世界这一鸿篇巨著是雨果阐述自己一直奉行的人道主义思想的完美与全面体现。从本文以冉阿让以及芳汀和警长沙威这三个个人物为线索，通过分析他们的人生经历，对黑暗社会的抨击中通过描写主人公冉阿让因为偷盗一块面包而被判处19年苦役以及被压迫妇女的典型代表-芳汀的悲惨遭遇来展示出下层人民的贫苦生活状态进而表达出对劳动人民的深切同情，流露出了作者对遭遇压迫与摧残的底层民众生活窘迫的同情，同时也狠狠地抨击了黑暗社会。通过对冉阿让和沙威警长前后由善变恶转变的描写用“以德报怨”的方式设置了
3、两人从“恶”到“善”转变的轨迹，展现人道主义思想进而突出以德报怨人性的转换这一主题，最后通过“仁爱”力量，这种“爱”体现出来的是冉阿让内心复杂灵魂斗争，救人于水火的善良之爱；毫无血缘关系，对孤女珂赛特却流露出一种胜似双亲的父爱；不计前嫌，终以德报怨，感化沙威警长的仁慈之爱，来改造社会进而分析雨果的人道主义思想，从而领悟和体会悲惨世界的独特艺术魅力。三、论文工作起始日期：自 2012 年 12 月 10 日起，至 2013 年 5 月 20 日止。四、进度计划与应完成的工作：1、第1周，调查研究，查阅中、外文资料。2、第2周，选题，拟定写作提纲，资料搜集、整理，撰写开题报告。3、第3周，开题报告
4、答辩。4、第4周，资料搜集、整理，撰写初稿。5、第5周，资料搜集、整理，撰写初稿。6、第6周，资料搜集、整理，撰写初稿。7、第7周，完成初稿。8、第8周，补充、修改初稿。9、第9周，补充、修改初稿。10、第10周，得到论文二稿。11、第11周，再次补充、整理二稿，得到论文三稿。12、第12周，论文三稿修改。13、第13周，得到论文四稿。14、第14周，论文定稿，打印、装订、提交论文。15、第15周，论文答辩。16、第16周，修改论文并提交存档。五、主要参考文献、资料：1 法雨果.金孩译.悲惨世界（上）武汉：长江文艺出版社，2006年2 法雨果.金孩译.悲惨世界（下）武汉：长江文艺出版社，200
5、6 年3 意勃拉赫曼.锡宗置 刘弘壁译评悲惨世界武汉：华中科技大学出版社，1998年 4 高韵青.从悲惨世界中冉阿让的形象看雨果的人道主义思想.外交学院学报1998年第3期 5 胡山林.惊心动魄的灵魂之战评悲惨世界中的冉阿让.平顶山学院学报.1999年第4期6 董克林.一个扭曲灵魂的再生谈悲惨世界中的冉阿让.商丘职业技术学院学报.2000年第6期7 邹欣欣.浅析悲惨世界的善.文艺报2008年8月14日.第7版8 赵明浅析悲惨世界中爱的伟大外语学报2010年第4期9 姜超论悲惨世界语文学刊1988年第1期10 王敏萍从悲惨世界中女性形象看雨果的女性观华中师范大学硕士论文.2004年11 胡乔木关
6、于人道主义和异化问题北京：人民出版社，1984年12 傅守祥人的心灵向善迈进的精神史诗试论悲惨世界的人道主义思想与浪漫主义风格.文化学刊.2004年第1期13 傅守祥人的心灵向善迈进的精神史诗试论悲惨世界的人道主义思想与浪漫主义风格.文化学刊.2004年第1期14 万春悲惨世界:对社会与人生的人道主义关怀.淮北职业技术学院学报.2004年第1期15 杨一飞从悲惨世界的人物塑造看雨果的人道主义.北京广播电视大学学报.1998年第4期16 林学锦 詹扬文.试论雨果小说中神父形象的人道主义内涵.汕头大学学报(人文科学版).1994年第1期17 耿文忠从悲惨世界看雨果的人道主义思想.自贡师范高等专科学
7、校学报.1999年第3期18 万莹华从悲惨世界看雨果的人道主义思想.杭州师范学院学报(社会科学版).1985年第3期19 张巧风 尚静.雨果的人道主义思想分析.河南农业.2011年第10期20 李楠.浅谈雨果的人道主义思想的体现.太原大学教育学院学报.2009年第14期21 吕一民.法国通史.上海：上海社会科学院出版社，2012年22 程厚曾.程厚曾讲雨果.北京：北京大学出版社，2008年附件2 广西大学行健文理学院本科生毕业论文开题报告学号0938090156学生姓名刘晨学部人文学部专业年级汉语言文学2009级指导教师唐晓妍职称讲师论文题目论悲惨世界中的人道主义思想本课题国内外研究动态及意义
8、：学术界对雨果悲惨世界的研究主要体现在以下两个方面：从人物形象的角度分析雨果悲惨世界，如河南大学李馨2009年发表的悲世界主要人物形象塑造分析、华中师范大学王萍2004年发表的硕士悲惨世界中的女性形象看雨果的女性观都涉及到悲惨世界的人物形象的塑造，侧重对于人物形象的分析，未能透过雨果对人物形象的塑造而体现出的人道主义。从单纯人道主义研究角度来分析悲惨世界，如西安职业技术学院李晟2010年发表的浅谈雨果的人道主义思想、辽宁医学院赵明2010年发表的浅析悲惨世界中爱的伟大都涉及了对小说中人道主义体现的研究，但都没有结合人物角色分析以使人物形象分析更加透彻，对于国人道主义思想关怀研究更加具体明了。以
9、上叙述的研究，反映了学术界对悲惨世界中人道主义思想研究还有待进一步深入，因此对悲惨世界结合人物形象探讨人道主义思想的体现是具有一定价值的研究课题。众所周知，人道主义自十四世纪欧洲文艺复兴运动以来，就提倡追求个人的合理发展，反对黑暗势力对人性的迫害和摧残。这也是作为伟大的人道主义作家的雨果观察生活、抨击现实的思想出发点和归宿。因而，雨果的人道主义首先表现在对穷苦人民悲惨命运的深切同情和对黑暗社会的愤怒控诉与鞭笞；其次，雨果的人道主义思想在悲惨世界书中还极力宣扬人性的转换与博爱思想的体现。无疑，悲惨世界这一鸿篇巨著是雨果阐述自己一直奉行的人道主义思想的完美与全面体现。毕业论文研究内容、拟解决的主要
10、问题：1. 研究内容：本文研究的主要对象是悲惨世界中的人道主义精神，主要通过对角色人物的分析来进一步诠释人道主义思想所包含的对黑暗社会的抨击、人性与博爱的元素。2. 拟解决的主要问题：（1）研究悲惨世界中人道主义精神对黑暗社会的抨击于人民的同情体现（2）研究悲惨世界中人道主义思想关于“人性”元素的具体体现（3）研究悲惨世界中人道主义思想关于“仁爱”精神的具体体现毕业论文研究方法、步骤及措施：1. 研究方法：本文将采用文献学与文艺学相结合、宏观论述与微观考辨相结合、纵向研究和横向研究相结合的研究方法。2、步骤及措施：1、前期收集相关资料，确定论文研究方向。2、对资料进行整理，归纳，形成论文题目3
11、、思考论文整体框架，确定论文提纲。3、写论文开题报告及任务书4、撰写论文初稿，交由指导老师进行修改评定。5、论文最终修改定稿。主要参考文献：1 法雨果.金孩译.悲惨世界（上）武汉：长江文艺出版社，2006年2 法雨果.金孩译.悲惨世界（下）武汉：长江文艺出版社，2006 年3 意勃拉赫曼.锡宗置 刘弘壁译评悲惨世界武汉：华中科技大学出 版社，1998年 4 高韵青.从悲惨世界中冉阿让的形象看雨果的人道主义思想.外交学 院学报1998年第3期 5 胡山林.惊心动魄的灵魂之战评悲惨世界中的冉阿让.平顶山学 院学报.1999年第4期6 董克林.一个扭曲灵魂的再生谈悲惨世界中的冉阿让.商丘职业技 术学
12、院学报.2000年第6期7 邹欣欣.浅析悲惨世界的善.文艺报2008年8月14日.第7版8 赵明浅析悲惨世界中爱的伟大外语学报2010年第4期9 姜超论悲惨世界语文学刊1988年第1期10 王敏萍从悲惨世界中女性形象看雨果的女性观华中师范大学硕士论文.2004年11 胡乔木关于人道主义和异化问题北京：人民出版社，1984年12 傅守祥人的心灵向善迈进的精神史诗试论悲惨世界的人道主义思想与浪漫主义风格.文化学刊.2004年第1期13 傅守祥人的心灵向善迈进的精神史诗试论悲惨世界的人道主义思想与浪漫主义风格.文化学刊.2004年第1期14 万春悲惨世界:对社会与人生的人道主义关怀.淮北职业技术学院
13、学报.2004年第1期15 杨一飞从悲惨世界的人物塑造看雨果的人道主义.北京广播电视大学学报.1998年第4期16 林学锦 詹扬文.试论雨果小说中神父形象的人道主义内涵.汕头大学学报(人文科学版).1994年第1期17 耿文忠从悲惨世界看雨果的人道主义思想.自贡师范高等专科学校学报.1999年第3期18 万莹华从悲惨世界看雨果的人道主义思想.杭州师范学院学报(社会科学版).1985年第3期19 张巧风 尚静.雨果的人道主义思想分析.河南农业.2011年第10期20 李楠.浅谈雨果的人道主义思想的体现.太原大学教育学院学报.2009 年第14期21 吕一民.法国通史.上海：上海社会科学院出版社，2012年22 程厚曾.程厚曾讲雨果.北京：北京大学出版社，2008年是否可以进入设计（论文）研究：指导教师签名：年 月 日是否可以进入设计（论文）研究：教研室主任签名：年 月 日附件3 广西大学行健文理学院本科生毕业论文进展情况
