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1、生物教研组工作计划范文（二） 一、指导思想 本学期 , 我们教研组将借此契机进一步提高常规教学质量, 加强 了教师队伍建设。为了更好地全面地推动组内各项工作, 在学校总体 教学工作思路和计划的指导下, 我们生物组在本学期将努力落实以下 各项工作任务 ,更好地加强教研组备课组建设。 二、主要工作 (一)、教研组建设方面 : 1. 深入学习课改理论 , 积极实施课改实践。 . 以七年级教材为“切入点”, 强化理论学习和教学实践。 . 充分发挥教研组的作用 , 把先进理念学习和教学实践有机的 结合起来 , 做到以学促研 , 以研促教 , 真正实现教学质量的全面提升。 2. 强化教学过程管理 , 转变
2、学生的学习方式 , 提高课堂效益 ,规范 教学常规管理 ,抓好“四关”。 . 备课关。要求青年教师备详案 , 提倡其他教师备详案。 要求教 师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求, 明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思, 对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总 结并记录 , 进一步提高自己的教学水平。 . 上课关。要认真上好每一节课 . 作业关。作业要认真及时批改 , 对于作业中出现的较为集中的 问题开展备课组内的分析讨论, 做到及时发现问题 , 及时反馈纠错 , 进 行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。 .
3、 考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 3. 加强教研组凝聚力 , 培养组内老师的团结合作精神, 做好新教 师带教工作。 (二)、常规教学方面 : 1. 加强教研组建设 :兴教研之风 , 树教研氛围。特别要把对新教材 的教研活动作为工作的重点。 2. 教研组要加强集体备课 : 共同分析教材 , 研究教法 , 探讨疑难问 题, 由备课组长牵头每周集体教研一次, 定时间定内容 , 对下一阶段教 学做到有的放矢 , 把握重点突破难点 . 3. 教研组活动要有计划、 有措施、有内容 , 在实效上下工夫 , 要认 真落实好组内的公开课教学。 4. 积极开展听评课活动 ,每位教师听课不少于7 节
4、, 教研组长不 少于 10 节, 兴“听课 , 评课”之风 , 大力提倡组内 , 校内听随堂课。 5. 为进一步加强网络平台建设, 尤其是校园网的建设 , 鼓励教师 自制教学课件 ,撰写电子教案 , 以进一步丰富充实我组网页的内容, 加 强与兄弟学校的交流。 (三)、教研组专题活动。 1. 德育教育的学科渗透。本学期学校有两方面的主题教育, 即体 验生命、关爱教育和环保意识。我们组要结合自身学科特点, 在教学 教育过程中渗透生命教育指导纲要的精神。如: 人体内物质的 运输中血液的种类、献血是每个健康成年公民应尽的义务, 如何认 识血型等内容。生态环境的保护生命起源等。 2. 科研。继上学期进一步开展工作。 要求组内成员以课堂教学为 抓手, 寻找生物学科课题的切入口, 将课题中的人文与科学精神融入 到我们日常的教学中 , 并要求注意积累 , 撰写与课题有关的教育教学 论文 (四)、其他工作。 1. 积极认真的参加每一次的区教研活动, 认真做好记录 , 取长补 短, 提高自己的教学水平。 2. 做好期中、期末的命题工作。 3. 做好组内活动消息及时上报工作。 以上为我组在本学期的工作计划, 希望通过全组教师的共同努力, 不断取得新的进步。
