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1、嘉兴市教育科学规划领导小组文件嘉教科规办 2005 5号关于公布嘉兴市2005年教育科学规划立项课题的通 知各县（市、区）教育（文体）局、教科规划办、市属学校（单位）：根据嘉兴市教育科学研究课题管理办法的规定，嘉兴市教科规划办于二OO五年四月发出了嘉教科规办200503号关于做好嘉兴市教育科学研究2005年度研究课题申报工作的通知。经各县（市、区）和广大基层学校（单位）组织发动和认真申报，共收到申报课题562项，经过专家组评审，确定282项为嘉兴市2005年度教育科学规划课题（其中基础教育类225项，幼教类26项，职业教育类17项，现代教育技术类14项），现予以公布。各课题承担单位在接到立项通
2、知后，要求做好开题论证工作，扎实开展课题研究，努力提高教育科研水平，促进学校的可持续发展。附：嘉兴市2005年教育科学规划立项课题名单 嘉兴市教育科学规划领导小组办公室 二OO五年七月二十日抄送：省教科规划办、嘉兴市教育局附：嘉兴市2005年教育科学规划立项课题名单一、基础教育类课题名称负责人承担单位1中学化学建模教学的实践与探索王滋旻嘉兴一中2高中英语课堂教学设计有效性的实践和研究王勤嘉兴一中3学校分配管理机制建设的研究与实践徐新泉嘉兴高级中学4高中生闲暇体育活动开展的研究李利荣嘉兴高级中学5新课程背景下培养普通高中学生自主学习能力的策略研究王幸平嘉兴三中6新课程标准下数学生态课堂的构建熊萍
3、嘉兴第五高级中学7任务分析技术在高中数学解题教学中的应用研究董帆嘉兴第五高级中学8体验式学习在美术教育中的应用杨晓丹嘉兴市实验初级中学9小学数学教学中渗透数学文化的策略研究向婕嘉兴市实验小学 10小学科学探究中促使学生有效合作的策略研究张庆文嘉兴市实验小学 11优质教育资源下教师心理健康状况研究何国良嘉兴一中实验学校12智障儿童生活化教育的实践唐伟强嘉兴市特殊教育学校13聋哑学生交际能力的培养研究时美玲嘉兴市特殊教育学校14小学丰富教育研究钟麒生秀城实验小学15运用问题连续体理论优化课堂教学的案例研究胡佩盈南湖区栅堰小学16文化陶冶式人文校园构建的实践与研究许振慧南湖区辅成小学17小学生数学问
4、题意识培养的实践与研究邰秀云南湖区辅成小学18新理念下优化小学语文课程评价方式的研究龚珍燕南湖区文昌路小学19小学信息技术学科课程资源的框架式开发及利用康勇和南湖区南湖中心小学20小学中高年级开展主题式语文综合性学习的实践与研究查亦丹南湖区南湖中心小学21儿童文学艺术类课程美育化实施之研究许雪峰南湖国际实验学校22小学羽毛球校本课程开发的研究叶志敏南湖区光明小学23小学生生活随笔之研究王菊民南湖区清河小学24新课程下优化计算教学的实践与研究陈芳华南湖区清河小学25班主任专业化发展研究迮育彬南湖区行知小学、元培双语26小学科学教学中研究记录的运用策略研究王建峰南湖区行知小学27构建校园“绿心”文
5、化的实践与研究田琛南湖区穆湖实验学校28基于blog的教育叙事研究姚顺林南湖区城南中心小学29公告板评价模式在美术教学中的探索与实践戴旭锋南湖区东栅中心小学30小学生“读、唱、写、画”多种形式学习古诗词模式探索朱红梅南湖区余新镇中心小学31农村小学劳动基地的创建与实践张明华南湖区七星镇中心小学32班主任专业化校本培训途径探索胡骁南湖区清河中学33发展性教师评价研究徐小焱南湖区吉水中学34培养初中生的英语实际运用能力的探索与实践史泓南湖区吉水中学35新课标下语文对话教学的研究与实践倪月萍南湖区三水湾中学36初中生心理互助教育方式的探究杜建萍南湖区城南中学37音乐欣赏渗透相关文化，提高小学生审美水
6、平的策略研究金月珍秀洲实验小学38小学数学课堂教学的动态生成与学生发展的策略研究徐菊珍秀洲实验小学39小学生作文受众意识培养的策略研究黄建良秀洲区新城小学40基于主题活动的信息技术学习实践探索 俞小湖秀洲区油车港镇小学41小学语文创造性阅读流程的构建与实践研究朱 筠秀洲区油车港镇小学42毛衫文化教育资源开发与创建学校德育特色的实践与探索张国佩秀洲区洪合小学43小学美术教学中自说自画自写能力培养的研究李云飞秀洲区新塍镇小学44“水乡石桥”文化校本课程的开发与实施 张建伟秀洲区新塍镇小学45人文化校园文化建设的研究季法林秀洲区磻溪小学46走进水乡古镇新塍校本课程的开发研究吴建英秀洲区磻溪小学47小
7、学语文实施个性阅读的策略研究 沈晓强秀洲区建设小学48促进教学课堂动态生成的策略研究李雪珍秀洲区栖真小学49培养小学生数学应用意识的实践和研究张明珍秀洲区友谊小学50农村小学英语档案袋评价的实践与研究 曹 花秀洲区王店镇小学51构建以完村小为主轴的校本培训体系的研究 俞春明秀洲区王店镇小学52低年级小学生作文意识的培养与研究单惠英秀洲区王江泾镇小学53小学语文课堂教学目标构建的研究 徐如松秀洲区洛东小学54新课程背景下发展性教师评价研究胡国良秀洲现代实验学校55基于有效课堂教学的校本研训模式研究与实践洪福珍秀洲现代实验学校56从学校管理层面入手缓解教师“职业枯竭”症状 张丽娟秀洲区王店镇中学5
8、7学校篮球文化特色教育的构建与研究林华芳秀洲区洪合中学58构建适合农村初中实验室开放模式的研究范志飞秀洲区王江泾镇中学59农村初中开展勤劳节俭传统美德教育的策略研究 徐荣根秀洲区王江泾镇中学60农村初中教师职业幸福感的调查研究张解林秀洲区栖真中学61农村中学课程资源开发与利用的实践与探索 顾卫华秀洲区新塍镇中学62小学中高年级口语交际开放性教学的策略研究计勤芳秀洲区南汇小学63和谐化校园的构建及实施策略 王利伟秀洲区南汇中学64课前预设与动态生成的把握与处理的策略研究戴国强秀洲区建设中学65农村初中美术开放性课堂教学的实践与研究 姚庆丰秀洲区洛东中学66学校综合实践活动课程开发研究 吴洁人秀洲
9、区塘汇实验学校67适应现代化教育需要的骨干教师队伍培养研究金其生秀洲区教师进修学校68区域性推进学科教研组建设的策略研究朱铃娟秀洲区教研室69构建小学语文生成性课堂教学策略研究 谢国良秀洲区教研室70秀洲区中华传统美德教育策略研究张刘祥秀洲区教文体局71新课程背景下高中学生数学学业过程性评价的研究钱卫红嘉善高级中学72消除高中女生数学学习困惑心理的策略研究鲁和平嘉善二高73在中学语文教学中对学生“情知双程”教学的研究吴顺华嘉善中学74高中生心理压力状况及干预策略的研究邵雪亮嘉善中学75新课程下初中数学探究性学习活动的研究与实施张金富嘉善泗洲中学76初中科学“探究学习中的问题驱动教学”策略研究袁
10、安荣嘉善一中77初中语文“三对话”阅读教学的研究与实践张瑾嘉善魏塘中学78“做中学”活动在农村九年一贯制学校科学课中的应用研究吴斌杰嘉善大云中心学校79校本研究内容和模式的实施研究姜汉林嘉善新世纪学校80构建和谐校园的实践与研究黄明强嘉善泗洲中学81小学数学尝试学习的实践与研究李剑嘉善教研室82我县乡土教材的开发与利用探究费新霞嘉善教研室83在做数学中提高学生学习有效性的实践与研究罗剑虹嘉善教研室84有利于学生参与数学学习过程的教师决策的研究与探索金勤嘉善实验小学85实践“三心”教育 构建和谐学校的行动研究朱一龙嘉善魏塘镇中心86小学闲暇体育教育研究吴中明嘉善魏塘镇中心87小学语文生活化识字教
11、学的实践研究戴爱英嘉善魏塘一小88小学科学俱乐部中实施“方案教学”的研究谢小立嘉善魏塘三小89学校科技特色教育构建的实践与研究何夫其嘉善魏塘四小90小学数学教学中动态生成的有效性研究庄建明嘉善魏塘五小91古镇文化影响策略的研究杨永兴嘉善西塘镇中心92小学语文作业设计及评价的探索薛峰嘉善干窑镇中心93农村小学语文学困生教育的研究陈玉观嘉善大通小学94小学语文综合性学习资源开发和利用的探究姚彩萍嘉善姚庄镇中心95小学生良好行为习惯的养成与责任心培养的研究王静红嘉善俞汇小学96小学数学学习评价操作方法的实践与研究邬惠萍嘉善洪溪镇中心97农村小学生课外阅读策略研究俞建忠嘉善杨庙镇中心98小学语文阅读教
12、学中加强人文性的实践与研究黄春嘉善天凝镇中心99活动化教学在小学英语教学中运用的研究吴蕾平湖市钟埭小学100“名家名作伴我成长”校本课程的实践与研究王冬梅平湖市乍浦镇小天妃小学101小学语文“综合性学习”学习方式的研究张爱军平湖市乍浦镇小102小学语文个性化阅读教学的研究张雪华平湖市实验小学103古诗新唱音乐校本课程的开发与研究张志琴平湖市实验小学104小学语文课堂“预设”和“生成”的有效性研究周振华 平师附小105“小学语文综合性学习的评价研究”顾雅方平师附小106小学语文“文学新课堂”的实践研究钱峰平湖市叔同小学107在综合实践活动中培养学生自主探究能力的研究郭东良平湖市叔同小学108东湖
13、小学创建体育特色学校的可行性研究顾水忠平湖市东湖小学109“生态式教育”在小学美术创新教学中运用研究戚正良平湖市百花小学110“名人育人，文化立校”推进学生思想道德建设的探索与研究张滔元平湖市百花小学111小学生成长记录袋评价的实践研究翁勤林平湖市乍浦一小112“生态课堂”的构建之研究王佩玲平湖市乍浦二小113实践陶行知健身思想，开展“快乐体育”之研究郭国中平湖市曹桥小学114小学数学教学中问题解决策略的研究姚晓英平湖市白马小学115创建艺术特色学校的实践与研究沈迪平湖市艺术小学116科学课堂小组有效合作学习的策略研究胡秀萍平湖市东湖中学117高中历史探究活动课程的研究与开发桂梦琴平湖市当湖高级中学118教师教育“研训一体化”的实践与研究徐孝麟平湖市教
