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1、,在文化生活中选择,在文化生活中选择,探究一：应怎样全面看待我国文化生活的现状？,群众积极参与道德模范评比投票,感动中国铸造精神品牌,多彩的民族节日,我的命运如何？,封建迷信带来的特大火灾 2004年2月15日，浙江省海宁市黄湾镇五丰村二十组“寄界庙”旧址60多名老年妇女聚集在一起从事拜忏迷信活动，因燃烧未尽的纸元宝引起草棚大火，造成39人被当场烧死，1人抢救无效死亡，4人受伤的严重后果。,探究一：应怎样全面看待我国文化生活的现状？,（一）全面看待我国文化生活现状 1.主流是好的。先进健康文化发挥着主导作用（阳光） 2.仍存在落后文化、腐朽文化,污染文化环境，危害社会（阴影）,（二）提高眼力，
2、拒绝污染,结合课本看图片,思考： 落后文化的含义、表现、危害与对策？,探究二：落后文化与腐朽文化的比较(含义、表现、危害与对策),（1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 （2）表现：常以传统习俗的形式表现出来，如：看相、算命、测字、看风水,以及讲排场图虚荣、游戏人生、今朝有酒今朝醉等,落后文化的含义、表现、危害与对策,高科技算命、占卜,带迷信、愚昧色彩 落后文化,大操大办,带庸俗色彩 落后文化,游戏人生 今朝有酒今朝醉的人生观,带颓废色彩- 落后文化,（1）含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 （2）表现：常以传统习俗的形式表现出来，如：看相、算命、测字、看风水,以
3、及讲排场图虚荣、游戏人生、今朝有酒今朝醉等 （3）危害：损害身心健康、败坏社会风气、麻痹人的意志、使人消沉等 （4）对策：通过科学文化教育，予以改造和剔除。,观点评析：传统习俗就是落后文化,（1）含义不同：落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化；传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 （2）表现不同：落后文化常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化非仅以传统习俗表现出来，而传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。 （3）态度不同：我国的传统习俗中有精华也有糟粕，要辨证地分析，对传统习俗要批判地继承，保留精华，改造落后内容，并加以创新；而对落后文化要
4、予以改造和剔除。 （4）小结：将传统文化等同于落后文化是片面的,结合课文思考： 腐朽文化的含义、 表现、 危害、 对策,(1)含义：封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化，“功”邪教，淫秽色情文化等都属于腐朽文化 (2)表现： 政治思想上的腐朽文化 ：封建主义、资本主义腐朽思想、殖民主义（如:专制思想、等级制度、拜金主义、极端个人主义、资产阶级自由化思想、殖民色彩的文化等），这种文化与社会主义本质不相容。 具有严重的社会危害性，具有反人类、反社会、反科学特征的邪教文化 如：“功”。 日常生活中的对个人身心健康具有严重危害的文化 如：黄赌毒,工人,广州天河东站“福尔摩莎”西餐店店名被强行拆除,“福
5、尔摩莎” 为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。 摩莎” 为葡萄牙词语，是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。,_腐朽文化,淫秽色情文化（黄赌毒）,腐朽文化,位于朝鲜罗先市一个海滨小岛上的“英皇娱乐中心”。,每年数以亿计的人民币流落在英皇赌场，近年来，在中国的周边地区，一张从日本、韩国、泰国、缅甸、马来西亚到菲律宾、新加坡、印尼，并延伸至澳大利亚及欧美的庞大境外“赌博网”正在迅速形成。,-腐朽文化,邪教练习者自焚,“功”邪教给社会带来的危害有哪些？,(3)危害：腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主
6、义事业 (4)对策：坚决抵制，依法取缔,一、单项选择题 1.下列文化现象属于腐朽文化的是（ ） 电脑算命 有殖民色彩“洋店名” 宣传暴力色情的文化 婚事大操大办 讲排场、挥霍浪费 “功”邪教 A、 B、 C、 D、 2我们应当这样对待落后、腐朽文化（ ） 存在就有其合理性，让其自生自灭 对具有落后、腐朽思想的人绳之以法 对待落后文化应通过科学文化教育，予以改造和剔除 对待腐朽文化应坚决抵制，依法取缔 A B C D,B,A,当场查获的网络赌博筹码,3. 网络技术的迅速发展大大提高了信息传播的速度，极大地方便了人们的生活，但淫秽色情、赌博、诈骗等网站和有害信息屡禁不止，给人们特别是青少年的成长带
7、来隐患。这说明（ ） A. 必须严厉禁止青少年上网 B. 必须全面认识网络等大众传媒的作用，对非法网站进行严厉打击 C. 网络等大众传媒使一些落后、腐朽文化肆意扩散，必须加以取缔 D. 落后、腐朽文化不可能消除,B,二.简析题 随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。一方面，人们在互联网上学习、发邮件、购物等，拓展了人们的视野，改变了人们的工作方式和生活方式，促进了社会的进步和发展；另一方面，网络上出现的虚假信息、黄色内容，给人们的精神世界带来了消极影响，有的甚至影响了人们的工作、学业和健康，也阻碍了社会发展。为此，2006年6月国家部署了文明办网、文明上网，开展阳光绿色工程的方
8、案。 运用所学文化生活的知识，结合上述材料，谈谈你对网络文化的认识。,（1）从性质上看，网络文化作为一种文化现象，有先进、健康与落后、腐朽之分。 （2）从作用上看，先进、健康的网络文化对社会发展有推动作用，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。反之，则腐蚀人的精神生活，影响身心健康，阻碍个人和社会的发展。 （3）从措施上看，国家要加强对网络的管理，制定相应的法律法规，加强文明用网的宣传教育。作为使用网络的个人，要提高明辨是非的能力文明上网，以促进身心健康和自身发展。,全国青少年网络文明公约 五个“要”，五个“不”：,要善于上网学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他
9、人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空,你可要正确对待哟!,探究三：我国为什么仍存在落后文化和腐朽文化？,（1）历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固 （2）外部原因：西方资本主义腐朽思想的侵蚀 （3）现实原因：社会主义市场经济的发展对文化生活的影响 A带来文化活力同时也导致价值取向和文化选择的多样化 B市场经济自身的弱点诱发拜金主义享乐主义极端个人主义等不良思想,探究四 为什么要奏响主旋律，加强中国特色社会主义文化建设？,（三） 奏响主旋律，文化激荡看主导 1.奏响主旋律，加强以马克思主义为指导的中国特色社会主义文化建设的原
10、因 （1）从根本上由我国社会主义的性质决定 （2）由我国当前文化生活的现状决定 （各种文化相互交织，相互激荡，落后文化，腐朽文化污染文化环境，危害社会） （3）由中国特色社会主义文化的地位和作用决定,中国特色社会主义文化在文化生活中的地位和作用如何,坚持“四个以”发挥了导向和示范作用 以自身的科学性和先进性并依靠社会主义的政治、经济力量在人民大众的文化生活中占据主导地位,“五个一工程” ： 一部好的戏剧作品； 一部好的电视剧 （影片）作品； 一部好的图书 （限社会科学方面）； 一部好的理论文章 （限社会科学方面）； 一首好歌和一部好的广播剧。,“五个一工程奖”的优秀精神文化作品深受群众喜爱，说
11、明了什么道理？,2. 社会主义文化建设的要求,大力发展先进文化，支持健康有益文化 努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化,4.针对日益复杂的文化环境,我们应该（ ） A.发扬传统文化,因为它能促进人和社会的发展 B.吸收一切现代文化,因为它具有时代特征 C.抵制一切外来文化,因为它包含了资产阶级腐朽思想 D.发挥社会主义文化的导向和示范作用,奏响主旋律,D,探究五：结合所学知识、谈谈怎样抵制落后文化、腐朽文化？,1.从个人角度：提高眼力，拒绝污染，作出正确的文化选择 （1）学习科学文化知识，提高自身的科学文化修养 （2）树立正确“三观”，加强自身的思想道德修养 （3）增强法制观念，遵守国家的法律法
12、规 2.从国家和社会角度，加强监管和引导，弘扬主旋律 （1）加强对文化市场的监管和引导、改造，剔除落后文化、依法取缔腐朽文化 （2）开展精神文明创建活动，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 （3）弘扬主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益文化，向社会提供更多的健康向上的人们喜闻乐见的文化。 3.从文化企业和文化工作者角度，要把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一,二.简析题： . 一位同学反映，目前学校里流行一些新奇的贺卡，有的印有占星术、明星写真、成人笑话。有一种“鬼怪贺卡”打开后，会冷不防弹出一个露着白牙，伸着红舌头的绿色骷髅头。这些贺卡大多被班主任收缴了。他非常郁闷：“既然
13、文化选择具有多样性，老师为什么还反对我们使用这些贺卡？”请你用文化生活的知识帮助这位同学解开心结。,（1）文化作为一种精神力量，对人有潜移默化、深远持久的影响。但文化有先进健康与落后、腐朽之分，先进、健康的文化能促进人和社会的发展，而落后、腐朽的文化阻碍人和社会的发展。 这些贺卡属于落后和腐朽文化，会腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业。 （2）文化具有多样性，但在文化生活选择中必须弘扬主旋律，大力发展先进文化、支持健康有益文化。青年学生应提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，自觉抵制落后文化和腐朽文化。,课堂小结,全面看待我国的文化生活现状（阳光/阴影） 落后文化、腐朽文化及其存在的原因 克服落后文化和腐朽文化影响 1.提高辨别落后文化和腐朽文化眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力 2.弘扬主旋律，加强中国特色社会主义文化建设,谢谢!,
