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1、用心 爱心 专心 初二语文初二语文期中试题及试卷分析期中试题及试卷分析人教版人教版 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教学内容 期中试题及试卷分析 【模拟试题模拟试题】 一. 语言积累及运用 1. 下列加点字注音全对的一项是（ ）2 分 A. 提防（t） 麻痹（b） 痉挛（lun） 犀兕（s） B. 钟磬（qng） 池沼（） 蔷薇（qing） 匀称（chn）ozh C. 蚊蚋（ru） 干涸（g） 充沛（pi） 游戈（y） D. 淫雨（yng） 玄妙（xun） 轩榭（） 椎髻（zhu）nxu 2. 下列词语没有错别字的一项是（ ）2 分 A. 别具匠心 重峦迭嶂 不毛之地 改斜归正 B.
2、交头结耳 得天独厚 臭名昭著 因地置宜 C. 空气干燥 执迷不悟 袒胸露乳 巧妙绝伦 D. 销声匿迹 安然无恙 寡不敌众 狂风肆虐 3. 与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”含义相同的一项是（ ）2 分 A. 他的演出挺自然的。 B. 要学会大自然的文字，就应当从小注意观察一切东西。 C. 爱好体育的同学自然会关心本届世界杯的赛况。 D. 无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。 4. 下列各项中，依次填入横线的词语正确的是（ ）2 分 （1）谁如果要 我国的园林，苏州园林就不该错过。 （2）如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给 上几竿竹子或几棵芭蕉。 （3）这些颜色与草木的绿色
3、，引起人们安静闲适的感觉。 （4）假山的 ，可以说是一项艺术而不是技术。 A. 欣赏 栽 点缀 放置 B. 鉴赏 补 配合 堆叠 C. 观赏 种 衬托 堆放 D. 玩赏 配 映衬 安放 5. 下列句子没有语病的一项是（ ）2 分 A. 4 月 14 日，我校十个初二年级的学生赴南京参加了省科技博览会。 B. 自从妈妈给买了游戏机，明明的学习明显下降了。 C. 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。 D. 市博物馆将展出刚出土的五百年前的古钱币。 6. 选出句序排列正确的一项（ ）2 分 1906 年，卢森堡发行一种由 40 枚邮票组成的“小型张”。 所谓小型张，是把一枚或一套邮票
4、印在一张小纸上，邮票四周的纸边上印着说明， 扩大邮票的宣传作用。 1921 年比利时等国也相继发行这种邮票，但只在展览会上出售。 随着邮政事业的发展，邮票的形式也不断创新。 A. B. C. D. 7. 下列说法有错误的一项是（ ）2 分 A.死海不死中“死海”的“死”指海中没有鱼虾水草，岸边寸草不生；“不死” 用心 爱心 专心 的“死”指人被淹死。 B.“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。”这句话中的“之一”不能去掉，去掉后， 语言就不严密。 C.看云识天气这篇文章多用描绘语言，是一篇生动的记叙文。 D.向沙漠进军、看云识天气、死海不死等文章，都是围绕认识自然，合 理改造自然，保护自然生态环境
5、，人类与自然和谐共处的主题展开的。 8. 填入下面空缺处的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）2 分 受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠。都透着一股童稚的生 气， ，身心了无杂尘，陡觉轻过。 A. 游山的人们进入仙境一般 B. 仿佛进了桃花源的游客 C. 使我们这些年轻人顿觉年轻了许多 D. 使进山的人如入清澈透明的境界 9. 根据课文填写句子。4 分 （1） ，潭影空人心。 （2）云横秦岭家何在， 。 （3） ，何似在人间。 （4） ，帘卷西风，人比黄花瘦。 10. 在毕业典礼上，同学们深情吟诵“ ， ”以表示对大家美好的祝愿。 2 分（用苏轼的水调歌头中的名句填空）
6、 11. 花鸟草虫皆入诗，山光水色总关情。请你写出两个含“花”的古诗词名句。2 分 （1） （2） 二. 文言文阅读 阅读选段，完成问题。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽，木石，罔不 因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四， 共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐 来，水波不兴”，石青糁之。 1. 本段选自 ，作者是 朝的 ，出自 一书，书的编者是 朝的 。3 分 2. 下列句中加点的“为”与“中轩敞者为舱”中的“为”意思相同的是（ ）
7、2 分 A. 为之，则难者亦易矣。 B. 中峨冠而多髯者为东坡。 C. 此中人一一为具言所闻。 D. 公输盘为楚造云梯之械。 3. 上文中最能体现王叙远构思巧妙，技艺精湛的句子是哪一句？1 分 4. 对选文内容理解错误的一项是（ ）2 分 A. 第一段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺，点明了雕刻品“核舟”的主题。 B. 雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。 C.“旁开小窗，左右各四，共八扇”。这句话是在介绍核舟的体积。 D. 第二段写了核舟的船体、船舱、窗、雕栏、刻字。 5. 雕刻家把苏轼赤壁赋后赤壁赋中的名句刻在左右小窗上有什么作用？2 分 用心 爱心 专心 三. 现代文阅读 （一） 阅读
8、下列语段，回答问题。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间， 花时不同的多种花树相同，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没 有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老 的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限 的繁华和欢悦，可是没法说出来。 1. 这节文字说明的对象是 ，这一对象的特征是 。2 分 2. 这节文字主要运用的说明方法有 、 等。1 分 3. 这节文字的说明顺序（ ）2 分 A. 从主要到次要 B. 从现象到本质 C. 从概括到具体 D. 从原因到结果
9、4. 文中画横线的句子是从 和 两个角度说明苏州园林栽种和修剪树木着眼在 画意的。1 分 5. 文中斜体字的句子运用 表达方式，其中“这”指代 。2 分 6. 下边的楹联中，不能直接体现上文中所说的“画意”的是（ ）2 分 A. 满地绿荫飞燕子，一帘晴雪卷梅花。（网狮园看松读画轩） B. 客到烹茶旅舍权当东道，灯悬待日邮亭远映胥江。（横塘古驿） C. 四壁荷花三面柳，半漂秋水一房山。（拙政园荷风四面亭） D. 卧石听涛满衫松色，开门看雨一片蕉声。（耦园城曲草堂） （二） 海内第一桥 乐嘉龙 浩勃 洛阳桥，乍见这个名字，还以为是在河南洛阳市呢。其实，它离洛阳市有几千里远。 它架在福建省泉州市附近
10、的泉州湾和洛阳江汇合的地方。 洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于 1053 年，整整花了六年时间才建成。 石桥一共有 1200 米长，5 米宽，有 44 座桥墩。桥上两边有扶栏。如今石桥只剩下 31 座桥 墩，1188 米长了。 洛阳桥在建筑上有许多创新。它采用“筏型桥基”，在沿桥梁中线的河底下，用许 多大石条垒成桥墩。这里水深流急，石条抛下去后就会被大水冲走。为了解决这一难题， 能工巧匠们反复试验，寻找到了一个好办法。他们等待风平浪静、潮水低落时，同时出动 许许多多装满石条的船只，把它们同时填进江底。就这样，在水底垒起了一座长 500 多米、 宽 25 米的桥基。长长的桥基宽如一条水下
11、长龙，A 江底。 为了把水底那些堆积在一起的石条 B 成为一体，使之不被大水冲塌，造桥的工匠 们又想出一个 C 的办法。 海底有一种长有贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个壳，一个壳附生在岩礁上或者 另一个牡蛎上，互相胶结在一起，另一个壳则盖着自己的软体。牡蛎繁殖能力很强，而且 无孔不入，一旦跟石块胶成一片后，用铁铲也铲不下来。工匠们利用牡蛎的这个特性，在 桥基上遍种牡蛎。 D，没出几年，牡蛎不仅把零散的石条、石头连成了一个整体，而且把冲散的石头 也胶合在一起。洛阳桥基历时 900 余年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。这件事，可以说是 用心 爱心 专心 建筑史上的一大创造。 铺设在洛阳桥上的都是 1
12、0 米多长、又厚又大的石板，据估测，每一块重达二三十 吨。怎样把这么重的石块运到高高的桥墩上去呢？修筑桥梁的工匠们又从潮涨潮落中受到 启发。采用了浮运法。 工匠们等到涨潮时，把石块用木排运到桥墩跟前，借用涨潮的浮力，把石块放置在 石墩上。洛阳桥上的 300 多块石板和上万块石料，都是采用这种方法架上去的。 洛阳桥被人誉为“天下奇”，由此看来，是很有道理的。今天，洛阳桥头有一块匾 额，上面写着“海内第一桥”。 洛阳桥的建成，促进了海上贸易的发展，为我国石桥建筑提供了宝贵的经验。 选自建筑奇观 1. 洛阳桥的最大特征是 。1 分 2. 文中 A 至 D 处用词依次正确的是（ ）2 分 A. 盘踞
13、凝聚 精妙 居然 B. 静卧 凝固 美妙 诚然 C. 盘踞 聚集 巧妙 当然 D. 静卧 凝聚 绝妙 果然 3. 第段中加“”号的“多”、“据估测”能不能删掉？为什么？2 分 4. 根据文章内容，给“浮运法”下定义。1 分 5. 第段中画线句子用了什么说明方法？1 分 6. 洛阳桥被誉为“天下奇”的原因是什么？从所给选项中选出 3 项。1 分 选项： 规模之大 桥基之固 建筑上创新 建造的时间之长 桥上两 边有扶拦 促进了海上贸易的发展。 原因是 （只填序号） （三） 对于中国的牛，我有特别的尊敬感情。 留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。 一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料
14、迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和 牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，恐怕难免踩到稻田泥 水里，弄得鞋袜又泥又水了。正在踌躇的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下 来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕牛，跟着它全走离阡陌，从我们 身边经过。 我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很 大恩惠。 中国的牛，永远沉默地为人民做出沉重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖着沉 重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列土，好让人们下种。等到满地金黄的时 候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的
15、路。 在它沉默劳动中，人便得到应得的收成。 那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。 偶然摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附身上的苍蝇，已经算是最闲适的生活了。 中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。它们不像印度的牛，负着神圣之 名，摇着尾巴在大街上闲荡。 它们不像荷兰乳牛，日本肉牛终日无事可做，悠闲只等一死。它们不像西班牙的斗牛， 用心 爱心 专心 全身精力，都尽付狂暴斗争中。 默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。 1. 这篇文章最理想的一个标题是（1 分）（ ） A. 谦让的牛 B. 中国的牛 C. 牛的遐想 D. 田垄相遇 2. 中国的牛的性格特征是（1 分）（ ） A. 避让 劳作 节俭 沉静 B. 礼让 厚道 朴实 勤勉 C. 懦弱 负重 沉默 无私 D. 谦让 劳累
