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1、单位工作总结范文两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之 际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活, 现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该 是一种叹息，谁能说得清呢？两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以 从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对 自己这些许的光泽没有信心一一虽然我坚信自己不是锈铁！两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学 习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我 感触最深的就是，这里是我的第二个家，新
2、闻工作可以在快乐中完成。 从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之 外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但 总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作 后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让 我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副 主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之 余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的 架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切 感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新 人投以真挚友情的
3、目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情 地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间, 电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同 心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢 欣。我在工作上的收获主要有：1、基本学会使用和维护摄影机；2、 基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和米写的区别；3、基本了解并 初步学会编辑新闻摄像带；4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法 和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍 摄工作，还可以自己独立外出米写完成具体的新闻作品。一个月的时 间，我配合各位师兄一起完成新闻米写近 15 篇，自己独
4、立完成的米写 作品5篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。在这期间，工作上的不足主要有： 1、新闻拍摄技术相对落后，画 面的稳定性不够； 2、新闻的采写比较古板，缺乏新意； 3、新闻的敏 感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。*月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办 公接待和文秘拟写等。显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编 部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一 种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友 情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这 多少让我喜欢热闹的
5、性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位 同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到 办公室的日常工作环境中。经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：1、独立完成并印发了两期简报； 2、配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务 和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理；3、负责部分公文打字和复印登记工作； 4、在钟主任的具体指导下，负责拟写相 关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结；干部职工培训工作总结； 拟写完成文字、图片、音像规范化管理规定，并顺利通过领导审 核等； 5、协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据 要求，完成“行风评议调查”统计和上
6、送工作； 6、与同事梁伟耀共同 策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。在办公室工作不足主要有： 1、缺乏基本的办公室工作知识，在开 展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措； 2、对我局 各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的 进行； 3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量； 4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意 的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力； 其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏
7、实感； 第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工 作的信心。我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依 据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己 并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好， 保证让领导满意。如果承蒙领导的信任，准许我继续留在这里参加工作，那么我想 借这次机会提两点想法：第一点：我希望能调回电编部做记者，可以的话请允许我进“思 灵天地”专题组工作。理由主要是：（ 1）、我是中文专业，自信能够 胜任该专题的文字采写；（ 2）、我平常喜欢观察生活、思考生活，而 且自以为颇有些见地，如果能够在该专题组工作学习，我
8、的潜能应该 可以得到较好的发挥；（ 3）、我对应急性工作不是很感兴趣，且常常 感到吃力不讨好，但青睐于需要花时间思考和深入挖掘现象背后的 “真理”。这应该很适合“思灵天地”的专题策划和制作。第二点：如果必须留在办公室工作，我希望办公室能够在近期内 补充招聘一位电脑专业人员，或者干脆另聘一位专业的文秘人员。因为我对技术性的操作向来缺乏兴趣，让我通过学习来填补目前办公室 急缺的电脑能手，坦白说我没有太大的信心。但对公文写作以及必要 的办公室接待工作，我对自己充满自信。只要再假以不多的时日，等 我初步掌握了相关的公文写作常识以及更多了解我局各部门的工作情 况后，我相信我能胜任这份工作。在首期整组中，
9、我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住 配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”三 步棋，努力把整组工作引向深入。选人围绕支书建班子我县首期整组的共有 30 个村。为了确保整建任务圆满完成，在工 作部署和指导思想上，我们突出支部班子这个核心和支部书记这个关 键，主要抓了以下四个环节。坚持标准定调子。拓宽视野选苗子。严格程序搞选举。在整组初期，我们参照有关章程、条例，及时出台了关于村级 组织设置及其有关问题处理的意见，对村级组织设置、干部配备、 职能职责、选举程序和干部报酬等，提出了规范性的意见和要求。班 子建设中，我们坚持程序，依照组织章程办事，选出的新班子，普遍 得到群
10、众信任。召公镇袁新村，村情比较复杂，派性斗争严重，利用 小字报互相攻击。在组织整顿中，工作组严格履行有关程序，积极稳 妥地选出了能为群众谋好事、办实事的新的支部班子。着眼长远抓后备。育人- 解放思想换脑子在培训方法上，努力做到四个结合：即形势教育同实用技术培训 相结合；集中学习与电化教育相结合；培训学习与外出参观相结合； 教思路与教方法相结合。通过多种形式的学习培训活动，新班子很快 进入角色，老班子有了新的起色。南阳乡坊村、建和乡墩底村、城关 镇扶乾等村支部，通过培训，进一步解放了思想。村支部班子围绕本 村苹果、辣椒和笼养鸡等骨干项目，树立大市场，大流通观念，带领 群众努力发展规模经济，形成了一条能够发挥各自产业优势的致富路 子。用人明确职责压担子通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少整组 村支部书记提出要“任职一届，致富一方”，也出现了一批“舍小家, 顾大家”的支部书记先进典型。
