两学一做学习教育工作推进会上的讲的话_.docx

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1、两学一做学习教育工作推进会上的讲话_ 两学一做学习教育,基础在学,关键在做。下面是小编给大家整理的两学一做学习教育工作推进会上的讲话,仅供参考。 两学一做学习教育工作推进会上的讲话篇1 同志们: 我们今天召开的市级部门“两学一做”学习教育工作推进会,是在市委、市直机关工委书记张鸣同志的关心指导下召开的,主要目的是学习贯彻“七一”重要讲话精神,交流各部门“两学一做”学习教育的做法经验,推动市级部门“两学一做”学习教育扎实有效推进。 刚才,大家通过视频形式具体感受了市质监局开展“两学一做”学习教育的一些好做法、好经验,市质监局、国土房管局、国税局、地税局、工商局的同志作了经验交流,总的感觉是认真、

2、求实、有效,大家要相互学习借鉴、取长补短。前一段时间,我们也分头到一些部门开展了督查工作,参加了部分单位的中心组学习会和支部学习会,召开了3次集中督导会,听取了38个部门的“两学一做”专题汇报。从面上情况来看,市级部门“两学一做”学习教育工作总体开局良好,推进有序,也探索出不少有创新、有特色、有实效的做法。 一是组织领导到位。学习教育开展以来,政才书记、奇帆市长等市领导率先以普通党员身份参加所在支部集中学习讨论并讲党课,为全市党员领导干部作出了表率。市级各部门党组(党委)也切实履行主体责任,普遍实行了由主要领导负总责亲自抓,一些部门还建立了由主要领导任组长,班子成员任副组长的学习教育协调小组;

3、市体育局、市教委、市公安局、市国土房管局等10余个单位建立了党建工作领导小组;市工商局、市民政局、市食品药品监管局等40多个部门,建立了数量不等的督导组、督查组,加强对系统基层党组织学习教育的督促指导;市财政局、信访办等部门建立了党委委员联系指导党支部(总支)学习教育的制度。 二是学习形式多样。市级各部门在抓好规定动作、规定篇目、规定专题学习讨论基础上,还结合实际创新活化“学”的方式。如市政府办公厅的党课展评、知识竞赛、演讲比赛等“五个一”自选动作,市国税局的“一走两讲三赛四训”活动,市地税局的“短信学党章”活动,市安监局的“四讲四学”安监大讲堂学习活动,重庆调查总队的“一写一承诺”活动,市国

4、安局的“微视频、微党课、微分享、微宣传、微谈心”等,都不同程度地丰富了学习的内容和形式,提高了学习的吸引力和实效性。 三是注重学做结合。许多市级部门普遍从实际出发,搭建学做结合的载体平台,教育引导党员学做结合、以知促行,把合格的标准立起来,把先锋的形象树起来。如市体育局将“做合格党员”与“争做群众身边的好体育人”结合起来,通过主题党课、“好体育人行动”、“体育为民惠民”大课堂等方式,引导党员干部争做群众的“贴心人”;市金融办积极开展“我为党旗添光彩,立足岗位作贡献”活动,组织党员到社区宣传投资理财、防范非法集资等知识,组织支部到基层金融部门结对共建,着力发挥专业优势服务基层单位和群众。 但工作

5、推进中也存在一些问题和不足。一是有的习惯于集中性教育活动的惯性思维,对“两学一做”要突出经常性教育的精神领会不深,对党的思想政治建设的长期性、常态性认识不足,对怎样抓在日常、严在经常缺乏足够的思想准备和有效举措;二是有的支部书记处长意识强、书记意识弱,或对党建工作业务不熟,对支部的学习教育安排不够具体(照抄照转上级党组织的学习教育方案),与单位实际的结合不够紧密,针对性不强,实际效果不太理想,支部作为学习教育主阵地的作用发挥有待进一步加强;三是有的党员干部认为学习教育年年搞、年年都是老一套,加上业务工作比较忙,或多或少有厌学的情绪,主动性自觉性不高,存在被动应付、敷衍了事的现象;四是有的部门机

6、关党组织(或组织人事部门)对支部的学习计划把关不到位,督促检查力度不够,没有把压力有效传导到基层支部和党员。这些问题,我们必须高度重视,切实改进。借此机会,就进一步深入推进市级部门的“两学一做”学习教育我讲几点意见。 一、在真学深学上下足功夫,切实打牢“学”这个基础 “两学一做”,基础在学。学得认不认真、深不深透,直接决定学习教育能否取得实效。中央和市委对学什么、怎么学,达到怎样的效果,规定十分明确,要求非常具体。机关党委要教育引导机关各级党组织和全体党员把真学实学深学作为第一位的任务,把学而懂、学而信、学而用作为衡量学习教育效果的基本标尺,注意克服学不进去、以做代学和搞形式主义。 一是要真正

7、学起来。要按照既定的学习计划,组织全体党员认认真真、原原本本、反反复复地学,始终做到全员学习、全程学习、扎实学习。该学的内容一定要全部学完,不能“偷工减料”;该开展的学习讨论一定要不折不扣开展好,不能以专家辅导、培训讲座等代替个人自学、中心组和支部集中学习;该讲党课的同志一定要及时讲、认真讲,不能无故拖延、推脱、不了了之;所有基层党组织和党员都要参加学习,不能存在死角和盲区。 二是要突出学习重点。学党章党规,是必须练好的基本功,重在明确标准规范;学系列讲话,是用马克思主义中国化最新成果武装头脑的必修课,重在统一思想行动。二者是紧密联系、内在统一、相互促进的。机关党员要在前阶段学习的基础上,进一

8、步把党章党规和系列讲话结合起来学习,力求融会贯通、学深悟透。学习党章党规要把党章和中国共产党廉洁从政准则、中国共产党纪律处分条例作为重点(班子成员还要认真学习党组党委工作条例);学,当前要突出抓好“七一”重要讲话的学习贯彻。“七一”重要讲话是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是指导我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献,学习好、宣传好、贯彻好七一讲话精神,是我们当前和今后一个时期的重要政治任务。孙政才书记在重庆市庆祝建党95周年大会上讲话对学习贯彻“七一讲话”提出了要求,对重庆如何贯彻落实作出了安排,我们也要结合学习。

9、三是要注重学习效果。要充分发挥支部学习教育主阵地作用,明确学习任务,保证学习时间,严格学习要求,确保支部学习人人参与、个个发言,讨论深入、有质有量。党员领导干部要带头读原著、学原文、悟原理,带头以普通党员身份参加支部学习讨论,带头到所在支部或分管、联系的基层单位党组织讲党课,通过以上率下推动学在基层。要充分用好网络、手机报、电视栏目、微信等平台,运用微党课、故事会、知识竞赛、观赏经典剧目等形式,增强学习的吸引力和感染力,调动机关党员的积极性、主动性。通过学习,准确把握精神实质,深刻理解精髓要义,切实把思想和行动统一到中央精神和市委要求上来。 学习贯彻中,务必强调求真务实,不能以抄党章、记笔记、

10、写体会的多少衡量学习教育效果;不能以学习教育名义乱办滥办培训班、报告会、讲座;不能借学习教育之名订购定制专用笔记本、信笺等用品,坚决杜绝一切形式主义的做法,避免学习教育搞虚踩空、跑偏走样。 二、在笃行实做上见到行动,切实突出“做”这个关键 “两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员学用结合、知行合一,针对问题改,立足岗位干,真正把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象亮起来,把党员领导干部的表率作用树起来,用行动体现信仰信念的力量,让社会和群众感受到实实在在的变化。 这次“两学一做”学习教育也是加强基层组织建设,夯实执政根基的重要契机,对加

11、强基层组织建设也有明确的要求。因此,市直机关各级党组织和广大党员都要对照党章党规、对照系列讲话、对照我市基层党建“七个不”的问题,结合实际认真查摆自身存在的不足,把问题找准、找透。党组织要重点检查党内组织生活是否严肃、规范,如“三会一课”有没有按时开展,质量高不高,批评与自我批评有没有体现原则性、战斗性,领导干部有没有参加双重组织生活会,民主评议党员有没有坚持标准、动真碰硬;要重点检查组织建设是否严格、规范,如党组织有没有按时换届,党组织隶属关系有没有理顺,党员组织关系有没有应转尽转,党费收缴管理有没有按规定执行;要重点检查党建工作是否务实,有没有空对空、重形式、轻内容,有没有与业务工作脱节,

12、搞“两张皮”。党员要重点检查理想信念坚不坚定,党的意识淡不淡薄,政治纪律过不过硬,有没有律己不严、精神不振、消极懈怠等现象;党员领导干部尤其要重点检查有没有不敢担当、不愿负责,公私不分、滥用权力等问题。 针对查摆出的问题,党组织班子和党员要分别建立问题清单,明确整改措施,逐项抓好整改。当前,根据组织部的安排,还要抓紧做好党员组织关系、党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况、基层党组织按期换届情况、党费收缴工作等四个专项排查整改工作。 三、在督促检查指导上下力气,从严从实抓好学习教育 “两学一做”学习教育不是一次主题活动,而是融入日常的一项经常性工作,以支部为主体来抓落实。这就难免存在不愿抓、不

13、会抓、抓不好的支部,就需要上级党组织的经常性的督促检查和指导。 各单位要紧紧围绕“两学一做”的目标、任务、要求,加强督促检查。督促检查可以传导压力,也会产生动力。近期,要针对各级党组织书记履行责任情况、学习“七一”重要讲话情况、专题学习讨论情况、党组织书记讲党课情况、边学边查边改情况、四个专项排查(检查)情况、党员发挥作用情况、结合中心工作开展学习教育情况等八个重点督查内容,抓紧对本机关、特别是支部层面的学习教育情况开展一次全面的督促检查,及时解决存在问题。 其次在督促检查的同时还要加强指导和引导。要加强对“两学一做”不是一次活动,要突出正常教育这个基本定位的宣传解释,教育引导各级党组织和广大

14、党员充分认识思想政治建设的长期性、复杂性、艰巨性,切实作好抓在日常、严在经常的思想和工作准备。要深入了解掌握学习教育开展情况和实际效果,及时发现、认真总结、积极宣传好经验好做法好成效,充分发挥先进典型的教育激励和引领示范作用。 我们督导二组也要进一步加大督导力度,通过听取汇报、查阅资料、随机访谈、列席会议等方式,对市直机关从严督导、精准督导、全覆盖督导,并将督导情况向市委党建领导小组汇报。 同志们,开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,是今年党建工作的龙头任务。只要我们严格按照中央部署和市委要求,精心组织、扎实推进,认真去学,务实去做,就一定会取得实实在在的成效,大

15、大增强市直机关党的创造力、凝聚力和战斗力,为实现“科学发展、富民兴渝”的奋斗目标提供坚强的思想、政治和组织保证。 两学一做学习教育工作推进会上的讲话篇2 同志们: 今天这次会议,主要是深入学习贯彻关于“ 两学一做” 学习教育重要指示精神,贯彻落实全省“ 两学一做” 学习教育工作推进会要求,总结交流前一阶段工作经验,研究部署下一阶段任务。 刚才,4 个单位别作了发言介绍经验,载体鲜活、措施得力、推进有序,富有特色、富有成效,希望大家相互借鉴学习。我市学习教育自4 月13 日启动以来,各级党组织按照中央、省委要求和市委部署,以“ 双创双比” 和“ 五个结合” 为抓手,强化措施、扎实推进,把学习教育抓到细处、落到实处,取得了阶段性成效,干部作风有了新的转变,经济发展实现了新的跨越。具体来说,呈现出三个突出特点: 一是扭住了重点。 在对象上,紧紧抓住“ 关键少数” 与基层党组织书记这两个重点对象,发挥其引领、组织、推动作用。在领域上,重点抓两头,一头抓机关,引导机关重心下移、力量下沉,市、县两级2089 名干部走出机关大院深入农村开展精准扶贫工作,市直82 家单位、8825 名在职党员踊跃走进社区参加志愿服务工作;一头

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