《最新精品最新精品人教版小学五年级下册数学第二单元测试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新精品最新精品人教版小学五年级下册数学第二单元测试题(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学精品课堂教学资料设计小学五年级教学质量过程监测题(二)数学(第2单元)学校班级姓名学号等级 本资料来源于#网络,&如有侵权,请联系%删除*。一、填空。(33%)(1)64=24,6和4是24的( ),24是6的( ),也是4的( )。 本资#料&来源于网络,如有侵权,请联系删除。*(2)24的因数有()。(3)下面的数中,把质数划去,留下合数。 2 9 23 27 28 29 31 35 37 39 51 本资料%来源于网#*络,如有侵权,请联系删除。(4)一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。 本%#资料来源于网络,如有侵权,请联系删除。(5)两个都是质数的连续自然数
2、是()和()。 本资料*来源#于网络,如有&侵权,请联系删除。 本资料根据网络资源整理,如有侵&权,#请联系删除。(6)在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中: 本#资料来源于%网络&,如有侵权,请联系删除。 是偶数的有( ); 是奇数的有(); 有因数3的是(); 5的倍数有( )。(7)最小的自然数是(),最小的质数是()最小的合数是()。(8)有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。 本资料根据*网&络资源整理,如有侵权,请联系删除。(9)在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是( )。(10)三个连续奇数的和是45,
3、这三个奇数分别是()、()和()。 本资*#料根据网络&资%源整理,如有侵权,请联系删除。(11)100以内最大的质数与最小的合数的和是(),差是()。 本#资料来源于&网络%,如有侵权,请联系删除。(12)是42的因数,又是7的倍数,这些数有( )、( )、( )、( )、。(13)凡是5的倍数,个位上一定是( )或( )。(14)既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是( )。(14)67至少要加上( )就是3的倍数。 本资料#根据网络资源整理,如%有侵权,请联系删除。(15)两个质数和为18,积是65,这两个质数是( )和( )。小数五年级(二) 第1页(共4页)二、判断题。下列说法正确
4、的在括号里打“”,错误的打“”。并订正。(8%)(1)在自然数中与1相邻的数只有2。() 订正: 本资料#根据&网络资源整理,如有侵权,请联系删除。(2)3的倍数,一定是9的倍数。() 订正: 本#资料来源于网&络,如有%侵权,请联系删除。 本资*料根据网络资源整理,如有侵权,请联系删除。#(3)奇数都比偶数小。() 本资料来源于%网络&,如有侵权,请联系删除。* 订正:(4)质数的因数只有一个。() 订正: 本资料根据%网络#资源整理,如有侵权,请联系删除。(5)个数上是3、6、9的数,都是3的倍数。() 订正:(6)一个数的因数的个数是无限的。() 本资料根据网络资源整理,如有侵权,*请联
5、系删除。 订正: 本#资料根据网络资源整理*,如有侵权%,请联系删除。(7)质数一定是奇数,合数一定是偶数。() 本资%料来源于网络#,如有侵权,请联&系删除。 订正:(8)两个质数的和一定是偶数。() 订正:三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(8%)(1)一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。大于3 等于3是3的倍数小于3(2)一个合数至少有()。一个因数 二个因数三个因数四个因数(3)87是();41是()。 本资料根据网络资源整理,如有侵权,请联系#删*除&。合数 质数 因数倍数(4)既不是质数又不是合数的是( )。 本资料来源#于网络,如有侵权,请联系删*%&除。1
6、 2 3 4 本资料来源于网络,%&如有侵#权,请联系删除。小数五年级(二) 第2页(共4页) 本资料根据网络%资源整理,如有侵权*,请联系删除。(5)42314,我们可以说()。42是倍数 3是因数 42是3的倍数 42是3的因数(6)两个奇数的和()。一定是奇数一定是偶数 可能是奇数也可能是偶数 一定是质数(7)几个质数之积一定是( )。奇数 偶数 合数 质数 本资料来源于网络,如有侵权,请联系删%除。(8)5和7都是35的( )。 本资%料根据网络资源#整理,如&有侵权,请联系删除。奇数 偶数 因数 倍数 本资料根据网络资*源整理#,如有侵权,请&联系删除。四、解方程。(6%) 本资
7、料来源#于网络,如有侵&权,请联系删*除。(1)X 360.4 (2)8X9.122.9 本资料根据&网络资源整理%,如#有侵权,请联系删除。(3)362X78.6 (4)40.93X46.2五、列方程解文字题。(4%) 本资料来源于网络,如有侵权,*请#联系删除。 本资料根据网络资源*整理,如有侵权,%请联系删除。&(1)一个数的13倍加4与1.7的积,(2)一个数的3倍减去5.8,差是13.4, 和是162,这个数是多少?求这个数。 本资料根据网%络&资源整*理,如有侵权,请联系删除#。六、按要求完成下列各题。(41%)(1)在圈内写上合适的数。(4%) 本&资料来源于网络,如有侵权,%请
8、联系删除。60的因数 50以内6的倍数 本%*资料根#据网络资源整理,如有侵权,请联系删除。 本资料根据网络&资源整理,如有侵权%,请联系删除。 本资料来源于网&络,如有侵权,请*联系删除。小数五年级(二) 第3页(共4页) 本资料来源于网络%,如*有侵权,请#联系删除。 本资料根据网络*资源整理,如有侵权&,请联系删除。%5160(2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。(10%)奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 既是2的倍数,又是5的倍数 本资%料来*源于网络,如有侵权#,请联系删除。(3)在括号里填上适当的质数。(8%)8=( )( ) 12=( )( )( ) 本资料根据#网络资
9、源&整理*,如有侵权,请联系删除。15=( )( ) 18=( )( )( )24=( )( )=( )( )=( )( )(4)在1100的自然数中写出9的所有倍数。(4%) 本资料根据网络资源*整理,如有侵权,&请联系删除。#(5)在 里填上一个数字,使这个数成为3的倍数。(写出所有填法)(6%) 8 4 6 2 3 1(6)写出一些三位数,这些数都同时是2、3、5的倍数。(每种写两个数)(6%)有两个数字是质数: 本资#料根据网络资源整理,如有&侵权,请联系删除%。有两个数字是合数:有两个数字是奇数:(7)12399910001001的和是奇数还是偶数?请写出理由。(3%)小数五年级(二) 第4页(共4页) 本资料来源于网络,如有%侵权&,请联系删除。小学数学精品课堂教学资料设计