《最新人教版小学五年级下册数学第二单元测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版小学五年级下册数学第二单元测试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学精品课堂教学资料设计小学五年级教学质量过程监测题（二）数学（第2单元） 本资料根据网络资源整理，如有侵权，&请#联系删除。学校班级姓名学号等级一、填空。（33%）（1）64=24，6和4是24的（ ），24是6的（ ），也是4的（ ）。（2）24的因数有（）。（3）下面的数中，把质数划去，留下合数。 2 9 23 27 28 29 31 35 37 39 51（4）一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。（5）两个都是质数的连续自然数是（）和（）。 本资料根据#网络资源&整理，如有侵权，请联系删除*。（6）在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数
2、中： 本资料根据网络资源整理，如有侵*权#，请联系删除。 是偶数的有（ ）； 是奇数的有（）； 有因数3的是（）； 5的倍数有（ ）。（7）最小的自然数是（），最小的质数是（）最小的合数是（）。（8）有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。（9）在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是（ ）。（10）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。 本%资&料根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。（11）100以内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。 本资料*根据网络资源整理，如有侵#&权，请联系删除。（12）是42的因数，又是7的倍
3、数，这些数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、。（13）凡是5的倍数，个位上一定是（ ）或（ ）。（14）既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）。（14）67至少要加上（ ）就是3的倍数。（15）两个质数和为18，积是65，这两个质数是（ ）和（ ）。 本资料根据网络资源整理#，如%&有侵权，请联系删除。小数五年级（二） 第1页（共4页）二、判断题。下列说法正确的在括号里打“”，错误的打“”。并订正。（8%） 本%资料根*据网络资源整理，如有#侵权，请联系删除。（1）在自然数中与1相邻的数只有2。（） 订正：（2）3的倍数，一定是9的倍数。（） 订正：（3）奇数都比偶数小。（） 本%#资
4、料根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。 订正：（4）质数的因数只有一个。（） 订正：（5）个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。（） 订正：（6）一个数的因数的个数是无限的。（） 订正：（7）质数一定是奇数，合数一定是偶数。（） 订正：（8）两个质数的和一定是偶数。（） 订正：三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（8%）（1）一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（）。大于3 等于3是3的倍数小于3（2）一个合数至少有（）。一个因数 二个因数三个因数四个因数（3）87是（）；41是（）。合数 质数 因数倍数 本资料#根据网络资源整理，如*有侵权，请联系删除。（4）既不是质数又不是合
5、数的是（ ）。1 2 3 4 本资料根据网络资源&整理%，如有侵权，请联系删除。小数五年级（二） 第2页（共4页）（5）42314，我们可以说（）。42是倍数 3是因数 42是3的倍数 42是3的因数（6）两个奇数的和（）。一定是奇数一定是偶数 可能是奇数也可能是偶数 一定是质数（7）几个质数之积一定是（ ）。奇数 偶数 合数 质数（8）5和7都是35的（ ）。 本资料根%据网络资源整理，如有侵&权#，请联系删除。奇数 偶数 因数 倍数 本资料根%据网络资源整理，如有侵权，请联系删&除。四、解方程。（6%） 本资料根据网络资源整理%，如有侵权，请联系删除#。（1）X 360.4 （2）8X9.
6、122.9 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请联系%删除。&*（3）362X78.6 （4）40.93X46.2 本资料根据网络资%源整理#，如有侵权，请联系&删*除。五、列方程解文字题。（4%）（1）一个数的13倍加4与1.7的积，（2）一个数的3倍减去5.8，差是13.4， 本%资料根据网络资源整理，如有*侵权，请联#系删除。 和是162，这个数是多少？求这个数。 本资料根据网络%资源整&理，如有侵权，*请联系删除。六、按要求完成下列各题。（41%） 本资料根据网#络资&源整理，如有侵权，请%联系删除。（1）在圈内写上合适的数。（4%）60的因数 50以内6的倍数小数五年级（二） 第3页
7、（共4页）5160（2）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。（10%）奇数 偶数 3的倍数 5的倍数 既是2的倍数，又是5的倍数 （3）在括号里填上适当的质数。（8%）8=（ ）（ ） 12=（ ）（ ）（ ）15=（ ）（ ） 18=（ ）（ ）（ ）24=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）（4）在1100的自然数中写出9的所有倍数。（4%） 本资料根据网%络&资源整理*，如有侵权#，请联系删除。（5）在 里填上一个数字，使这个数成为3的倍数。（写出所有填法）（6%） 8 4 6 2 3 1 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请联系#*删除%。 本资料根据网#络资源整%理，如有&侵权，请联系删除。（6）写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。（每种写两个数）（6%）有两个数字是质数：有两个数字是合数：有两个数字是奇数：（7）12399910001001的和是奇数还是偶数？请写出理由。（3%） 本资料根据网络#资源整理，%&如有侵权，请联系删除。小数五年级（二） 第4页（共4页）小学数学精品课堂教学资料设计
