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1、云南省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动典型材料选编（二）云南省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组办公室二九年十一月四日目 录高度重视周密组织突出实践昆明市教育局（1）党委重视切实开展活动昭通市教育局（12）加强领导创新载体加强宣传曲靖市教育局（14）深入调研走访开展主题实践活动玉溪市教育局（26）广泛动员认真学习注重实效保山市教育局（36）措施有力形式灵活学风良好楚雄州教育局（43）认真谋划组织调研丰富活动红河州教育局（51）联系实际统筹安排践行科学发展观文山州教育局（59）统一认识狠抓落实普洱市教育局（71）措施有力形式多样结合实际西双版纳州教育局（76）健
2、全机构认真组织大理州教育局（86）加强领导加强学习提升能力德宏州教育局（89）规定动作到位认真落实“十个一”怒江州教育局（96）着力强化师德师风切实提高办学质量临沧市教育局（102）结合实际精心组织周密安排云南省轻工业技工学校（113）提高认识健全机构切实开展学习实践活动云南工艺美术学校（118）理清思路破解难题确定方向云南机电职业技术学院（127）统一思想提高认识组织落实云南中医药中等专业学校（133）党委重视统一思想升华理念云南省工商行政管理学校（136）多种形式学习实实在在调研云南省骨伤科中等专业学校（150）有声有色灵活多样成效显著云南建设学校校（153）高度重视周密组织突出实践昆明市
3、教育局在我市教育系统开展深入学习实践科学发展观活动，是推动我市教育科学发展、加快现代化教育强市建设、办好让人民满意的教育，实现昆明教育事业跨越式发展的现实需要；是教育系统抓班子、带队伍、提质量、促发展的重要机遇。教育系统第三批开展深入学习实践科学发展观活动主要在中等职业学校和中小学校，参加第三批学习实践活动的学校党组织和党员，处于教育教学第一线，担负着贯彻落实党的教育方针政策、教书育人使命，团结带领广大教职工推进教育科学发展，建设教育强市的重要职责。根据中央、省委和市委关于认真做好第三批深入学习实践科学发展观活动的部署和安排，市教育局党委积极行动，超前谋划，扎实推进全市教育系统第三批学习实践活
4、动，现把我市教育系统开展第三批学习实践活动的进展情况报告如下：一、开展学习实践活动的基本情况和主要特点我市教育系统第三批学习实践活动涉及17个中等职业学校、858个中小学校（单位），共20个基层党委，71个党总支，563个党支部，15000多名党员。由于各级高度重视，前期准备充分，教育系统第三批学习实践活动开局良好，目前正有序推进第一阶段各环节工作。市教育系统在前一阶段的学习实践活动中，有4个主要特点。一是高度重视，行动迅速，确保学习实践活动部署到位。2009年9月14日上午市委召开全市第二批学习实践活动总结暨第三批学习实践活动动员大会之后，昆明市教育局党委及时成立了学习实践活动领导小组，以党
5、委书记、局长为组长，党委副书记、副局长为常务副组长，机关党总支书记、组织人事处处长为副组长，相关同志为成员的昆明市教育系统第三批学习实践活动指导组，明确了责任分工。市教育系统9月16日下午召开了第三批开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，对全市教育系统第三批学习实践活动进行了全面的安排部署，明确全市教育系统党员干部在学习实践活动中着力在三个方面下功夫，一是在认识上下功夫，切实解决“认识科学发展观是什么”的问题；二是在学习上下功夫，切实解决“学习科学发展观为什么”的问题;三是在实践上下功夫，切实解决“实践科学发展做什么”的问题。会上下发了昆明市教育局开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案
6、。会后，各县（市）区、三个国家级开发（度假）区教育局，各级各类学校迅速行动，组织成立了学习实践活动领导小组和工作机构，结合实际制定实施方案。自9月17日起至9月28日，全市教育系统17个中等职业学校、858所中小学校（单位）先后召开了启动动员大会，全面开展第三批学习实践活动。目前，各参学学校（单位）正在开展第一阶段的工作，这一阶段共有三个环节：精心组织学习、深入调研走访和扎实开展主题实践活动，此阶段工作将于10月底结束。二是组织周密，突出实践，确保学习实践活动取得实效。全市教育系统各参学学校（单位）在坚持学习实践活动基本要求的同时，大胆创新、主动探索、积极实践，既严格完成学习实践活动第一阶段各
7、环节的“规定动作”，又紧密结合各自实际，创新形式、丰富内容和载体搞好“自选动作”，以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展。学习实践活动领导小组和指导组各学校（单位）要结合开展学习实践活动，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，并把学习实践活动与做好当前各项工作紧密结合起来。在预防和控制甲型H1N1流感的攻坚战中，为了维护正常教学秩序，确保广大师生的身体健康和生命安全，各级教育行政部门和各级各类学校积极与卫生等部门配合，共同制定应对对策、措施及应急预案，严密监测学校甲型H1N1流感发生情况并适时做出预警，建立并落实学校甲型H1N1流感信息报告制度，协调解决学校应对甲型H1N1流感所需的物质、经费
8、，有效控制了疫情在我市学校的传播、蔓延。例如，2009年9月27日经省疾控中心检测，昆明铁路机械学校出现15例甲型H1N1流感确诊病例。疫情发生后，市教育局高度重视，主要领导立即赶到学校与学校领导研究应对办法，并积极为学校提供防控甲流物资、器械等，学校严格按照省、市、区卫生、疾控和教育部门的要求，积极采取防控措施，认真做好防扩散、防重症的各项防制工作。从9月28日至10月4日，全校经批准停课7天，学校所有教职工和学生（共计4415人）停课不离校，做到学校与外界隔离、教职工与家属隔离。全体教职员工不顾个人安危，积极投入防控工作，深入班级，照顾学生，把思想政治工作做到学生和家长心中，取得很好的效果
9、，获得学生和家长的全力支持，真正做到人人参与，共同防治。截止2009年10月4日，所有患者病情稳定，未出现病情加重情况，疫情已得到有效控制，于2009年10月4日解除隔离。通过铁路机械学校和其他学校的防控工作，各地教育部门和学校总结出了一整套适合昆明市实际情况的甲型H1N1流感防控机制和制度，为保护广大师生的健康和生命安全做出了积极的贡献。根据市委、市政府关于建设教育强市的战略部署，为全力做好均衡发展义务教育、大力发展职业教育、突破性发展民办教育三项重点工作，结合近期和今后一段时期教育发展和改革重点工作，我市迅速出台了昆明市突破性发展民办教育整体推进工作意见，明确了突破性发展民办教育的18条具
10、体措施；出台了昆明市改进和完善中等职业教育用人机制的实施办法，采取更加灵活、实用的用人机制激活中等职业学校办学体制机制，加强职业学校教师队伍特别是“双师型”教师队伍建设，为大力发展职业教育提供师资保障；制订了昆明市职业教育“十一五”攻坚方案，明确了职业教育攻坚目标，确定了重点建设20所中等职业学校、加快20所高等职业院校建设工作、加强中等职业教育师资队伍建设、努力提高教学质量四项攻坚内容。各县（市）区教育局、市属学校（单位）紧紧围绕当前重点工作认真开展第一阶段各环节工作。五华区各参学学校（单位）紧扣“认清五华教育发展形势、打造五华教育优质品牌”这一主题，各学校（单位）以学习实践活动为契机，通过
11、扎实开展主题实践活动，加强师德师风建设，转变教学方式方法，提高教学质量，办人民满意的教育。重点在教师业务素质培训和师德师风建设上下功夫。在教师业务素质培训上，一是采取理论学习、专题讲座、专题研究，强化教师教材教法培训，提高授课能力；二是通过“教案”编写比赛、学科研讨及评比交流等渠道，强化教师“教案”编写能力培训；三是采取示范引领、精品推介、个案剖析、总结评价等举措，引领教师打造“精品课堂”。在实施的师风建设上，主要是组织开展“四比四看”：一是同师德典型比思想境界、教育理念，看自己对待教育事业的态度、全面育人的自觉性；二是同师德规范比师德觉悟、践行力度，看自己是否存在追名逐利、重教学轻育人的思想
12、；三是同身边人比师德行为、工作态度，看自己的责任意识强不强、自我要求严不严；四是同业务骨干比课堂效率、学习意识、创新能力，看自己的业务能力强不强、学习意识浓不浓。官渡区各参学学校（单位）党总支、支部对各党员的学了严格的要求，要求党员通过“八字”学习法突出一个“深”字。“八字”即：听、读、钻、品、悟、融、谈、写。听：指导思想、精神实质听进去。读：重要讲话、科学论著读进去。钻：科学内涵，精神脊髓钻进去。品：细节深度、经典理论品出来。悟：自我剖析，深刻理解悟出来。融：思考核心、知行互渗融进去。谈：独特见解、看法感想谈出来。写：精辟感悟、心得体会写出来。寻甸县教育局着重抓好“三学”、“两必须”，组织开
13、展了丰富多样的理论学习活动。“三学”即领导带头学、集中强化学、全员参与学。“两必须”即必须通读必读书目、必须认真作好学习笔记。领导小组办公室建立了每周联席会议制度，及时沟通反馈工作情况，及时发现和解决学习实践活动中的问题。各直属学校（单位）在学习实践活动中，组织党员干部听专题党课，在认真参加党课学习的同时，通过深入学习，查阅资料，领会精神，撰写心得体会，做到了人员、时间、精力“三到位”和学习内容、读书笔记、学习心得“三落实”；有的学校（单位）组织党员观看建国大业、大型音乐舞蹈史诗复兴之路等影视资料，结合庆祝新中国成立60周年活动，重温党的执政历史和新中国的历史；有的学校（单位）组织走访慰问离休
14、老党员、参加云南解放的老同志，到医院、到病床、到家中，送学上门。通过走访慰问使他们感受到党和政府及学校的关怀；有的学校（单位）组织了家长开放日活动，让家长了解学校的教育教学情况，了解子女在校的学习、生活、活动等情况，加强了家校沟通联系，并请家长对学校的教育教学情况改进意见和建议，为学校的建设和发展建言献策，为学习实践科学发展观活动增添了新的色彩。三是搞好宣传，营造氛围，确保学习实践活动深入人心。盘龙区教育局在盘龙教育信息网上设立专页，开设学习心得、图片展示、文件汇编、学习情况、案例分析、调查研究、学习资料、特色工作等栏目，报道第三批参学单位的学习实践活动开展情况，展现亮点。五华区教育局利用五华
15、教育网、五华教育报、五华教育书记俱乐部QQ群及学校网站QQ群和手机短信等方式进行学习和宣传。各直属学校（单位）注重学习宣传形式、方法和手段的创新，充分运用校刊、校园网站、工作简报、校园广播、宣传橱窗、板报墙报和学习实践活动专题展板等平台，通过校会、国旗下的讲话等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传开展学习实践活动对于推动教育科学发展、办人民满意教育的重要意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的进展情况和取得的成果，为学习实践活动顺利开展营造良好舆论氛围。市教育局还确定了昆明铁路机械学校、昆三
16、中、昆明师专附小和昆明市教工二幼为省教育厅的学习实践活动信息直报单位，及时向省教育厅上报我市一线学校（单位）开展学习实践活动的信息。四是克服困难，创新挖潜，确保学习实践活动有序推进。全市教育系统各参学学校（单位）在保证教育教学正常开展的同时，根据工作特点，克服困难，利用课余、晚上、周末等教职工休息时间，统筹安排、协调推进学习实践活动，正确处理学习和实践的关系，使学习实践活动各个阶段、各个环节有机衔接、前后呼应、相互促进，既确保学习实践活动的质量和效果，又注意解决工学矛盾。官渡区教育系统各参学学校（单位）引导广大党员树立“早起半小时，成就大事业”的意识，倡导党员解决好工学矛盾，自觉提前半小时上班，推迟半小时下班，利用业余时间、国庆假期自学。西山区教育局党委利用西山教育城域网展开了
