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1、继续解放思想 锐意改革创新 全面提高质量推动“十二五”教育事业迈上新台阶 2011 年学校工作会议报告校长 胡海岩 院士第一部分：2010年工作总结一、科学谋划，认真组织，圆满完成四项重点工作精心制定“十二五”教育事业发展规划；圆满完成学习实践科学发展观活动整改落实和“党建创优工程”迎评工作，并在评估中获得优秀成绩；高水平通过“办学水平提升工程”评估；隆重热烈举行建校七十周年庆祝活动。二、凝心聚力，求真务实，各项教育事业蓬勃发展（一）学科建设按照“强地、扬信、拓天”的特色发展路径，依托“985工程”，对现有国家重点学科、拟申报国家重点学科的建设工作进行中期检查，大力提升学科的实力和水平，学科布
2、局趋于完善。（二）队伍建设认真做好高层次人才引进和青年教师培育工作，完成博士生导师和高级专业技术职务评审。（三）教育教学进一步营造优良教风学风，提高本科教育质量，坚持推进以“提升研究生教育质量”为核心的教学改革，继续教育取得新突破。（四）科学研究和平台建设科研工作结构合理、重点突出，科技创新平台建设取得重大突破，国家和国防重大科技项目持续稳定发展，科研产出继续增长，科研成果产业化成效显著。（五）办学国际化不断拓展国际交流合作平台，不断推进国际交流合作项目。（六）体制机制创新继续探索并实践具有我校特色的学部制度，发挥教授治学作用，促进学科交叉融合；进一步完善高水平教师队伍管理体制；创新招生机制，
3、提高生源质量；创新学生培养机制改革，提升教育教学质量；创新产学研运行体制机制；促进管理改革，提高效益水平。（七）财务和审计工作积极争取上级财务支持；在节支审计方面，继续加大对基础设施建设的审计工作力度。（八）党建、思想政治工作和文化建设加强学习型领导班子建设加强党建和思想政治工作，荣获“北京市党的建设和思想政治工作先进高校”称号。（九）和谐校园建设谋划良乡校区土地规划调整，使原被宽阔绿化带分割的东西两片校区合为一体，为校区的长远建设和高效运行奠定了重要基础；充分发挥工会、教代会作用，鼓励教职工为学校改革发展谏言献策；重视校园安全稳定工作；坚持为师生办实事好事，年初确定为师生所办的10件实事好事
4、全部完成；校园网络建设水平不断提高；高度重视生活困难学生和有心理问题学生的“助困”工作；高度重视毕业生就业工作；加强离退休教职工工作，认真落实离退休干部待遇，积极为离退休老同志办实事、做好事。第二部分：“十一五”工作回顾回顾过去的五年，全体师生员工激情进取、科学发展，着力在建设和发展中全面提升办学水平，实现了七个“显著提升”。一、顶层设计追求卓越，整体办学成效显著提升二、聚焦特色凝练方向，学科专业水平显著提升学科建设结构优化，国防专业特色突出；重点学科数量增加，优势学科持续领先；基础学科加速振兴，交叉学科发展良好。三、广纳贤才培养后备，师资建设水平显著提升教师数量继续改善，队伍结构更加优化；领
5、军人才成倍增加，团队建设卓有成效。四、基础厚重实践创新，教育教学水平显著提升创新本科生培养模式，探索研究生教育改革，着力提高人才培养质量。五、注重基础产出丰厚，科学研究水平显著提升科学研究注重基础，重点项目数量剧增；科研产出持续增长，自主创新卓有成效。六、面向世界拓展视野，开放办学水平显著提升交流规模日益扩大，合作伙伴遍布世界；交流层次显著提高，国际影响日益增强。七、科学配置加速建设，办学硬件水平显著提升良乡校区初具规模，着眼未来展现风采；办学空间大幅增加，育人环境明显改善；实验设施展现优势，平台建设成果丰硕。第三部分：“十二五”面临的形势和任务“十二五”时期，作为国防科技高级专门人才培养的主
6、要基地、国家军工核心能力建设的重要力量、工业化和信息化建设的生力军，我们将迎来十分重要的战略发展期。走中国特色新型工业化道路、建设先进的国防科技工业、建设高等教育强国为学校的建设和发展提出了新的要求，机遇与挑战并存，压力与希望同在。一、学校面临的经济、国防和高等教育形势（一）经济形势近年来，党中央、国务院牢牢把握经济工作主动权，加快转变经济发展方式，加强和改善宏观调控，发挥市场机制作用，巩固了经济社会发展良好势头。目前，世界经济正在缓慢复苏，但复苏的动力不强。因此，发达国家努力抢占未来发展战略制高点，纷纷把发展新能源、新材料、信息网络、生物医药、节能环保、低碳技术、绿色经济等作为新一轮产业发展
7、的重点。一些发达国家推行“再工业化”，提出了“低碳经济”、“智慧地球”等理念。在2011年全国工业和信息化工作会议上，张德江副总理再次强调了两化“深度”融合的重要性，提出了坚持科学发展、转变工业发展方式，就要把科技进步和创新作为重要支撑，把全面提高信息化水平作为重要途径，把促进绿色低碳发展作为重要着力点。作为工业和信息化部直属高校，我们要找准今后建设和发展的切入点，提高人才培养质量，加强科技创新和成果转化，为工业转型升级提供有力支持，不断提升服务国家工业化和信息化的能力。（二）国防科技工业形势2011年国防科技工业工作会议指出，建设先进国防科技工业，强化基础是前提，自主创新是核心。要大力加强原
8、始创新力度，在政策、机制和投入上扶持基础工作，摆脱跟踪式、研仿式发展模式，围绕先进军用动力、高端电子元器件、高性能原材料等长期卡脖子问题，联合攻关、持续用力。“十二五”军工能力建设重点围绕具有战略性、前瞻性、关键性技术和国防基础科研项目进行突破，建设资金重点用于与世界先进水平相当的武器装备研发平台、新一代武器装备型号研制保障、重点武器装备批生产能力、有关“瓶颈”自主化能力、重大实验设施、重要基础能力等建设领域。由此可见，国防科技工业正站在新的历史起点上，高度重视并大力加强自身科技创新能力建设，在研制一代、生产一代武器装备的同时，将更多的精力投入到探索一代、预研一代武器装备。我们要显著提升在国防
9、科技领域的原始创新能力，尤其是探索能力和预研能力，为建设先进国防科技工业服务。（三）高等教育形势2010年召开的全国教育工作会议对未来10年高等教育改革发展作出了全面部署。在会后正式颁布的教育规划纲要中，提出了以提高质量为核心的教育发展观和以全面发展为核心的教育质量观，特别是教育十大发展项目和十大改革试点的启动，增强了国人对教育改革的信心。今年2月21日，中共中央政治局就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行集体学习。胡锦涛总书记发表了重要讲话，就做好当前教育改革和发展工作提出了“四个着力”的要求：着力提高人才培养水平，着力深化教育体制改革，着力推进教育内涵式发展，着力建设高素质教师队伍。胡锦
10、涛总书记的重要讲话，再次充分体现了党和国家优先发展教育、建设人力资源强国的坚强决心。今年，部属高校教育事业“十二五”发展规划和“一提三优”工程二期建设方案都将出台，提高质量将是核心内容。因此，我们要把提高办学质量摆在更加重要的位置，始终把人才培养作为根本使命，始终把科技创新作为重要职责，始终把服务社会作为重要任务，努力建设世界一流理工大学。二、当前工作中存在的主要问题经过“十一五”建设，学校的各项事业取得了较快发展，但同时也面临一些深层次矛盾和问题。当前，我们面临的主要矛盾仍然是建设和发展不能满足国家和全校师生的热切期望，是应对的机遇和挑战不断加大同综合实力相对不足之间的矛盾，是短期取得较快提
11、升同未来后备力量相对薄弱之间的矛盾。就工作中存在的主要问题而言，归根结底集中表现在人才、资源和体制机制三个方面。首先是师资队伍和干部队伍整体水平尚不能适应建设高水平研究型大学的需要。其次是体制机制建设和运行距现代大学制度的要求还存在较大差距。再者是事业发展与资源供给的矛盾仍然突出。正是由于这三个方面的问题，导致学校在发展规划、学科建设、教育教学、科学研究、办学国际化等方面的工作存在问题和差距。如果作进一步分析，工作中的不足可归结为以下三类：第一类是有先进和正确的理念，但因为执行力不强，尚未取得成效或形成好的发展态势；第二类是理念虽然正确，但在提出和举措上滞后于其他高水平研究型大学，造成一步差、
12、步步差；第三类是在理念上没有充分遵循高等教育和科学技术发展的规律，没有充分尊重教学和科研活动的特殊性、教师的特殊性和学生的特殊性，工作成效自然不好。今后一个时期，学校要把解决上述三个方面的根本问题摆在发展和建设的中心位置，主动把握高等教育和科学技术发展的规律，积极探索先进和正确的办学理念，着重加大工作执行力。全校干部、教师和职工应进一步树立忧患意识和责任意识，注重细节，扎实工作。三、“十二五”建设目标和主要任务学校“十二五”建设的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动适应国家重大战略需求和经济社会发展需要，围绕走中国特色新型工业化道路、建设先进国防科
13、技工业的需要，按照“强地、扬信、拓天”的特色发展路径，以提升办学水平、服务能力为重点，坚持内涵发展、特色发展，大力提高为工业化、信息化、国防现代化建设服务的能力，为走中国特色新型工业化道路提供更多的高水平创新型人才和原创性科研成果，努力办成让人民满意的高水平研究型大学。主要奋斗目标是：到2015年，学校在学科专业建设、人才队伍建设、学生培养质量、科学研究水平、办学国际化等方面居于国内研究型大学前列，成为国内一流理工科大学。“十二五”期间，学校投资总规模将在40个亿左右，重点完成七个方面任务。1.凝练学科方向，强化学科优势。进一步优化学科结构、完善学科布局、凝练学科方向、促进学科交叉，突出重点，
14、分类建设，努力构建符合工业化、信息化和国防现代化建设需要、进入国际前沿的学科专业体系。2.培养引进并举，汇聚高端人才。以学科建设需求为牵引，以调整结构、提高质量为目标，坚持培养和引进并举，大力加强高层次人才队伍和创新团队建设，着力培养教师的基础研究和创新能力，努力造就一批活跃在国际学术最前沿和国家重大战略需求领域的一流科学家、学科领军人才和创新团队。3.改革培养模式，提升教育质量。以创新能力和实践能力为重点，深化具有特色的创新人才培养模式改革；牢固确立以质量为导向的办学理念，通过强化教师职责、实施质量监测、开展质量评估、建立质量保障体系等，形成长效机制。4.突出基础研究，优化科研结构。加快提升
15、自主创新和社会服务能力，在重大武器装备研制和关键技术攻关上取得一批具有重大影响的、部分处于国际领先水平的创新成果，加强科技创新体系建设，推动科技工作逐步实现“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的目标。5.扩展国际视野，提高合作水平。全面推进国际化的进程，在全球拓展合作伙伴，开展全方位、多层次、宽领域的教育交流与合作；以学科为主体，强调教授的主导作用，加强对学科带头人的国际化能力培训，不断提高国际合作的整体水平。6.加强科学管理，提升办学效益。继续立足长远发展，深入明确各校区功能定位；广泛争取各类资金、积极推动基础设施及公共服务体系建设，进一步提升学校的办学能力和办学效益；进一步完善多校区
16、运行机制，提供优质服务，为教师教学、生活提供更多便利条件。7.创新体制机制，加强党的建设。积极探索教授治学、民主管理的有效形式，建立符合国情、与学校发展相适应的现代大学制度，形成公正高效、权责明晰、开放多元、充满活力的新格局；坚持围绕学校中心工作进一步加强和改进党的建设和思想政治工作，保持稳定、营造和谐，为学校又好又快发展提供导向、动力和保证；加强学术文化、人才文化、创新文化建设，真正使先进文化成为学校发展的“软实力”。第四部分：2011年工作要点2011年是实施“十二五”教育事业发展规划的第一年，如何起好步、开好局，对“十二五”期间的发展至关重要。2011年工作的总体要求是：认真学习贯彻落实2010年全国教育工作会议精神、第十九次全国高校党建工作精神和国家中长期教育改革和
