2020年(工作分析)班级情况分析及工作措施

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1、班级情况分析及工作措施班级情况:本班现有学生46人,上学期班级成绩居段中等水平,班级状况稳定,同学之间你帮我助,集体荣誉感强,班级和谐发展。整体水平参差不齐,大多数同学勤奋好学,信心足,动力大,取胜的心愿迫切,但部分同学有偏科现象,思想不稳定,青春期问题比较明显,有厌学情绪。男生聪明但懒惰,女生勤奋但理性思维较差。工作措施:1抓学风建设,强化道德品质教育对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。 2重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。 初三学生学习任务重,他们面临着

2、毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通,标本兼治。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 3定期召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。4关注后进生,对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,不放弃任何一名学生。5重视

3、家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定的效果。梧田二中班级工作计划(二 00 七学年度第 二 学期)班级 三(5) 班主任 徐德松 学生人数 46人 周次时间班级工作行事历12.182.241、注册缴费 2、卫生大扫除22.253.21、班干部会议 2、仪表检查(一);33.33.91、星级教室评比(一) 2、综合素质评价43.103.161、家长学校学习 2、团知识讲座 3、主题班刊评比(一)53.173.231、安全教育周 2、第一次模拟考试

4、3、班干部会议63.243.301、确定预备团员及组织填写入团志愿书2、班务日志检查(一) 3、模拟测试分析73.314.61、仪表检查(二)、2复习方法指导(一)84.74.131、市、区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作2、班干部会议94.144.201、星级教室评比(二)2、主题班刊评比(二)3、配合做好中考体育考试4、第二次模拟考试104.214.271、优秀生学生会议 2、模拟测试分析3、尖子生座谈会114.285.41、班务日志检查(二)2班干部会议、125.55.111、复习方法指导(二)135.125.181、家长会 2、班干部会议145.195.251、填写中考报考志愿155.266.11、班务日志检查(三) 2、中考前心理辅导166.26.81、尖子生座谈会 2差生座谈会176.96.15中 考186.166.22196.236.29206.307.6

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