人教版八年级语文下册五单元写作学写书信示范课件6

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1、习作二给爸爸妈妈习作题目:习作题目:写给爸爸妈妈的信。写给爸爸妈妈的信。习作目标:习作目标:1、以书信的形式,给父母写一封信,写出自己对父母的心里话,表达自己的真情实感,和他们进行心与心的沟通。2、通过本节课的学习,让学生懂得感恩父母,怀着一颗感恩的心去生活。 习作重点:习作重点:表达自己的真实情感。 习作难点:习作难点:通过具体的事例表达自己对父母的感激之情。书信格式 亲爱的爸爸妈妈你们好,今天,我想借助书信的方式向您们倾诉我的心里话。此致敬礼2017年3月31日书信格式 (2 2)正文。这是信的主)正文。这是信的主要部分。正文的开头空两格,要部分。正文的开头空两格,通常是先写问候语,如,通

2、常是先写问候语,如,“您好!您好!”“你身体好吗?你身体好吗?”如果写的是回信,可以写如果写的是回信,可以写“月月日的来信已收到日的来信已收到”等内容。等内容。 (3 3)结尾。正文完了,结尾应写上致敬或祝福)结尾。正文完了,结尾应写上致敬或祝福的话,如,的话,如,“此致敬礼此致敬礼”“祝你健康祝你健康”。结尾的写。结尾的写法,根据对象而定。如果给长辈写信,可以写法,根据对象而定。如果给长辈写信,可以写“敬敬祝近安祝近安”“敬祝健康敬祝健康”;如果给平辈写信,可以写;如果给平辈写信,可以写“祝你健康祝你健康”“祝你工作顺利祝你工作顺利”;如果给晚辈写信,;如果给晚辈写信,可以写可以写“祝你进步

3、祝你进步”“望你努力学习望你努力学习”。其中,。其中,“此致此致”“祝你祝你”等字眼,应紧接正文之后,或单独等字眼,应紧接正文之后,或单独占一行,空两格写;占一行,空两格写;“敬礼敬礼”“健康健康”“工作顺利工作顺利”等字眼,要另起一行顶格写。等字眼,要另起一行顶格写。 (4 4)署名。结尾写完后,在信的右下方写)署名。结尾写完后,在信的右下方写上写信人的名字。可以带姓,也可以不带姓(熟上写信人的名字。可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。有时可以在名字前面加上悉的人可以不写姓)。有时可以在名字前面加上称谓,如称谓,如“弟、儿、侄、妹弟、儿、侄、妹”。如果加称谓,一。如果加称谓,一般不

4、带姓。如果是给单位或组织写信,姓名要写般不带姓。如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。齐全。 (5 5)日期。另起一行写在署名的下面。)日期。另起一行写在署名的下面。学生读范文学生读范文汪明双李伟闫景蕾同学们,你想说些什么?优点缺点父母脸上的皱纹,不只是岁月的痕迹,还有 你! 诉离殇诉离殇 相逢不知游子忆,相逢不知游子忆, 双鬓斑白面如霜。双鬓斑白面如霜。 自经一别十五载,自经一别十五载, 此情脉脉语斜阳。此情脉脉语斜阳。思路拓展思路拓展如果再给你一次为父母写信的机会,你会说些什么?如果再给你一次为父母写信的机会,你会说些什么?让我们共同道一声爸爸妈妈谢谢你们!爸爸妈妈你们辛苦了!爸爸妈妈,我爱你们!

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