《苏教版初中生物会考复习提纲-填空及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版初中生物会考复习提纲-填空及答案（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级上册第1单元 探索生命的奥秘第1章 周围的生物世界一、我们周围的生物 叫做生物。除 外，生物都是由 构成的。二、生物与环境的关系生态因素 非生物因素： 、 、 、 、 等；（直接影响生物） 生物因素：影像某种生物生活的同种或其他种类的生物。第2章 探索生命一、探索生命的器具放大倍数越大，物象体积越 ，细胞数目越 。 反光镜 ：光线弱时用 ：光线强时用使用：取出安放镜头对光（白亮的视野）放置调焦（先用 下降，注视 与标本间距离；后用 上升，注视目镜；最后调 。）观察制作临时玻片标本：滴（植物： 水；人： 水）取（薄而透明）浸展盖染（后吸）看二、探索生命的方法 科学探究的一般方法： 、 、
2、、 、 。 所有的实验都有变量，在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。第2单元 生物体的结构层次第3章 细胞是生命活动的基本单位植物和动物细胞结构和功能 相同点： （控制细胞物质进出）、 、 （含有遗传物质，传递遗传信息）、 （呼吸作用场所） 不同点： 、 、 （光合作用场所）第4章 生物体的组成一、细胞的分裂和分化 生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。 动物、植物组织 动物组织： （保护、吸收）、 （运动）、 （营养、连接、支持和保护）、 （接受刺激、产生兴奋、传导兴奋） 植物组织： 、 、 、 二、多细胞生物体的组成 植物体的细胞层次：细胞 个体 人体的结构层次：细胞
3、 个体第3单元 生物圈中的绿色植物第5章 绿色植物的一生一、植物种子的萌发 （保护）种子结构 （贮存营养） 胚 茎和叶 连接根和茎的部分 根种子萌发需要的条件种子萌发的必要条件： 的胚。 种子萌发的外接条件：足够的 、 和 。种子萌发条件实际应用 将大米播到地里，长不出幼苗的原因是 。 浸没在水中的小麦种子不萌发，原因是 。二、植物根的生长根尖的结构 吸收 、 的主要部位 根 使根尖伸长尖 分裂产生新细胞 保护 根的生长一方面是由于 细胞的分裂，增加细胞的数量；另一方面是由于 细胞的伸长，增大了细胞体积。一、 植物的开花和结果 雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因为它们与 和 的形成有关。 花生“麻屋
4、子（果皮）”、“红帐子（种皮）”、“白胖子（胚）”。 果实：小麦子粒、玉米子粒、葵花籽； 种子：豆类、西瓜子、杏仁、芝麻。 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用一、光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用原料场所条件 产物物质转化二氧化碳和水有机物和氧气有机物二氧化碳和水能量转化固定 转变成 ，贮存在有机物中 能量反应式 光二氧化碳+水有机物+氧气 叶绿体 活细胞有机物+氧气二氧化碳+水+释放能量二、 实验探究绿叶在光下制造淀粉 实验步骤：暗处理（将叶片内原有 ）部分遮光（实验变量： ）照光取下纸片酒精脱色（去除 ）滴加碘液实验现象：遮光部分不变蓝呈灰白；未遮光部分变蓝实验原理： 实验结论：绿叶在光
5、下制造淀粉 植物呼吸作用产生二氧化碳实验要点：用黑色塑料袋装蔬菜是防止新鲜蔬菜进行光合作用产生氧气实验原理：二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊三、光合作用和呼吸作用原理的应用 植物光合作用影响因素：光照、温度、湿度和二氧化碳浓度； 增加二氧化碳浓度的方法：增加有机肥，利用微生物分解有机物产生二氧化碳等。 植物呼吸作用影响因素：温度、氧气和植物细胞的含水量； 减弱呼吸作用，减少有机物消耗的方法：降低温度、减少氧气和植物细胞的含水量。七年级下册第4单元 生物圈中的人第8章 人的生殖和发育人的生长发育和青春期 女生性发育比男生早两年。 青春期的发育特点 青春期 性发育 发育 形态功能发育：身高和体重迅
6、速增加等 第9章 人的食物来自环境一、人体需要的主要营养物质 人体需要的主要营养物质： 、 、 、 、 和 。 既是人体的组成物质，又是人体内的供能物质是 、 、 。 人体维生素和无机盐的缺乏症种类缺乏症 种类缺乏症维生素 夜盲症 佝偻病、骨质疏松症维生素 脚气病 贫血症维生素 坏血病 地方性甲状腺肿维生素 佝偻病、骨质疏松症二、人体的消化与吸收 人体消化系统的组成 既是食物通道，又是空气通道 消化道 最膨大的气管消 最长的器官化 系 统 唾液腺 消化、吸收的主要场所 消化腺 肠腺 胰腺 最大的消化腺，分泌胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒，无消化作用） 食物的消化消化酶：有活细胞产生的、具有催化能力
7、的一类有机物。食物在消化道内的消化 唾液淀粉酶 酶淀粉（从 开始）麦芽糖葡萄糖 酶蛋白质（从 开始）氨基酸 胆汁 酶脂肪（在 内进行）脂肪微粒甘油+脂肪酸 小肠结构与吸收功能相适应的特点： 是消化道中最长的一段；小肠内表面有 和 ，许多小肠绒毛密布在皱襞上， 了小肠的内表面积；小肠绒毛内有 和 。绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很 ，都由 细胞构成，有利于营养物质的吸收。 三、膳食指南与食品安全 青少年饮食：足够量的 （维持生命活动）、适量的 （生长发育）、一定量的 、 和 。 早中晚三餐热能： 、 、 。激素名称分泌不足症状分泌过多症状甲状腺激素呆小症、地方性甲状腺肿甲亢胰岛素糖尿病低血糖
8、生长激素（垂体分泌）侏儒症巨人症 第10章 人体内的物质运输和能量供给一、 血液的组成和功能血液的组成和功能 成分 等 血浆 功能运载 ，运输 和 等 血液 红细胞：数目最 ，双凹圆饼状；内有含铁蛋白质的血红蛋白 （结缔组织） 血细胞 白细胞：体型最 ，数目最少，有细胞核，吞噬病菌 血小板：体型最 ，止血，加速血液凝固 解读血常规化验单血小板偏少异常出血红细胞偏少贫血血红蛋白偏少缺铁性贫血白细胞偏多有炎症二、 心脏的结构左心房肺静脉 左心室主动脉右心房上下腔静脉 右心室肺静脉（左心室的心壁最厚）三、 呼吸系统的组成呼吸道：鼻腔、咽、候、气管、支气管肺（呼吸系统的主要器官，气体交换的场所）四、 人体体温一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应。体温过高或长期发热，人体的生理功能就会紊乱，甚至会危及生命。第11章 人体内的废物排入环境一、 人体泌尿系统的组成泌 （主要的）形成尿液尿 输尿管 系 膀胱 尿道 二、尿液的形成 滤过作用 重吸收作用血液原液（原尿）尿液 肾小球 肾小囊 肾小管 尿检分析正常尿液中不含： （血尿） 肾小球病变 糖尿病第12章 人体生命活动的调节一、 激素调节 人体主要内分泌腺： 、 、 、 、 和 。 二、神经调节 周围神经系统 神经系统 中枢神经系统 条件反射和非条件反射 人类特有的条件反射：
