《脱口秀节目本土化研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《脱口秀节目本土化研究（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、脱口秀节目本土化研究作者：daishu2518网络脱口秀节目对公共领域的构建【摘要】：脱口秀是一种舶来电视传媒产品，自引入国内以来，一直随着时代需求在不断发生变化。随着电视机的普及，各大电视台、卫视台的增加、播放时间的延长，国内脱口秀节目也如雨后春笋一般涌出，逐渐迎来百家争鸣的新时代。近几年更是随着网络技术的发展而增加了很多互联网脱口秀节目，不同于报纸、杂志、广播和电视等媒介，新媒体的特点是内容上更少的限制、更广的受众和更宽泛的话题，同时由于网络的普及，受众对信息的捕获也可以更加快速、准确、便利，这些特性使得互联网脱口秀更有吸引力，也获得了更多受众。互联网时代的来临，使得人们获取信息的渠道更多
2、，但是铺天盖地的信息涌来时，更需要用理性的思维去选择、判断、吸收，所以很多脱口秀节目就充当起了信息收集、筛选、提炼、传播的角色，本文将以最著名的互联网脱口秀罗辑思维为例，从主持人特点、受众群体、传播内容、传播途径、影响力等方面浅析互联网脱口秀节目对社会公共领域构建的推动作用。【关键词】：脱口秀、互联网、公共领域一、绪论脱口秀是对英语“talk show”(口才展示）的音译，是西方常见的电视节目，指一种观众聚集在一起讨论主持人提出的话题的广播或电视节目。一般脱口秀都有一列嘉宾席，通常由有学问的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。基本上主持人和来宾都不准备讲稿，而是靠现场随机应变。 （一）
3、脱口秀的最早起源与公共话语空间的关系脱口秀的起源可以追溯到18世纪英格兰地区的咖啡吧集会，在集会上人们平等的发表自己的意见，讨论各种社会问题，这种集会提供了一个民众交流意见的平台，但是由于人数和传播力的局限，这种集会作为公共话语空间的能力并不强。到了20世纪的美国，广播形式的脱口秀开始流行起来，由于广播的传播力比较强，导致人们对公共话题的讨论越来越多的投诸于这一新媒介。但是广播相对于咖啡吧集会而言，更多的是单方面的输出，无法提供一个双向交流的平台。从1933年开始，许多新的脱口秀形式出现，观众也有机会主动参与到讨论中。而同时，脱口秀的关注点经常被放在一些受到广泛关注的社会问题。社会公众的话语影
4、响能力大为增强，舆论空间的话语秩序发生改变。脱口秀节目开始为人们构建一个有广泛传播力的互动平台，在这个平台上，人们可以平等的发表自己的意见，讨论公共事务，享有理想化的话语权，不受某种力量所把持。可以说20世纪的脱口秀节目对公共话语空间的构建打下了很好的基础。 （二）公共领域公共话语空间也叫做公共领域，德国社会学家哈贝马斯曾作过系统的阐释，所谓公共领域，首先意指我们生活的一个领域，在这个领域中像公共意见这样的事物能够形成，借助于公共意见和公共舆论，公民能够平等地表达个人愿望、倾向和信念，保护公共领域的私人利益不受侵犯。 （三）网络脱口秀对公共领域的构建起到积极的推动作用进入21世纪，随着互联网时
5、代的来临，传播技术的革命也带动了网络脱口秀的发展。一方面是传播者的参与性被大大调动，和普通电视脱口秀节目不同的是，网络的开放性和交互性赋予了普通网民进行网络内容创作的权利，由于准入门槛低，任何人都可以自主创作，所以对于节目主持人的要求并不像传统电视脱口秀那样严格。网络脱口秀的创作内容相比较传统电视脱口秀而言也更加灵活自由，不拘一格，节目的内容可以是最热的热点话题、也可以是我们身边的小事小情、可以是主持人周围的朋友亲人、也可以是古往今来的名人轶事。在节目内容相对自由和海量传播的吸引力下，以后应该会有更多的脱口秀人才转入互联网阵营。另外一方面是受众的参与性也提高了，网络脱口秀话题的自由度和开放度让
6、民众更乐于参与其中，这对于改变民众的信息传播观念和激发参与公共生活的热情有极大的促进作用。如果说脱口秀节目为大众构建了一个相对公平的公共话语空间，那么网络脱口秀就把这个空间做了进一步的扩大化。二、网络脱口秀节目概况近几年，正在到来的互联网时代也带动了传统行业的改革，很多80后、90后网络原住民都将生活的大部分重心移到了互联网上，一部分人基本上已经不再看电视，所有的信息都从网络获取，所以互联网公司也慢慢开始推出一些脱口秀节目。中国第一档网络脱口秀节目是2007年1月新浪推出的大鹏嘚吧嘚，其后各类网络脱口秀节目如雨后春笋般出现，逐渐发展到和传统电视脱口秀比肩的地位。如此众多的互联网脱口秀节目出现，
7、首先得益于中国经济的快速发展，随着网络的普及，人们不仅仅只用电视作为娱乐，更多的是电脑、手机、平板等电子产品。网络视频的交互式传播还赋予了观众极大的自主权，随时随地拿一个网络终端，可以选择任何自己想看的内容，这是一种观看方式的彻底解放。同时我国的网络媒体也在这一时期蓬勃发展，搜狐、新浪、土豆、优酷、爱奇艺等网络媒体迅速崛起。为了更多元化的发展，网络媒体逐渐开始向传统的电视节目发出挑战，纷纷推出自己的网络节目。其次是社会政治因素，由于时代的进步，传播技术的飞跃，全世界的信息交流越来越便捷和频繁，人们的价值取向越来越多元化，对于生存空间的关注越来越多，对于信息的需求越来越广泛，网络的便捷性刚好可以
8、满足人们这些需求，网络脱口秀的话题自由度也赋予了人们更多的讨论空间。目前的网络脱口秀数量越来越多，节目的内容和形式各异，有专业吐槽的暴走大事件、有讲故事、聊历史的晓松奇谈、有帮你读书的罗辑思维、有以毒舌见长的金星秀、有财经专题的吴晓波频道、有心理治愈的听青音、有平民视角的高铭脱口秀等等。虽然现在各类网络脱口秀节目层出不穷，但也会有相应的问题出现，网络的便捷性和开放性赋予了网络脱口秀更多的话题空间，但同时网络的这种特点也使得脱口秀内容原创要求越来越高，以前普通人可以随便在网上搜一些段子稍加润色，再以脱口秀的形式输出，但是现在这种方式越来越难走，这在一定的程度上对网络脱口秀的创作要求有了更高的门槛
9、，使得很多互联网脱口秀节目制作方必须往更新颖的创意、更有趣的内容、更独特的风格方向发展。所以很多互联网脱口秀节目越办越好的同时背后都有一个越来越庞大的创作团队支持。在这一方面罗辑思维节目做的就比较好，以前节目有专门的幕后制作团队，现在又开始发展到从观众中征询创作者，这种方式使得节目的内容越来越宽泛，从经济到历史，从国内到国外无所不包。这也让罗辑思维节目在众多的网络脱口秀中脱颖而出，逐渐成为影响力巨大的节目之一。三、案例分析罗辑思维（一）节目介绍罗辑思维创办于2012年，是著名自媒体人罗振宇和申音联手打造的一档国产知识性脱口秀节目,后来逐渐发展成由微信公众订阅号、脱口秀视频、会员体系、微商城、百
10、度贴吧、微信群等组成的一个影响力较大的互联网知识社群。罗辑思维节目最初定位是两个爱读书人的天性发挥，罗振宇说：“我们觉得在这个信息泛滥时代，大家都很忙，没有人愿意读书，也没空读书，如果有一个能静下心来替他们读书，再把有趣的知识讲给他们，应该很有意思。”所以罗辑思维节目形式有点像中式的课堂，老师稳稳的讲，学生认真的听，可能还要边听边做笔记。罗辑思维的口号是“有种、有料、有趣”，倡导独立、理性的思考，推崇自由主义和互联网思维，凝聚爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全的年轻人，目前罗辑思维节目是国内微信营销的典范，作为一个成功的自媒体社群，罗辑思维于2015年10月完成B轮融资，估值13.2亿人民
11、币。 （二）运用5W框架浅析罗辑思维 1948年美国学者H拉斯维尔在传播在社会中的结构与功能论文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们称之“五W模式”或“拉斯维尔程式”的过程模式。这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即：Who （谁）Says What （说了什么）In Which Channel（通过什么渠道）To Whom （向谁说）With What Effect （有什么效果）。五W模式表明传播过程是一个目的性行为过程，具有企图影响受众的目的。下面我们将以5W框架分析一下罗辑思维节目成功的原因。1、节目主持人风格独特 脱口秀节目主
12、要依靠主持人引领话题、掌控局面、带动现场气氛，主持人的幽默、诙谐、言语犀利、驾驭文化和话题的能力等条件非常重要，节目的深度和高度也要依靠主持人的视野、学识、阅历以及社会影响力。所以脱口秀节目最重要的就是主持人，主持人是节目的主导和灵魂。罗辑思维的主持人罗振宇新闻系科班出身，曾就职于央视，担任过央视的决战商场、中国经营者、领航客等节目的主持人，历任CCTV：商务电视、经济与法、对话制片人，做过第一财经频道的总策划，本身就对企业营销、公关、品牌等领域有独到的理解和系统的理论。他认为人类正在从工业化时代进入到互联网时代，所以在退出央视后打造了罗辑思维这一款互联网脱口秀产品。虽然罗振宇自身博览群书、知
13、识量丰富，但是为了能让节目有更广泛的话题、更全面的观念、更长足的发展，他还打造了一个强大的团队，这个团队在背后帮助他将各领域的优秀书籍提炼观点，再通过他幽默的口述，精炼的总结向大众普及。兼具文化人和商人素质的罗振宇，外表儒雅、圆融，主持风格严谨、客观、系统，同时又不乏诙谐幽默。作为一个有互联网头脑的媒体人，一个卖书的儒商，罗振宇的勤奋、毅力、执行力、锲而不舍的精神也在节目中体现的淋漓尽致，节目的口号是死磕自己、娱乐大家，死磕自己的表现就是每天早上6点半发送一段60秒的语音，一秒也不差，并且他宣称这件事情他要做20年，20年坚持做一件事，不是普通人能做到的，这种死磕精神就会影响很多人。从罗辑思维
14、可以看出罗振宇不仅是在通过自身的行为打造节目，同时也在通过节目锻造自己的商业品牌价值。2、节目内容有针对性罗辑思维节目最初定位是“你没时间，那就由我来帮你读书，然后讲给你听。”所以罗辑思维应该算是读书笔记，是罗振宇和自己的特邀读书人一起针对某个题目进行大量阅读之后总结、提炼出来然后给大众讲述的东西，团队会针对特定的选题做一定深度和广度的挖掘，这种深度刚好能达到普及知识的效果，同时又能引起一定的思考，广度则能在跨学科和时代的知识间跳转以求引起共鸣和发散思维。 从罗辑思维开头的口号“有种、有料、有趣”，倡导独立、理性的思考，推崇自由主义和互联网思维可以看出，节目的宗旨是让读者可以有更多的视角看待问
15、题，能更独立、理性的思考书中的内容，最终有所收获。在2015年6月11日的一期节目中有观众问罗辑思维的选题是怎么定的，罗振宇解答说：其实罗辑思维是生存在传统知识传播的一个空白地带，准确的说是两点：1、传统的知识传播是把未知的东西推给你变成你的已知，讲知识的人是老师；而我罗胖正好相反，是从已知到未知，从已知的事情当中发掘问题，带着好奇心去探索陌生的领域，比如说以前讲过的富兰克林传，富兰克林这个人很多中国人都知道，但他具体怎么样你不知道，我在说一个扣子，当唤起你的好奇心之后，我们再一起向陌生领域出发去探索。2.传统的知识传播都有一个假设，学知识是为了增强社会竞争力，但在罗胖这里，听节目不增强社会竞争力，听我们节目纯粹是一种个人的好奇心。如果你只为了增强社会竞争力而学习，你会觉得你的知识世界里充满了概念而没有问题，罗辑思维就是要奋力帮你推开这一堵知识之墙，把很多东西从非常苍白的抽象概念变成你心中有温度的历史具体场景和一个古人的生命有温度的接触。这一段话会很轻易的勾起人想听下去的欲望，因为这里没有令人犯困的概念，有的只是勾起人类好奇心的内容。而事实也确实如此，罗辑
