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1、2015年12月17日，俄罗斯总统普京在2015年度记者会上谈俄美关系：“我们从未试图孤立自己。”普京表示，俄罗斯愿意也想要发展俄美关系。俄从未向美国关闭大门，俄罗斯愿意与美人民选出的任何一位总统、就双方的共同议题进行合作。美俄关系一直是世人关注的焦点，请结合所学的历史知识来探究美俄关系。【排除障碍】(1)十九世纪六十年代，美国与俄国分别为其发展扫除了什么障碍？【制度创新】俄国和美国都注意对各自国家的社会制度进行调整和创新，请阅读材料，回答问题：材料一：苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的对候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”(
2、2)你认为苏联如何使自己“能够拄着拐杖走动了”？材料二：1929年10月24日，有人忽然卖掉手中被高估的股票，惊惶和疯狂的抛售如同多米诺骨牌一样一发而不可收。一天之内，股市崩盘，超过300亿的市值蒸发殆尽。一一以上材料均摘编自大国崛起(3)为了挽救材料中所说美国经济的危局，美国采取了什么创新措施？【强强结盟】(4)20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏两国共同加入了哪一国际组织？【美苏争霸】材料三：二战结束之初，美国强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。全世界应该采取美国制度，未来的经济格局将取决于我们！一一新课程网(5)据材料三，美国战后“强硬对付俄国人”
3、，从哪一事件正式宣告了开始？【叙国对峙】材料四：世界秩序之所以不同于l臼秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都是独立活动美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。(6)材料四反映出当今世界的发展趋势是什么？ (1)美国：废除了黑人奴隶制；俄国：废除了封建农奴制。(2)实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。(3)实行新政，加强国家对经济的干预和指导。(4)国际反法西斯联盟。(5)杜鲁门主义出台。(6)世界多极化趋势。欧洲在国际政治、经济舞台上扮演着极其重要的角色。让我们一起走进欧洲、认识欧洲。【欧洲-的战争】材料一：“一战”爆发时，首先
4、挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题)；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。(1)结合材料和所学知识，德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？在二战中被美国人称为“一个遗臭万年的日子”的事件是什么？【欧洲的联合】材料二：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。(2)西欧与日本在二战后经济得到复兴的相同外因是什么？指出欧洲走向
5、联合的主要目的有哪些？(3)有人断言：欧洲是两次世界大战的发源地，但从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。根据所学知识，谈谈此话的历史依据是什么？【欧洲的全球化】材料三：好在世界已经变得越来越小，已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地也已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人，不过是“地球村”中“鸡犬相闻”的村民而已。(4)材料三中“地球村”说明了当今世界经济发展呈现什么趋势？在这一趋势下各国之间的关系如何？【欧洲的困境】材料四：2015年10月23日，知名社会学家、伦敦政经学院(LSE)前院长吉登斯教授发表评论：欧盟现在面
6、临的是移民危机、欧元危机、叙利亚问题、乌克兰问题的集合体，内外交困的局面使得问题的严重程度进一步加剧。这些危机几乎都是牵一发而动全身的如果卡梅伦政府近期拒绝配合欧盟将要部署的旨在解决移民危机的全球行动，英国人的“脱欧公投”和对欧盟说“不”的因素显而易见。(5)根据材料中欧盟出现的困境，请你为欧盟如何摆脱困境出谋划策。 (1)夺取殖民地和世界霸权：日本偷袭珍珠港。(2)美国的援助；保障自身安全，提高国际地位，促进经济发展。(3)欧盟的成立；欧洲人从两次世界大战中认识到了战争的危害性等言之有理即可。(4)世界经济全球化趋势；相互依存，相互竞争的关系。(5)加强财政预算和改革；欧盟成员国之问加强经济
7、合作和交流：要抓住机遇强化联盟，欧盟领导人必须重振欧洲经济等。阅读下列材料：材料一西域以考武(汉武帝)时始通至宣帝时，遣卫司马使护鄯善以西数国乃使吉(郑吉)并护北道，故号曰“都护”。都护之起，自吉置矣。汉书西域传材料二王莽篡位，贬易候王。由是西域怨叛，与中国(指中原地区)遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命。建光(东汉光武帝的年号)中，皆遣使求内属，愿请都护。后汉书西域传材料三西域开通后沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料四：如图问题一：材料一记载的是西汉与西域关系的哪两个重大历史事件？
8、这则材料反映西汉与西域的关系是怎样发展的？问题二：据材料二评述王莽对西域的政策的后果是什么？东汉明帝时是如何管理西域的？问题三：依据材料三和四，“这条道路”被后人称为什么？是在哪一时期开通的？起点及终点分别是什么？依据材料三概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？ (1)事件：张骞出使西域；设立西域都护；关系：西域归属中央政权管辖.(2)后果：西汉与西域中止关系；管理：派班超出使西域.(3)道路：丝绸之路；开通时期：西汉；起点和终点：长安；大秦；作用：促进了东西方经济文化交流与发展.料阅读材料题，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风诗1.材料一中李白
9、所盛赞的“秦王”是谁？结合所学知识简要回答“秦王扫六合”的历史意义。(答出一点即可)材料二：(如图)答案赢政；秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面；秦的统一，顺应了历史潮流，有利于当时人民的安居乐业和社会经济的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起促进作用.(答出其中一点或言之有理即可.)2.椐材料二两幅图片，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？统一货币；统一文字.3.秦朝在政治上采取怎样的措施？政治上：规定最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权.中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察.在地方推行郡县制.4.有人说“秦王”是“千古一帝”，有人说他是暴君，通过学习，你有何看法？看法：功：秦始皇统一六国，结束了长期分裂割据的局面，符合广大人民的利益，统一文字、货币、度量衡有利于各地经济文化交流，对后世的影响深远.过：焚书坑儒，给我国古代文化造成了莫大损失.总之，从中华民族的历史发展来看，秦始皇功大于过.(言之有理即可)
