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1、“古希腊神话的研究”开题报告组长:陈俊溢组员:杨棕雩、吴偲珏、罗廷尉、邱楚然、韦哲指导老师:袁清清一、提出背景:古希腊神话历史悠久,具有很大的艺术价值和现实意义。同学们对古希腊神话的相关知识的了解和运用不全面。二、研究目的: 了解古希腊神话的相关知识,认识到它们的艺术价值、历史地位和影响,认识到它对现实生活与学习的作用。三、研究意义: 有利于我们更深的了解古希腊历史文化,有利于学习古希腊神话所赞颂的崇高精神,在我们的学习生活中都具有一定的现实意义。四、研究方法:1. 上网搜寻相关资料,查阅相关书籍。2. 采访群众对古希腊神话的认识。五、实施步骤1. 准备阶段: 1 月10日至 11日,小组讨论
2、制定实施方案,筹得研究所需的活动经费,由组长保管。2. 实施阶段:1月11日至 12日,撰写开题报告,开始搜集资料。1月13日至 14日,深入课题,正式开始研究。1月 15日,小组讨论,根据资料完善归纳总结,写出研究报告。3. 总结阶段: 1月16日至 17日,将写出的研究报告给老师进行指导和 修改,准备结题。六、预期成果:完成研究,让同学们了解到古希腊的有关知识与内容,如相关人物特点, 艺术特点等,把从中学习到的知识运用到学习和生活当中。七、条件分析:1. 主观条件:全体成员的积极,团结合作。2. 客观条件:人们的配合,电脑可查阅许多相关知识,实验简单可行,老 师指导恰当。3. 研究经费:研究中所需的经费由组员筹得。