《（2020）(EQ情商)心理咨询师二级案例分析(doc 15页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2020）(EQ情商)心理咨询师二级案例分析(doc 15页)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2008年5月 劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职 业：心理咨询师等 级：国家职业资格二级卷 册 二：技能选择题 案例问答题注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔 等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂 答题卡上的对应信息位。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右 上角的相应位置处。3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分。 第一部分，技能选择题，在答题卡上作答； 第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上 对应题目的答案标号处涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答
2、在试卷上。 不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、 圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别。请勿在试卷上书 写与考试无关的内容。6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一 并交给监考人员。地 区： 姓 名： 准考证号： 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分 技能选择题（1100题，共100道题） 本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答l100题，共lOO道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一： 一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医
3、师。 案例介绍：求助者在大学时与同学谈恋爱，计划毕业后结婚。但毕业后女友出国留学，结婚的事就耽误了下来。四年来女友不断催促他出国，可他放不下自己在国内某著名医院的工作和发展机会。反而力劝女友回国发展，遂与女友产生矛盾。为此很苦恼，前来进行心理咨询。 求助者是第一次作心理咨询，他看到咨询室大约十五、六平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅。下面是心理咨询师的一段咨询谈话： 因为你是第一次作咨询，所以我先给你介绍一下心理咨询是怎么回事。心理咨询是我帮助你解决心理问题的过程，
4、就是我把心理学的理论和方法融合在我的语言里来帮助你，通过促进你的心理成长，你自己探索、解决自己的心理问题。当然。必要时我也会给你开一些很有效的药物。请注意，是我帮助你而不是替你解决问题。在心理咨询中我作为心理咨询师将遵循价值中立的原则，我会绝对遵守，不把自己的价值观强加给你。我还将遵守保密原则，在咨询时你所谈到的任何内容无论是否涉及到你的个人隐私，我都绝对为你保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要时间，你每次来咨询都需要预约，每次咨询的时间可以灵活掌握。心理咨询按规定是要收费的，我们没有其它收费。 多选：l、该心理咨询室的设置呈现出的特点是（ ）。 （A）简洁 （B）面积过大 （C）简陋 （
5、D）面积过小单选：2、该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（ ）。 （A）影响观察力 （B）分散注意力 （C）干扰记忆力 （D）降低想象力单选：3、对使用录音机录音的问题，正确的理解是（ ）。 （A）任何情况都不能录音 （B）都应该录音 （C）不必征得求助者同意 （D）一般不录音多选：4、心理咨询师的谈话表明其（ ）。 （A）理解心理咨询的性质（B）正确掌握相关原则 （C）理解心理咨询的过程（D）正确掌握相关技术多选：5、对价值中立原则的正确的理解是（ ）。 （A）价值中立是绝对的（B）不会有例外情况 （C）价值中立是相对的（D）可能有例外情况多选：6、对保密原则正确的理解是（ ）。
6、 （A）维护咨询师的身心健康（B）涉及隐私问题应当保密 （C）维护求助者的身心健康（D）任何问题都需严格保密单选：7、在心理咨询时对药物使用问题正确的理解是（ ）。 （A）可以酌情使用 （B）赋予权利后使用 （C）征得同意使用 （D）不涉及药物使用单选：8、心理咨询师明确声明不替求助者解决问题，最能表明其（ ）。 （A）理解助人自助 （B）启发求助者独立思考 （C）实施助人自助 （D）帮助求助者自我探索单选：9、每次心理咨询的时间（ ）。 （A）双方灵活掌握（B）控制在l 小时以上 （C）在2小时左右 （D）一般l小时左右单选：lO、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（ ）。 （A）心理咨
7、询收费 （B）心理治疗收费 （C）心理测验收费 （D）药物治疗收费案例二； 一般资料：求助者，女性，35岁，教师。 案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚。今年新学期开始后不久，求助者常常感到力不从心，疲惫不堪。上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠。认为
8、自己老了，已经不再像年轻时一样有旺盛的精力了。为此情绪低落，烦恼，不想做事，工作热情和效率都大幅下降。想以健康原因向学校提出辞去班主任，调换工作岗位。但考虑到学生就要参加高考，于心不忍，想干好又觉得力不从心。为此非常焦虑，害怕自己这种状态毁了班里学生。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者是某名牌大学硕士，高级教师，是学校里公认的拼命三郎。教学成绩突出。经常受到校方表扬。对自己期望很高，要求很严，为人严谨，性格较为内向。一年前曾做胆囊切除手术，术后恢复良好，半年前学校体检，未见明显躯体疾病。多选；ll、在该案例中求助者出现的躯体症状包括（ ）。 （A）疲惫不堪 （B）情绪低落 （C）出汗失眠 （
9、D）效率下降单选：12、在该案例中求助者没有出现的心理症状是（ ）。 （A）内疚 （B）害怕 （C）恐惧 （D）焦虑单选：13、在该案例中。对求助者病程的判定是（ ）。 （A）十余年（B）三月余 （C）一年余（D）六月余单选：14、该案例中求助者的主要问题是（ ）。 （A）躯体健康问题 （B）教师类别冲突 （C）教学效率问题 （D）家庭工作冲突多选：15、对该案例中求助者的诊断，可以排除的是（ ）。 （A）一般心理问题 （B）躯体疾病 （C）严重心理问题 （D）精神疾病单选：16、该案例最可能的诊断是（ ）。 （A）一般心理问题（B）躯体疾病 （C）严重心理问题（D）精神疾病单选 17、该案例
10、中求助者产生心理问题的生物原因是（ ）。 （A）曾经手术 （B）躯体上的原因 （C）中年女性 （D）未见明显生物学原因多选 18、该案例中求助者产生心理问题的社会原因是（ ）。 （A）情绪低落 （B）性格偏内向 （C）儿子考试 （D）高三班主任多选：19、该案例中求助者产生心理问题的心理原因是（ ）。 （A）教学成绩突出 （B）调换工作岗位 （C）自我要求严格 （D）害怕影响学生高考单选：20、该案例中求助者产生心理问题最主要的原因是（ ）。 （A）身体疲惫不堪 （B）是否调换岗位的冲突 （C）儿子即将考试 （D）担心会影响学生高考案例三： 一般资料：求助者，女性，32岁，公司职员，大学本科。
11、案例介绍：求助者在一家大型外企从事人力资源管理工作，收入较高。工作得心应手，没有量化的业绩指标压力。丈夫为某高校副教授，有一女儿3岁，健康活泼，家庭幸福。求助者对自己的生活却不满意，常常自问：“难道就这样过一辈子吗？”，但她自己也不知道该追求什么，为此很困惑，主动前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话：心理咨询师：欢迎你来咨询，你需要解决哪些心理问题？ 求助者：今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了？心理咨询师：要想弄清你的问题，可以先进行心理测验。 求助者：心理测验？我听说过。但没有做过，您能给我讲讲什么是心理测验吗？心理咨询师：心理测验就像医院的各种化验一样，它能帮助弄清你的
12、问题。 求助者：我能理解，当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师：对的，心理测验可准了，有什么问题都能测验出来。 求助者：好的，那我都做什么测验呀？心理咨询师：根据你的情况，我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等等。 求助者：真不好意思，我不知道您说的是什么测验。心理咨询师：这些都是心理测验，其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。 求助者：好吧，做这些需要收钱吗？心理咨询师：要收钱，不过没有多少钱，你是外企的，不会在意这点钱的。 求助者：好，我做完后给您看结果。心理咨询师：不看，我也能估计到你的结果。 求助者：您不看了？能行吗？心理咨询师：那就看一下吧，你放心，我都做了二十多年的咨询了，通过心理测验一定能搞清你的问题。多选：21、心理咨询师提出先进行心理测验表明其（ ）。 （A）重视心理测验 （B）缺乏初步理解判断 （C）清楚测验过程 （D）忽视了摄入性谈话单选：22、心理咨询师说：“它能帮助弄清你的问题”表明其对心理测验的理解是（ ）。 （A）夸大其作用 （B）心理测验有助于诊断 （C）缩小其作用 （D）心理测验无助于诊断单选：23、心理咨询师说：“有什么问题都能测验出来”表明其对心理测验的理解是（ ）。 （A）夸大其作用 （B）正确理解 （C）缩小其作用 （D）错误理解多选：24、心理咨询师推荐的几种心理测验表明其（ ）。 （A）选择测验准确
