《说课ppt 赤壁赋》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说课ppt 赤壁赋（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赤壁赋 说教材必修2第三单元第二篇 古代山水游记类散文说学情通过必修1的古文学习 学生可以通过自主学习掌握大部分重点实词含义 词类活用等文言现象 文中 变 与 不变 的道理 理解上会有一定难度 知识与技能 了解赋的相关常识 积累文言实词 虚词及文言句式 背诵课文 过程与方法 诵读中感悟文本 体味赋的语言 激发阅读兴趣 提升鉴赏能力 情感态度与价值观 学习古人豁达乐观的精神 提高自我的人生境界 确定教学目标 教学重点 体会赋这一文体的语言美 使学生能够朗读成诵 教学难点 深入分析文章中蕴含的哲理 并作出评价 激发学生的合作 探究精神 说教法和学法 1 总体思路 从诵读 研读 从整体感知 深层评价
2、 从感性 理性的原则 2 恰当利用多媒体来提高学习兴趣 3 学生有感情的反复诵读整体感知 通过质疑 交流的手段达到阅读成诵和把握文章内涵的目的 4 学生自主探究 利用阅读得到的感悟进行写作 从而提高写作能力 教学过程 第二课时 一 导入 设疑起兴 入境 目的 激发学生对文章的阅读兴趣和深入探究 二 重点阅读 深入探究 生情 朗读3 4段 辨析 客 之情与 苏子 之理方法 以学生朗读 讨论 发言 总结的形式 教师适时点拨 教学思路 入境 生情 悟道 三 角色扮演体悟作者思想 悟道 目的 让学生更加深入的体会 变 与 不变 的人生道理 进而从学生角度发掘出更多的人生哲理 四 再读课文 鉴赏艺术特色目的 训练学生对文赋的鉴赏能力 体会赋的语言美 对阅读文本产生兴趣 五 课堂总结 六 课堂延伸 作业 创作一篇文章 一滴水的一生 目的 通过自主探究的方法 让学生将学习本文的感悟 用语言文字表达出来 让学生明白写作其实并不难
